ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس نشاطات التهيئة (وحدة من علماء المسلمين) ثالث ابتدائي الفصل الثاني

الْعُلَمَاءُ أُنَاسٌ تَعَلَّمُوا وَجَرَّبُوا وَفَكَّرُوا، فَنَفَعُوا النَّاسَ بِعِلْمِهِمْ. وَفِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ نَتَعَرَّفُ عَالِمَيْنِ مُسْلِمَيْنِ: جَابِرَ بْنَ حَيَّانَ وَأَبَا بَكْرٍ…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَحَدَّثُ عَنْ مَشْهَدٍ مِنْ عَالَمِ الْعُلَمَاءِ بِجُمَلٍ صَحِيحَةٍ.
  • يَذْكُرُ نَصَّيْ وَحْدَةِ «مِنْ عُلَمَاءِ الْمُسْلِمِينَ» وَنَشِيدَهَا.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ مِنْ عَالَمِ الْعِلْمِ مِثْلِ: الْمُخْتَبَرُ، وَالتَّجْرِبَةُ.
  • يُصَنِّفُ كَلِمَاتٍ بِحَسَبِ مَيْدَانِهَا (الْكِيمْيَاءُ أَوِ الطِّبُّ).
  • يُعَبِّرُ عَنْ رَأْيِهِ فِي أَهَمِّيَّةِ الْعِلْمِ.

💡المفهوم الأساسي

الْعُلَمَاءُ أُنَاسٌ تَعَلَّمُوا وَجَرَّبُوا وَفَكَّرُوا، فَنَفَعُوا النَّاسَ بِعِلْمِهِمْ. وَفِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ نَتَعَرَّفُ عَالِمَيْنِ مُسْلِمَيْنِ: جَابِرَ بْنَ حَيَّانَ وَأَبَا بَكْرٍ الرَّازِيَّ.

شرح الدرس

هَلْ سَأَلْتَ نَفْسَكَ يَوْمًا: مَنِ اكْتَشَفَ الدَّوَاءَ؟ وَمَنْ عَلَّمَنَا طَرِيقَةَ التَّجْرِبَةِ؟ تَعَالَ نَبْدَأْ رِحْلَتَنَا مَعَ الْعُلَمَاءِ.

أَتَأَمَّلُ وَأَتَحَدَّثُ

دَخَلَتْ مَرْيَمُ مَعَ أَبِيهَا إِلَى مَكْتَبَةِ الْمَدِينَةِ الْكَبِيرَةِ.

مِنْ عُلَمَاءِ الْمُسْلِمِينَ

رَأَتْ كُتُبًا كَثِيرَةً عَلَى الرُّفُوفِ، وَرَجُلًا يَكْتُبُ عَلَى وَرَقَةٍ بِقَلَمِهِ.

قَالَ لَهَا أَبُوهَا: هَذِهِ الْكُتُبُ كَتَبَهَا عُلَمَاءُ عَاشُوا قَبْلَ مِئَاتِ السِّنِينَ.

فَتَحَتْ مَرْيَمُ كِتَابًا فِيهِ صُوَرٌ لِأَنَابِيبَ وَأَدْوِيَةٍ، وَقَالَتْ: كَيْفَ عَرَفُوا كُلَّ هَذَا؟

  • مَاذَا رَأَتْ مَرْيَمُ فِي الْمَكْتَبَةِ؟
  • لِمَاذَا كَتَبَ الْعُلَمَاءُ كُتُبَهُمْ؟
  • هَلْ زُرْتَ مَكْتَبَةً؟ مَاذَا شَاهَدْتَ فِيهَا؟

مَاذَا سَأَتَعَلَّمُ فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ؟

  • النَّصُّ الْأَوَّلُ: «أَبُو الْكِيمْيَاءِ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ»، نَتَعَرَّفُ فِيهِ عَالِمًا أَجْرَى التَّجَارِبَ.
  • النَّصُّ الثَّانِي: «أَمِيرُ الْأَطِبَّاءِ أَبُو بَكْرٍ الرَّازِيُّ»، نَتَعَرَّفُ فِيهِ طَبِيبًا كَبِيرًا.
  • النَّشِيدُ: «الْعِلْمُ وَالْعُلَمَاءُ».
  • الظَّاهِرَةُ اللُّغَوِيَّةُ الْأُولَى: حُرُوفُ الْجَرِّ (مِنْ، إِلَى، فِي، عَلَى، عَنْ).
  • الظَّاهِرَةُ اللُّغَوِيَّةُ الثَّانِيَةُ: الْجُمْلَةُ الِاسْمِيَّةُ وَالْجُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ.
  • الْمَشْرُوعُ: أَصْنَعُ بِطَاقَاتٍ عَنْ عَالِمٍ مُسْلِمٍ.

كَلِمَاتٌ مِنْ عَالَمِ الْوَحْدَةِ

  • الْعَالِمُ: مَنْ تَعَلَّمَ كَثِيرًا وَنَفَعَ النَّاسَ بِعِلْمِهِ.
  • الْمُخْتَبَرُ: مَكَانٌ يُجَرِّبُ فِيهِ الْعُلَمَاءُ.
  • التَّجْرِبَةُ: عَمَلٌ نَقُومُ بِهِ لِنَعْرِفَ النَّتِيجَةَ.
  • الْكِيمْيَاءُ: عِلْمٌ يَدْرُسُ الْمَوَادَّ وَتَغَيُّرَاتِهَا.
  • الطِّبُّ: عِلْمٌ يُعَالِجُ الْمَرْضَى.
  • الدَّوَاءُ: مَا يَتَنَاوَلُهُ الْمَرِيضُ لِيُشْفَى.
  • الِاكْتِشَافُ: مَعْرِفَةُ شَيْءٍ جَدِيدٍ لَمْ يَكُنْ مَعْرُوفًا.

أَلْعَبُ وَأَتَعَلَّمُ

لُعْبَةُ «سَلَّةِ الْعَالِمِ»: عِنْدَنَا سَلَّتَانِ، سَلَّةُ الْكِيمْيَاءِ وَسَلَّةُ الطِّبِّ. أَقْرَأُ كُلَّ بِطَاقَةٍ وَأَضَعُهَا فِي السَّلَّةِ الْمُنَاسِبَةِ.

  • بِطَاقَةُ «أُنْبُوبٌ»: سَلَّةُ الْكِيمْيَاءِ.
  • بِطَاقَةُ «مَرِيضٌ»: سَلَّةُ الطِّبِّ.
  • بِطَاقَةُ «تَقْطِيرٌ»: سَلَّةُ الْكِيمْيَاءِ.
  • بِطَاقَةُ «مُسْتَشْفَى»: سَلَّةُ الطِّبِّ.

أُعَبِّرُ عَنْ رَأْيِي

  • لِمَاذَا نَحْتَاجُ إِلَى الْعُلَمَاءِ فِي حَيَاتِنَا؟
  • لَوْ صِرْتَ عَالِمًا، فِي أَيِّ مَيْدَانٍ تُحِبُّ أَنْ تَعْمَلَ؟ وَلِمَاذَا؟

«الْعِلْمُ نُورٌ يُضِيءُ لَنَا الطَّرِيقَ»

تذكّر

الْعَالِمُ الْحَقِيقِيُّ يَتَعَلَّمُ بِجِدٍّ، وَيُفِيدُ النَّاسَ، وَيَشْكُرُ اللَّهَ عَلَى نِعْمَةِ الْعِلْمِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أَيٌّ مِنْ هَذِهِ الْكَلِمَاتِ مِنْ عَالَمِ الطِّبِّ: (أُنْبُوبٌ - دَوَاءٌ - تَقْطِيرٌ)؟

الإجابة

دَوَاءٌ.

الهدف

أن يصنّف الطالب كلمة بحسب ميدانها.

التمرين الثاني

أَكْمِلْ: الْمَكَانُ الَّذِي يُجَرِّبُ فِيهِ الْعُلَمَاءُ اسْمُهُ ........ .

الإجابة

الْمُخْتَبَرُ.

الهدف

أن يستعمل الطالب كلمة جديدة في جملة.

الموقف الثالث

سَأَلَكَ صَدِيقُكَ: لِمَاذَا نَدْرُسُ الْعِلْمَ؟ مَاذَا تُجِيبُهُ؟

الإجابة

نَدْرُسُ الْعِلْمَ لِنَفْهَمَ الْعَالَمَ وَنَنْفَعَ النَّاسَ.

الهدف

أن يعبّر الطالب عن قيمة العلم.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْعَالِمُ مَنْ تَعَلَّمَ وَنَفَعَ النَّاسَ.
  2. 2الْمُخْتَبَرُ مَكَانُ التَّجَارِبِ.
  3. 3الْكِيمْيَاءُ تَدْرُسُ الْمَوَادَّ، وَالطِّبُّ يُعَالِجُ الْمَرْضَى.
  4. 4فِي الْوَحْدَةِ نَصَّانِ وَنَشِيدٌ وَمَشْرُوعٌ.

ملخص الدرس

  • تَأَمَّلْنَا مَشْهَدَ مَكْتَبَةٍ فِيهَا كُتُبُ الْعُلَمَاءِ.
  • عَرَفْنَا نَصَّيِ الْوَحْدَةِ: جَابِرٍ وَالرَّازِيِّ.
  • تَعَلَّمْنَا كَلِمَاتٍ مِثْلَ: الْمُخْتَبَرُ، وَالتَّجْرِبَةُ، وَالِاكْتِشَافُ.
  • الْعِلْمُ يَنْفَعُ النَّاسَ جَمِيعًا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس