ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التعريف بالمشروع رابع ابتدائي الفصل الأول

الْمَشْرُوعُ عَمَلٌ نُنَفِّذُهُ بِأَيْدِينَا خُطْوَةً خُطْوَةً لِنَتَعَلَّمَ وَنُفِيدَ غَيْرَنَا. وَمَشْرُوعُنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ مَطْوِيَّةٌ بِعُنْوَانِ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ» نَنْشُرُ بِهَا…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ فِكْرَةَ مَشْرُوعِ الْوَحْدَةِ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ» وَأَهْدَافَهُ.
  • يُحَدِّدُ الْأَدَوَاتِ وَالْخُطُوَاتِ اللَّازِمَةَ لِتَصْمِيمِ مَطْوِيَّةٍ تَوْعَوِيَّةٍ.
  • يَتَعَاوَنُ مَعَ مَجْمُوعَتِهِ بِتَوْزِيعِ الْأَدْوَارِ وَتَنْفِيذِ الْمَهَامِّ.
  • يَعْرِضُ مَشْرُوعَهُ أَمَامَ زُمَلَائِهِ بِلُغَةٍ فَصِيحَةٍ وَيُقَيِّمُ عَمَلَهُ.

💡المفهوم الأساسي

الْمَشْرُوعُ عَمَلٌ نُنَفِّذُهُ بِأَيْدِينَا خُطْوَةً خُطْوَةً لِنَتَعَلَّمَ وَنُفِيدَ غَيْرَنَا. وَمَشْرُوعُنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ مَطْوِيَّةٌ بِعُنْوَانِ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ» نَنْشُرُ بِهَا الْوَعْيَ بِنَظَافَةِ الْبِيئَةِ.

شرح الدرس

لَاحَظَ طُلَّابُ الصَّفِّ الرَّابِعِ أَنَّ بَعْضَ الْمُهْمَلَاتِ تَتَجَمَّعُ فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ، فَقَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ: لِنَصْنَعْ مَطْوِيَّةً تَدْعُو الْجَمِيعَ إِلَى الْحِفَاظِ عَلَى نَظَافَتِهَا.

فِكْرَةُ الْمَشْرُوعِ

نَصْنَعُ مَطْوِيَّةً مِنْ وَرَقَةٍ وَاحِدَةٍ مَطْوِيَّةٍ ثَلَاثَ طَيَّاتٍ، وَنَكْتُبُ فِيهَا نَصَائِحَ قَصِيرَةً عَنْ نَظَافَةِ الْبِيئَةِ، وَنَرْسُمُ صُوَرًا تُوَضِّحُهَا، ثُمَّ نُوَزِّعُهَا عَلَى زُمَلَائِنَا.

مَطْوِيَّةُ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ» مَشْرُوعُ الْوَحْدَةِ

الْأَدَوَاتُ

  • وَرَقَةُ A4 أَوْ كَرْتُونٌ خَفِيفٌ.
  • أَقْلَامُ رَصَاصٍ وَأَقْلَامُ تَلْوِينٍ.
  • مِسْطَرَةٌ وَمِقَصٌّ آمِنٌ بِإِشْرَافِ الْمُعَلِّمَةِ.
  • صُوَرٌ قَدِيمَةٌ مِنْ مَجَلَّاتٍ أَوْ رُسُومٌ مِنْ عَمَلِنَا.

خُطُوَاتُ التَّنْفِيذِ

  • أَوَّلًا: نَطْوِي الْوَرَقَةَ إِلَى ثَلَاثَةِ أَقْسَامٍ مُتَسَاوِيَةٍ.
  • ثَانِيًا: نَكْتُبُ عُنْوَانَ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ» عَلَى الْغِلَافِ بِخَطٍّ جَمِيلٍ.
  • ثَالِثًا: نَخْتَارُ ثَلَاثَ نَصَائِحَ، مِثْلُ: لَا أُلْقِي الْمُهْمَلَاتِ فِي الشَّارِعِ، أُوَفِّرُ الْمَاءَ، أَزْرَعُ شَجَرَةً.
  • رَابِعًا: نَكْتُبُ كُلَّ نَصِيحَةٍ فِي قِسْمٍ بِجُمْلَةٍ فَصِيحَةٍ مُفِيدَةٍ.
  • خَامِسًا: نَرْسُمُ صُورَةً تُنَاسِبُ كُلَّ نَصِيحَةٍ وَنُلَوِّنُهَا.
  • سَادِسًا: نُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، ثُمَّ نَضَعُ أَسْمَاءَنَا عَلَى الظَّهْرِ.

تَوْزِيعُ الْأَدْوَارِ

  • الْقَائِدُ: يُنَظِّمُ الْعَمَلَ وَيُتَابِعُ الْوَقْتَ.
  • الْكَاتِبُ: يَكْتُبُ النَّصَائِحَ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.
  • الرَّسَّامُ: يَرْسُمُ الصُّوَرَ وَيُلَوِّنُهَا.
  • الْمُرَاجِعُ: يَفْحَصُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ.
  • الْمُتَحَدِّثُ: يَعْرِضُ الْمَشْرُوعَ أَمَامَ الصَّفِّ.

الْعَرْضُ وَالتَّقْيِيمُ

يَعْرِضُ الْمُتَحَدِّثُ الْمَطْوِيَّةَ وَيَشْرَحُ كُلَّ نَصِيحَةٍ، ثُمَّ نُقَيِّمُ عَمَلَنَا بِالْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ:

  • هَلْ كُتِبَتِ النَّصَائِحُ بِجُمَلٍ مُفِيدَةٍ وَإِمْلَاءٍ سَلِيمٍ؟
  • هَلْ تُنَاسِبُ الصُّوَرُ النَّصَائِحَ؟
  • هَلْ شَارَكَ كُلُّ أَفْرَادِ الْمَجْمُوعَةِ؟
  • هَلْ كَانَ الْعَرْضُ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَلُغَةٍ فَصِيحَةٍ؟

«بِالتَّعَاوُنِ نُنْجِزُ الْعَمَلَ أَسْرَعَ وَأَجْمَلَ»

تذكّر

أَسْتَعْمِلُ الْمِقَصَّ بِحَذَرٍ وَبِإِشْرَافِ الْمُعَلِّمَةِ، وَأُنَظِّفُ مَكَانَ الْعَمَلِ بَعْدَ الِانْتِهَاءِ.

فائدة

يُمْكِنُ لِلْمَجْمُوعَةِ أَنْ تُحَوِّلَ الْمَطْوِيَّةَ إِلَى حَمْلَةٍ صَفِّيَّةٍ لِجَمْعِ الْمُهْمَلَاتِ فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أَكْتُبُ نَصِيحَتَيْنِ لِلْمَطْوِيَّةِ بِجُمْلَتَيْنِ مُفِيدَتَيْنِ.

الإجابة

مِثْلُ: أَضَعُ الْمُهْمَلَاتِ فِي سَلَّتِهَا. أُغْلِقُ الْمَاءَ بَعْدَ الِاسْتِعْمَالِ.

الهدف

أَنْ يَصُوغَ الطَّالِبُ نَصَائِحَ قَصِيرَةً سَلِيمَةً.

التدريب الثاني

أُرَتِّبُ خُطُوَاتِ الْمَشْرُوعِ: (أُلَوِّنُ الصُّوَرَ - أَطْوِي الْوَرَقَةَ - أَكْتُبُ النَّصَائِحَ).

الإجابة

أَطْوِي الْوَرَقَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُ النَّصَائِحَ، ثُمَّ أُلَوِّنُ الصُّوَرَ.

الهدف

أَنْ يُرَتِّبَ الطَّالِبُ مَرَاحِلَ الْعَمَلِ.

الموقف الثالث

اخْتَلَفَ عُضْوَانِ فِي مَجْمُوعَتِكَ عَلَى مَنْ يَرْسُمُ، فَمَاذَا تَقْتَرِحُ؟

الإجابة

أَقْتَرِحُ أَنْ يَرْسُمَ كُلٌّ مِنْهُمَا صُورَةً لِقِسْمٍ مُخْتَلِفٍ.

الهدف

أَنْ يَحُلَّ الطَّالِبُ الْخِلَافَ بِالتَّعَاوُنِ.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْمَشْرُوعُ فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ: مَطْوِيَّةُ «بِيئَتِي نَظِيفَةٌ».
  2. 2لِكُلِّ عُضْوٍ فِي الْمَجْمُوعَةِ دَوْرٌ يُنَفِّذُهُ.
  3. 3نُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ قَبْلَ التَّسْلِيمِ.
  4. 4نَعْرِضُ الْمَشْرُوعَ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَلُغَةٍ فَصِيحَةٍ.

ملخص الدرس

  • فِكْرَةُ الْمَشْرُوعِ: مَطْوِيَّةٌ عَنْ نَظَافَةِ الْبِيئَةِ.
  • الْأَدَوَاتُ: وَرَقٌ وَأَقْلَامٌ وَمِسْطَرَةٌ وَمِقَصٌّ آمِنٌ.
  • نَطْوِي ثُمَّ نَكْتُبُ ثُمَّ نَرْسُمُ ثُمَّ نُرَاجِعُ.
  • نُوَزِّعُ الْأَدْوَارَ وَنَعْرِضُ الْمَشْرُوعَ وَنُقَيِّمُهُ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس