شرح درس إعداد النول وتسديته خامس ابتدائي الفصل الثاني
النسيج يتكون من نوعين من الخيوط: السدى الممدودة طولًا على النول، واللحمة التي تمر عرضًا بينها فوق وتحت. وتسدية النول هي شد خيوط السدى متوازية ومتساوية الشد والمسافات قبل بدء النسج.

أهداف الدرس
- يسمي أجزاء النول البسيط ويصف وظيفة كل جزء.
- يفرق بين خيوط السدى وخيوط اللحمة.
- يسدّي نولًا من الكرتون بخيوط متوازية متساوية الشد والمسافات.
- يستعمل المكوك أو الإبرة البلاستيكية والمشط لنسج صف منتظم.
- يطبق قواعد السلامة عند قص الكرتون واستعمال الأدوات.
المفهوم الأساسي
النسيج يتكون من نوعين من الخيوط: السدى الممدودة طولًا على النول، واللحمة التي تمر عرضًا بينها فوق وتحت. وتسدية النول هي شد خيوط السدى متوازية ومتساوية الشد والمسافات قبل بدء النسج.
شرح الدرس
وقف فهد أمام سجادة صغيرة معلقة في بيت جده في حائل، وسأل: كيف اجتمعت هذه الخيوط الكثيرة في قطعة واحدة؟ قال له جده: بدأت كلها بنول وبخيوط مشدودة بعناية. وقرر فهد في حصة التربية الفنية أن يصنع نولًا خاصًا به.
ما النول؟
النول إطار نشدّ عليه الخيوط الطولية لنتمكن من إدخال خيوط أخرى بينها. قد يكون خشبيًّا كبيرًا يستعمله الحرفيون، وقد يكون من الكرتون المقوّى فنصنعه بأنفسنا في الصف. يحمل النول مسامير صغيرة أو شقوقًا على حافتيه العلوية والسفلية لتثبيت الخيوط.

«السدى طولًا، واللحمة عرضًا»
السدى واللحمة
- السدى: الخيوط الطولية المشدودة على النول، وهي الأساس الذي يقوم عليه النسيج.
- اللحمة: الخيط الذي نمرره عرضًا بين السدى فوق خيط وتحت خيط.
- الخيط القوي يصلح للسدى لأنه يتحمل الشد، واللحمة قد تكون أنعم وأكثر ألوانًا.
تسدية النول
التسدية هي لف خيط السدى على النول من الشق الأول إلى الشق المقابل ثم العودة إلى الشق المجاور، وهكذا حتى نملأ العرض المطلوب. يجب أن تكون الخيوط متوازية، والمسافات بينها متساوية، والشد متساويًا فلا يرتخي خيط ولا يشتد آخر.
- أولًا: أقص كرتونة مقوّاة بمقاس مناسب بمساعدة المعلم، وأطوي حوافها المقصوصة أو أغطيها بشريط لاصق.
- ثانيًا: أصنع شقوقًا متساوية المسافات على الحافتين العلوية والسفلية بمقص أطرافه مستديرة، ويقص الكبار الشقوق العميقة.
- ثالثًا: أثبت بداية الخيط بعقدة خلف النول، ثم أمرره في الشق العلوي إلى الشق السفلي المقابل.
- رابعًا: أعود به إلى الشق التالي في الجهة نفسها، وأواصل اللف حتى يكتمل العرض.
- خامسًا: أثبت نهاية الخيط بعقدة خلف النول، وأختبر الشد بإصبعي فأجد الخيوط كأوتار متساوية.
العقدة الثابتة في البداية والنهاية تمنع انفلات الخيوط.
أدوات النسج
- المكوك: قطعة صغيرة يلف عليها خيط اللحمة ليمر بسهولة بين السدى، ويغني عنه إبرة بلاستيكية كبيرة.
- المشط: أداة بأسنان، نضم بها صفوف اللحمة بعضها إلى بعض لتصير متقاربة، ويكفي مشط للشعر أو قطعة كرتون مسننة.
نبدأ النسج بتمرير اللحمة فوق خيط وتحت خيط ثم نعكس الترتيب في الصف التالي، ونضم الصف بالمشط برفق من غير شد قوي حتى لا تضيق حواف النسيج.
الكرتون المقصوص حاد الحواف، فأمسك المقص من مقبضه وأقص بعيدًا عن جسمي، ولا أترك الإبرة بين الأصابع بلا حاجة.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
افحص نولًا مسدّى وجد خيطًا مرتخيًا بين الخيوط. ماذا تفعل؟
أشده وأعيد تثبيته بعقدة حتى يتساوى مع بقية الخيوط.
أن يلاحظ الطالب أهمية تساوي الشد.
التطبيق الثاني
سدّ نولًا من الكرتون بسبعة خيوط متوازية متساوية المسافات. ما الفرق بين السدى واللحمة؟
السدى خيوط طولية مثبتة على النول، واللحمة تمر عرضًا بينها.
أن يطبق الطالب التسدية ويفرق بين الخيطين.
التمرين الثالث
ابدأ بنسج صفين من اللحمة بالإبرة البلاستيكية وضمهما بالمشط. لماذا نعكس ترتيب فوق وتحت في الصف الثاني؟
ليتشابك الخيطان ويثبت النسيج.
أن يفهم الطالب أساس تماسك النسيج.
ملاحظات مهمة
- 1السدى خيوط طولية واللحمة خيوط عرضية.
- 2التسدية تحتاج إلى خيوط متوازية متساوية المسافات والشد.
- 3نثبت بداية الخيط ونهايته بعقدة خلف النول.
- 4المكوك أو الإبرة تمرر اللحمة، والمشط يضم الصفوف.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأترك بعض خيوط السدى مرتخية.✓ الصواب: أشد كل خيط بالمقدار نفسه قبل العقدة.
- ✗ خطأترك مسافات غير متساوية بين الشقوق.✓ الصواب: أقيس المسافة بالمسطرة وأضع علامات متساوية.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأشد اللحمة بقوة عند كل صف.✓ الصواب: أمرر اللحمة بشكل مرن وأضمها بالمشط برفق.
ملخص الدرس
- النول إطار تشد عليه خيوط السدى الطولية.
- اللحمة تمر عرضًا فوق خيط وتحت خيط.
- التسدية الصحيحة متوازية ومتساوية الشد والمسافات.
- نستعمل المكوك أو الإبرة للنسج والمشط لضم الصفوف.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.