ورقاتشرح درس التشكيل بالشرائح المعدنية بطريقة الثني والربط خامس ابتدائي الفصل الثاني
نشكل المعدن الرقيق بالثني حول أسطوانة أو قلم لنصنع لفات ومنحنيات، ثم نربط الأجزاء بالسلك أو البرشام أو اللف لنكون زهرة أو فراشة أو اسمًا أو إطارًا.
أهداف الدرس
- يصف خصائص شرائح الألمنيوم الرقيقة والأسلاك المعدنية المغلفة.
- يثني الشرائح حول قلم أو أسطوانة ليصنع لفات منتظمة.
- يربط الأجزاء بالسلك أو بالبرشام أو باللف.
- يشكل زهرة أو فراشة أو اسمه أو إطارًا ويثبته على قاعدة خشبية.
- يطبق قواعد السلامة ويحمي الحواف الحادة.
المفهوم الأساسي
نشكل المعدن الرقيق بالثني حول أسطوانة أو قلم لنصنع لفات ومنحنيات، ثم نربط الأجزاء بالسلك أو البرشام أو اللف لنكون زهرة أو فراشة أو اسمًا أو إطارًا.
شرح الدرس
رأت ريم في سوق الحرف زهرة جميلة صنعت من شرائح معدنية لامعة. سألت الحرفي: كيف ثنيتها؟ أجاب: بالصبر والأصابع، وبقليل من الأدوات، وبحرص على الحواف.
الخامات والأدوات
- شرائح الألمنيوم الرقيقة: خفيفة تنثني بسهولة وتحتفظ بشكلها.
- الأسلاك المعدنية المغلفة: ملونة وآمنة الملمس تلتف بسهولة.
- الزرادية ومقص المعادن: يستعملهما الكبار فقط.
- قلم رصاص أو أسطوانة صغيرة: نلف حولها لنصنع اللفات.
- البرشام أو السلك الرفيع للربط، وقاعدة خشبية للتثبيت.
طرق الثني
نلف الشريحة حول قلم رصاص برفق فتصبح لفة حلزونية، ونلف أخرى بشدة أقل فتصبح بتلة مفتوحة. ونثني طرف الشريحة للداخل لنخبئ الحافة. تتحول الشريحة بالتكرار إلى شكل جميل من المنحنيات.
«نثني بالأصابع ونربط بالسلك، وللكبار الزرادية والمقص»
طرق الربط
- الربط بالسلك: نمرر سلكًا رفيعًا بين الأجزاء ونلفه عدة لفات ثم نخبئ طرفه.
- الربط بالبرشام: نضع برشامًا في ثقب صغير يعمل به الكبار ونضغطه.
- الربط باللف: نلف طرف شريحة حول أخرى فيمسك أحدهما بالآخر.
أشكال نصنعها وتثبيتها
- زهرة: بتلات ملفوفة حول قلب من شريحة.
- فراشة: جناحان منحنيان وجسم من سلك.
- اسم الطالب: أحرف من شريحة ملتوية.
- إطار: شريحة تلتف حول الحواف.
بعد التشكيل نثبت العمل على قاعدة خشبية بالغراء القوي بيد الكبار أو بالسلك، ونغطي الحواف المقصوصة بشريط لاصق أو نثنيها للداخل.
حواف الشرائح حادة، فألبس قفازًا، وأثني الحواف أو أغطيها، وأترك القص بالمقص والزرادية للكبار.
أغسل يدي بعد العمل بالمعدن.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ثنِ شريحة حول قلم رصاص لتصنع لفة. ماذا يحدث إذا ضغطنا بشدة أكبر؟
تصبح اللفة أضيق.
أن يتدرب الطالب على ضبط الثني.
التطبيق الثاني
اصنع بتلتين وصلهما بالسلك على قلب زهرة. لماذا نخبئ طرف السلك؟
حتى لا يؤذي اليد.
أن يطبق الطالب الربط الآمن.
التمرين الثالث
ثبت زهرتك على قاعدة خشبية بمساعدة معلمك. لماذا نستعمل قاعدة؟
لتبقى ثابتة ويسهل عرضها.
أن يفهم الطالب أهمية التثبيت.
ملاحظات مهمة
- 1الألمنيوم الرقيق يثنى بسهولة.
- 2نلف حول القلم لنصنع اللفات.
- 3نربط بالسلك أو البرشام أو اللف.
- 4الزرادية والمقص للكبار، والحواف تثنى أو تغطى.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأترك حافة الشريحة مكشوفة.✓ الصواب: أثنيها للداخل أو أغطيها بشريط لاصق.
- ✗ خطأربط الأجزاء بسلك مرتخٍ.✓ الصواب: أشد اللفات وأخبئ الطرف.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقص الشريحة بمقص الورق.✓ الصواب: يقصها الكبار بمقص المعادن.
ملخص الدرس
- نشكل شرائح رقيقة وأسلاكًا مغلفة بالثني.
- نلف حول قلم لعمل اللفات.
- نربط بالسلك أو البرشام أو اللف.
- نثبت على قاعدة خشبية ونحمي الحواف.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
