ورقاتشرح درس الهمزة المتوسطة المفردة على السطر خامس ابتدائي الفصل الثاني
تُكْتَبُ الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ عَلَى السَّطْرِ مُنْفَرِدَةً إِذَا كَانَتْ مَفْتُوحَةً وَقَبْلَهَا أَلِفٌ سَاكِنَةٌ مِثْلَ «قِرَاءَةٌ»، أَوْ قَبْلَهَا وَاوٌ سَاكِنَةٌ مِثْلَ «مُرُوءَةٌ».
أهداف الدرس
- يَتَعَرَّفُ مَوْضِعَ كِتَابَةِ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ الْمُفْرَدَةِ عَلَى السَّطْرِ.
- يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ فِيهَا هَمْزَةٌ عَلَى السَّطْرِ كِتَابَةً صَحِيحَةً.
- يُمَيِّزُ بَيْنَ الْهَمْزَةِ عَلَى السَّطْرِ وَعَلَى الْأَلِفِ وَالْوَاوِ وَالْيَاءِ.
- يُوَظِّفُ كَلِمَاتٍ مِثْلِ: قِرَاءَةٌ، وَإِسَاءَةٌ، وَمُرُوءَةٌ فِي جُمَلٍ.
المفهوم الأساسي
تُكْتَبُ الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ عَلَى السَّطْرِ مُنْفَرِدَةً إِذَا كَانَتْ مَفْتُوحَةً وَقَبْلَهَا أَلِفٌ سَاكِنَةٌ مِثْلَ «قِرَاءَةٌ»، أَوْ قَبْلَهَا وَاوٌ سَاكِنَةٌ مِثْلَ «مُرُوءَةٌ».
شرح الدرس
فِي كَلِمَةِ «قِرَاءَة» الْهَمْزَةُ لَا تَجْلِسُ عَلَى أَلِفٍ وَلَا وَاوٍ وَلَا يَاءٍ، بَلْ تَقِفُ وَحْدَهَا عَلَى السَّطْرِ. لِنَعْرِفْ مَتَى يَحْدُثُ هَذَا.
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
- تَسَاءَلَ الطَّالِبُ: مَاذَا أُقَدِّمُ لِوَطَنِي؟
- الْقِرَاءَةُ تَفْتَحُ لَنَا أَبْوَابَ الْمَعْرِفَةِ.
- الْإِسَاءَةُ إِلَى الْآخَرِينَ لَا تَلِيقُ بِالْمُوَاطِنِ الصَّالِحِ.
- الْمُرُوءَةُ صِفَةُ الْكِرَامِ فِي بِلَادِنَا.
- فِي الْإِضَاءَةِ الْجَيِّدَةِ رَاحَةٌ لِلْعَيْنَيْنِ.
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- فِي «تَسَاءَلَ» وَ«قِرَاءَة» وَ«إِسَاءَة» وَ«إِضَاءَة»: الْهَمْزَةُ مَفْتُوحَةٌ، وَقَبْلَهَا أَلِفٌ سَاكِنَةٌ، فَتُكْتَبُ عَلَى السَّطْرِ.
- فِي «مُرُوءَة»: الْهَمْزَةُ مَفْتُوحَةٌ، وَقَبْلَهَا وَاوٌ سَاكِنَةٌ، فَتُكْتَبُ عَلَى السَّطْرِ.
«هَمْزَةٌ مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ أَوْ وَاوٍ سَاكِنَةٍ = عَلَى السَّطْرِ»
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- بَعْدَ أَلِفٍ: بَرَاءَة، قِرَاءَة، إِسَاءَة، تَسَاءَلَ.
- بَعْدَ وَاوٍ: مُرُوءَة، سَوْءَة.
إِذَا كَانَتِ الْهَمْزَةُ مَفْتُوحَةً بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ فَاكْتُبْهَا عَلَى السَّطْرِ، وَإِذَا كَانَتْ بَعْدَ هَمْزَةٍ مَفْتُوحَةٍ فَهِيَ مَدَّةٌ (آ) كَمَا تَعَلَّمْنَا.
كَلِمَةُ «مَقْرُوءَة» أَيْضًا هَمْزَتُهَا عَلَى السَّطْرِ لِأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ وَاوٍ سَاكِنَةٍ.
أُطَبِّقُ
- أُكْمِلُ بِالْهَمْزَةِ عَلَى السَّطْرِ: قِرَا ـةُ الْقِصَّةِ مُمْتِعَةٌ، وَإِسَا ـةُ الْأَدَبِ مَذْمُومَةٌ.
- أُصَحِّحُ: الْقِرَأَةُ نُورٌ ← الْقِرَاءَةُ نُورٌ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أُعَلِّلُ كِتَابَةَ الْهَمْزَةِ عَلَى السَّطْرِ فِي كَلِمَةِ «بَرَاءَة».
لِأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ.
أن يعلّل الطالب رسم الهمزة بالقاعدة.
التمرين الثاني
أَخْتَارُ الصَّوَابَ: (إِضَاءَة - إِضَاأَة - إِضَاؤَة).
إِضَاءَة.
أن يختار الطالب الرسم الإملائي الصحيح.
المثال الثالث
أُؤَلِّفُ جُمْلَةً عَنِ الْوَطَنِ فِيهَا كَلِمَةُ «قِرَاءَة» أَوْ «مُرُوءَة».
مِثَالٌ: تَنْشُرُ الْقِرَاءَةُ الْوَعْيَ بَيْنَ أَبْنَاءِ الْوَطَنِ.
أن يوظّف الطالب الكلمة في سياق سليم.
ملاحظات مهمة
- 1الْهَمْزَةُ الْمَفْتُوحَةُ بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ تُكْتَبُ عَلَى السَّطْرِ.
- 2الْهَمْزَةُ الْمَفْتُوحَةُ بَعْدَ وَاوٍ سَاكِنَةٍ تُكْتَبُ عَلَى السَّطْرِ.
- 3نُفَرِّقُ بَيْنَ الْهَمْزَةِ عَلَى السَّطْرِ وَالْهَمْزَةِ الْمَمْدُودَةِ (آ).
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ «قِرَأَة» بِهَمْزَةٍ عَلَى أَلِفٍ.✓ الصواب: قِرَاءَة بِهَمْزَةٍ عَلَى السَّطْرِ.
- ✗ خطأكِتَابَةُ «مُرُؤَة».✓ الصواب: مُرُوءَة.
ملخص الدرس
- تُكْتَبُ الْهَمْزَةُ عَلَى السَّطْرِ إِذَا كَانَتْ مَفْتُوحَةً بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ أَوْ وَاوٍ سَاكِنَةٍ.
- أَمْثِلَةٌ: قِرَاءَة، تَسَاءَلَ، مُرُوءَة.
- نُفَرِّقُ بَيْنَهَا وَبَيْنَ الْهَمْزَةِ عَلَى النَّبْرَةِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
