ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس House Accidents: Grammar 2 رابع ابتدائي الفصل الثاني

أنصح غيري بما يحسن أن يفعله بقولي You should ...، وبما لا يحسن أن يفعله بقولي You shouldn't ...، ثم الفعل بصورته الأولى.

المرحلة
الابتدائية
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقدّم الطالب نصيحة سلامة بالفعل should.
  • يستعمل الطالب shouldn't للنهي عن عمل خطر.
  • يسأل الطالب Should I ...? ويجيب بإجابة قصيرة.
  • يضع الفعل بصورته الأولى بعد should وshouldn't.

💡المفهوم الأساسي

أنصح غيري بما يحسن أن يفعله بقولي You should ...، وبما لا يحسن أن يفعله بقولي You shouldn't ...، ثم الفعل بصورته الأولى.

شرح الدرس

المطبخ والحمام والسلالم أماكن قد تقع فيها حوادث. إذا أردنا أن ننصح أخانا الصغير بأدب فماذا نقول؟ نستعمل should وshouldn't.

معنى should

should تعني «يجب» أو «ينبغي»، وهي للنصيحة. وshouldn't تعني «لا ينبغي».

You should be careful.
  • You should be careful: ينبغي أن تنتبه.
  • You shouldn't run on wet floors: لا ينبغي أن تركض على أرض مبللة.

«You should be careful.»

جدول التكوين

  • مثبتة (affirmative): You should wash your hands. معناها: ينبغي أن تغسل يديك.
  • منفية (negative): You shouldn't touch hot water. معناها: لا ينبغي أن تلمس الماء الساخن.
  • سؤال (question): Should I use a bandage? معناها: هل أستعمل ضمادة؟
  • إجابة قصيرة (short answers): Yes, you should. / No, you shouldn't.

«You shouldn't run on wet floors.»

نصائح سلامة من البيت

  • You should wear shoes in the house.
  • You should ask an adult for help.
  • You should use a first aid kit for a cut.
  • You shouldn't play with knives.
  • You shouldn't touch hot water or a hot pot.
  • You shouldn't climb on a chair.
  • You shouldn't run on the stairs.

أسئلة وأجوبة

  • Should I run in the kitchen?: No, you shouldn't.
  • Should I put a bandage on my cut?: Yes, you should.
  • Should he drink hot tea quickly?: No, he shouldn't.
  • Should we wash our hands?: Yes, we should.
تذكّر

should وshouldn't تأتيان مع كل الضمائر بصورة واحدة، فلا أقول He shoulds. أقول He should.

انتبه

الفعل بعد should بصورته الأولى بلا to وبلا s، فأقول You should wash وليس You should to wash.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اكتب نصيحتين لأخيك الصغير في المطبخ، واحدة بـ should وواحدة بـ shouldn't.

الإجابة

You should wash your hands. You shouldn't touch the knife.

الهدف

أن يكوّن الطالب نصيحة مثبتة وأخرى منفية.

التطبيق الثاني

اسأل زميلك Should I run on wet floors? وأجبه.

الإجابة

No, you shouldn't.

الهدف

أن يطرح الطالب السؤال ويجيب بإجابة قصيرة.

الموقف الثالث

أختك جرحت إصبعها، فماذا تقول لها؟

الإجابة

You should put a bandage on it. You should ask Mom for help.

الهدف

أن يقدّم الطالب نصيحة مناسبة للموقف.

ملاحظات مهمة

  1. 1should للنصيحة وshouldn't للنهي.
  2. 2الفعل بعد should بصورته الأولى.
  3. 3should لا تتغير مع الضمائر.
  4. 4أقول Be careful! بعد النصيحة لأحذّر.
  5. 5أطلب مساعدة شخص كبير عند الخطر.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقول You should to run.
    ✓ الصواب: أقول You should run. أو You shouldn't run.
  • ✗ خطأقول He shoulds be careful.
    ✓ الصواب: أقول He should be careful.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأقول You shouldn't ran.
    ✓ الصواب: أقول You shouldn't run.

ملخص الدرس

  • should نصيحة، وshouldn't نهي.
  • التركيب: الضمير + should / shouldn't + فعل أول.
  • السؤال: Should I ...? الجواب: Yes, you should. / No, you shouldn't.
  • أتذكر أن أطلب المساعدة عند الحادث.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس