ورقاتشرح درس الألف اللينة المتطرفة في الأفعال والأسماء والحروف سادس ابتدائي الفصل الثاني
الْأَلِفُ اللَّيِّنَةُ هِيَ الْأَلِفُ الَّتِي فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ، وَتُكْتَبُ قَائِمَةً (ا) مِثْلَ: دَعَا، أَوْ مَقْصُورَةً (ى) مِثْلَ: رَمَى. وَنَعْرِفُ الصَّوَابَ بِأَصْلِ الْأَلِفِ وَعَدَدِ…
أهداف الدرس
- يُمَيِّزُ الْأَلِفَ اللَّيِّنَةَ الْمُتَطَرِّفَةَ فِي الْأَفْعَالِ وَالْأَسْمَاءِ وَالْحُرُوفِ.
- يَكْتُبُ الْأَلِفَ اللَّيِّنَةَ فِي الْفِعْلِ الثُّلَاثِيِّ قَائِمَةً أَوْ مَقْصُورَةً بِرَدِّ الْفِعْلِ إِلَى الْمُضَارِعِ.
- يَكْتُبُهَا فِي الِاسْمِ الثُّلَاثِيِّ بِالتَّثْنِيَةِ، وَفِي مَا زَادَ عَلَى ثَلَاثَةِ أَحْرُفٍ بِقَاعِدَةِ الْيَاءِ.
- يَحْفَظُ الْمُسْتَثْنَيَاتِ فِي الْأَسْمَاءِ الْأَعْجَمِيَّةِ وَالْمَبْنِيَّةِ وَالْحُرُوفِ.
- يُطَبِّقُ الْقَاعِدَةَ فِي جُمَلٍ صِحِّيَّةٍ.
المفهوم الأساسي
الْأَلِفُ اللَّيِّنَةُ هِيَ الْأَلِفُ الَّتِي فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ، وَتُكْتَبُ قَائِمَةً (ا) مِثْلَ: دَعَا، أَوْ مَقْصُورَةً (ى) مِثْلَ: رَمَى. وَنَعْرِفُ الصَّوَابَ بِأَصْلِ الْأَلِفِ وَعَدَدِ حُرُوفِ الْكَلِمَةِ.
شرح الدرس
فِي لَوْحَةِ الصِّحَّةِ كُتِبَ: «مَنْ سَعَى لِلْوِقَايَةِ نَجَا مِنَ الْمَرَضِ». فِي «سَعَى» كُتِبَتِ الْأَلِفُ مَقْصُورَةً، وَفِي «نَجَا» كُتِبَتْ قَائِمَةً. فَمَا السِّرُّ؟
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
- دَعَا الطَّبِيبُ إِلَى النَّظَافَةِ: دَعَا ← يَدْعُو.
- رَمَى الْوَلَدُ الْكُرَةَ: رَمَى ← يَرْمِي.
- سَعَى الْمُتَطَوِّعُ فِي الْخَيْرِ: سَعَى ← يَسْعَى.
- أَعْطَى الْمُمَرِّضُ الْمَرِيضَ دَوَاءَهُ: أَعْطَى ← يُعْطِي.
- أَحْيَا الْمَطَرُ الْأَرْضَ: أَحْيَا ← يُحْيِي.
- هَذَا فَتًى نَشِيطٌ: فَتَى ← فَتَيَانِ.
- أَمْسَكَ الشَّيْخُ عَصًا: عَصَا ← عَصَوَانِ.
- ذَهَبْنَا إِلَى مُسْتَشْفًى كَبِيرٍ: مُسْتَشْفَى.
- فِي الدُّنْيَا نِعَمٌ كَثِيرَةٌ: الدُّنْيَا.
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- الْفِعْلُ الثُّلَاثِيُّ: أَرُدُّهُ إِلَى الْمُضَارِعِ. إِنْ كَانَتِ اللَّامُ وَاوًا كُتِبَتِ الْأَلِفُ قَائِمَةً: دَعَا يَدْعُو، نَجَا يَنْجُو. وَإِنْ كَانَتْ يَاءً كُتِبَتْ مَقْصُورَةً: رَمَى يَرْمِي، مَشَى يَمْشِي.
- الْفِعْلُ الَّذِي فَوْقَ الثَّلَاثَةِ: تُكْتَبُ مَقْصُورَةً: أَعْطَى، اسْتَدْعَى، إِلَّا إِذَا سَبَقَتْهَا يَاءٌ فَتُكْتَبُ قَائِمَةً: أَحْيَا، اسْتَحْيَا.
- الِاسْمُ الثُّلَاثِيُّ: أُثَنِّيهِ. إِنْ ظَهَرَتِ الْوَاوُ كُتِبَتْ قَائِمَةً: عَصَا ← عَصَوَانِ. وَإِنْ ظَهَرَتِ الْيَاءُ كُتِبَتْ مَقْصُورَةً: فَتَى ← فَتَيَانِ.
- الِاسْمُ الَّذِي فَوْقَ الثَّلَاثَةِ: تُكْتَبُ مَقْصُورَةً: مُسْتَشْفَى، مُصْطَفَى، إِلَّا إِذَا سَبَقَتْهَا يَاءٌ فَتُكْتَبُ قَائِمَةً: دُنْيَا، ثُرَيَّا.
«ثُلَاثِيٌّ أَرُدُّ إِلَى الْأَصْلِ، وَفَوْقَ الثَّلَاثَةِ مَقْصُورَةٌ إِلَّا بَعْدَ الْيَاءِ»
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- أَفْعَالٌ ثُلَاثِيَّةٌ وَاوِيَّةٌ: سَمَا، عَفَا، غَزَا، صَفَا، خَلَا.
- أَفْعَالٌ ثُلَاثِيَّةٌ يَائِيَّةٌ: سَقَى، بَكَى، جَرَى، رَعَى، هَدَى، وَقَى.
- أَسْمَاءٌ فَوْقَ الثَّلَاثَةِ: مَرْعًى، مَلْهًى، مُنْتَهَى، مُصَلَّى.
- أَسْمَاءٌ أَعْجَمِيَّةٌ تُكْتَبُ قَائِمَةً: أَمْرِيكَا، فَرَنْسَا، إِيطَالْيَا. إِلَّا: مُوسَى، عِيسَى، كِسْرَى، بُخَارَى، مَتَّى.
- أَسْمَاءٌ مَبْنِيَّةٌ تُكْتَبُ قَائِمَةً: أَنَا، هَذَا، هُنَا، مَهْمَا. إِلَّا: لَدَى، مَتَى، أَنَّى، الْأُلَى.
- حُرُوفٌ تُكْتَبُ قَائِمَةً: لَا، مَا، يَا، أَمَّا. إِلَّا أَرْبَعَةً: إِلَى، عَلَى، بَلَى، حَتَّى.
الْحُرُوفُ الَّتِي تُكْتَبُ مَقْصُورَةً أَرْبَعَةٌ فَقَطْ: إِلَى، عَلَى، بَلَى، حَتَّى.
لِمَعْرِفَةِ أَصْلِ أَلِفِ الِاسْمِ الثُّلَاثِيِّ أُثَنِّيهِ أَوْ أَجْمَعُهُ: فَتًى فَتَيَانِ، عَصًا عَصَوَانِ.
أُطَبِّقُ
- أَكْتُبُ الْأَلِفَ الصَّحِيحَةَ: سَق... الْمُمَرِّضُ الْمَرِيضَ. دَع... الْمُعَلِّمُ إِلَى الْخَيْرِ. اسْتَدْع... الطَّبِيبَ.
- أَكْتُبُ الصَّحِيحَ: مُصْطَف... ، دُنْي... ، حَتَّ... ، لَا .
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكْتُبِ الْأَلِفَ اللَّيِّنَةَ مُنَاسِبَةً فِي «سَم... الْعَالِمُ بِعِلْمِهِ».
سَمَا بِالْأَلِفِ الْقَائِمَةِ لِأَنَّ مُضَارِعَهُ يَسْمُو.
أن يردّ الطالب الفعل إلى مضارعه.
التمرين الثاني
صَنِّفْ إِلَى قَائِمَةٍ وَمَقْصُورَةٍ: (عَفَا - هَدَى - مُسْتَشْفَى - دُنْيَا - إِلَى - مَا).
قَائِمَةٌ: عَفَا وَدُنْيَا وَمَا. مَقْصُورَةٌ: هَدَى وَمُسْتَشْفَى وَإِلَى.
أن يطبق الطالب القاعدة على الأفعال والأسماء والحروف.
التطبيق الثالث
ثَنِّ الِاسْمَ «فَتَى» وَ«عَصَا» لِتَعْرِفَ كِتَابَةَ أَلِفِهِمَا.
فَتَيَانِ فَالْأَلِفُ مَقْصُورَةٌ، وَعَصَوَانِ فَالْأَلِفُ قَائِمَةٌ.
أن يستعمل الطالب التثنية لمعرفة الأصل.
ملاحظات مهمة
- 1فِي الثُّلَاثِيِّ أَرُدُّ إِلَى الْأَصْلِ وَاوًا أَوْ يَاءً.
- 2فَوْقَ الثَّلَاثَةِ مَقْصُورَةٌ إِلَّا إِذَا سَبَقَتْهَا يَاءٌ.
- 3الْأَسْمَاءُ الْأَعْجَمِيَّةُ قَائِمَةٌ إِلَّا خَمْسَةً.
- 4الْحُرُوفُ قَائِمَةٌ إِلَّا إِلَى وَعَلَى وَبَلَى وَحَتَّى.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ «دَعَى» بِأَلِفٍ مَقْصُورَةٍ.✓ الصواب: «دَعَا» بِأَلِفٍ قَائِمَةٍ لِأَنَّ مُضَارِعَهُ يَدْعُو.
- ✗ خطأكِتَابَةُ «إِلَا» بِأَلِفٍ قَائِمَةٍ فِي حَرْفِ الْجَرِّ.✓ الصواب: «إِلَى» بِأَلِفٍ مَقْصُورَةٍ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكِتَابَةُ «مُسْتَشْفَا» بِأَلِفٍ قَائِمَةٍ.✓ الصواب: «مُسْتَشْفَى» مَقْصُورَةٌ لِأَنَّهُ فَوْقَ الثَّلَاثَةِ.
ملخص الدرس
- الْفِعْلُ الثُّلَاثِيُّ: قَائِمَةٌ إِنْ كَانَ أَصْلُهَا وَاوًا، مَقْصُورَةٌ إِنْ كَانَ أَصْلُهَا يَاءً.
- فَوْقَ الثَّلَاثَةِ مَقْصُورَةٌ إِلَّا بَعْدَ الْيَاءِ فَقَائِمَةٌ.
- الْأَسْمَاءُ الْأَعْجَمِيَّةُ وَالْمَبْنِيَّةُ وَالْحُرُوفُ قَائِمَةٌ إِلَّا مَا اسْتُثْنِيَ.
- الْمُسْتَثْنَيَاتُ: مُوسَى، عِيسَى، كِسْرَى، بُخَارَى، مَتَّى، لَدَى، مَتَى، أَنَّى، الْأُلَى، إِلَى، عَلَى، بَلَى، حَتَّى.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
