ورقاتالقمر أقرب جار لنا في الفضاء، وهو أول بوابة عبر منها الإنسان نحو النجوم. وهذه إذاعة مدرسية علمية عن القمر وأطواره وجاذبيته وأثره في المد والجزر وصلته بالتقويم الهجري، تصلح للمرحلتين المتوسطة والثانوية وللابتدائية العليا، ويمكن توزيعها على ثمانية طلاب.
المقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي جعل الشمس ضياء والقمر نورًا وقدّره منازل، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
صباح الخير يا أسرة المدرسة، صباح الخير لمعلمينا الأفاضل وزملائنا الأعزاء. من منكم نظر إلى السماء ليلة أمس فرأى القمر؟ أحيانًا يكون هلالًا رقيقًا، وأحيانًا بدرًا مكتملًا. فما سرّ هذا التغير؟ هيا نصعد معًا إلى بوابة النجوم.
فقرة القرآن الكريم
يتلو علينا الطالب (...) آيات من سورة يس وسورة يونس، تبيّن أن الله قدّر القمر منازل وجعله وسيلة لمعرفة الزمن:
﴿وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ حَتَّىٰ عَادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ﴾ [يس: 39]
﴿هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ ۚ مَا خَلَقَ اللَّهُ ذَٰلِكَ إِلَّا بِالْحَقِّ ۚ يُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ﴾ [يونس: 5]
فقرة الحديث الشريف
يقدّمه لنا الطالب (...) حديثًا عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ:
«صُومُوا لِرُؤْيَتِهِ، وَأَفْطِرُوا لِرُؤْيَتِهِ» (رواه البخاري)
فرؤية الهلال هي التي يُعرف بها دخول رمضان وخروجه، وبهذا ارتبطت عباداتنا بحركة القمر.
كلمة الصباح
يقدّمها الطالب (...):
زملائي الأعزاء، القمر ليس نجمًا ولا يضيء بنفسه، بل هو تابع طبيعي للأرض يدور حولها، وهو يعكس ضوء الشمس إلينا. ونرى نصفه المواجه للشمس مضيئًا، ومن موقعه بين الأرض والشمس نرى جزءًا مختلفًا من هذا النصف المضيء كل ليلة، فتتكوّن أطوار القمر: المحاق، فالهلال، فالتربيع الأول، فالأحدب، فالبدر، ثم يتناقص حتى يعود إلى المحاق.
وللقمر جاذبية أقل من جاذبية الأرض، ولكنها تكفي لتحريك مياه البحار، فتحدث ظاهرة المد والجزر، حيث ترتفع مياه الشواطئ وتنخفض في أوقات منتظمة. ويستفيد الصيادون والبحارة من معرفة أوقاتها.
وفي التقويم الهجري تبدأ الشهور برؤية الهلال، ويتراوح الشهر القمري بين تسعة وعشرين يومًا وثلاثين يومًا. ولهذا يرتبط صيامنا وحجنا وأعيادنا بالقمر. وشعارنا اليوم: القمر آية من آيات الله، وعلى الإنسان أن يتأمل ويتعلم.
هل تعلم
يقدّمها الطالب (...):
- هل تعلم أن الإنسان هبط على سطح القمر أول مرة عام ١٩٦٩م في مهمة أبولو ١١ الأمريكية، وكان نيل أرمسترونغ أول من وطئ سطحه؟
- هل تعلم أن القمر لا غلاف جوي له يُذكر، ولذلك لا توجد فيه رياح ولا أصوات تنتقل في هوائه؟
- هل تعلم أن جاذبية القمر نحو سدس جاذبية الأرض، فيقفز فيه الإنسان أعلى مما يقفز على الأرض؟
- هل تعلم أن القمر يدور حول نفسه في المدة التي يدور فيها حول الأرض تقريبًا، ولذلك نرى منه الوجه نفسه دائمًا؟
- هل تعلم أن خسوف القمر يحدث عندما تقع الأرض بين الشمس والقمر، وكسوف الشمس يحدث عندما يقع القمر بين الأرض والشمس؟
حكمة اليوم
يقدّمها الطالب (...):
- العلم سلّم يصعد بنا إلى النجوم.
- من تأمل في خلق السماء ازداد إيمانًا ومعرفة.
- الهلال الصغير اليوم بدر كبير غدًا، فلا تحتقر البدايات.
- كن كالقمر ينير للآخرين ولا ينتظر الشكر.
فقرة شعرية
يلقيها الطالب (...):
يا قمرَ الليلِ المنيرِ بنورِهِ *** علّمتَنا أنَّ الجمالَ تواضعُ
تبدو هلالًا ثم تكبرُ شيئًا *** فكذا النجاحُ بصبرِنا يتوسّعُ
والعلمُ يرفعُنا إلى أفلاكِهِ *** والعزمُ يبلغُنا السماءَ ويرفعُ
الدعاء
يختم الطالب (...) بالدعاء:
اللهم يا من خلقت السماوات والأرض وزيّنتها بالنجوم والقمر، اللهم ارزقنا علمًا نافعًا وعقلًا متأملًا وقلبًا خاشعًا، اللهم وفّق طلابنا ومعلمينا، واحفظ بلادنا وولاة أمرنا من كل سوء. آمين.
الخاتمة
وفي ختام إذاعتنا نقول: القمر بوابتنا الأولى إلى النجوم، والعلم هو الصاروخ الذي يوصلنا إليها. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
نصائح لتقديم الإذاعة
- يمكن عرض مجسم للأرض والقمر والشمس أو رسم أطوار القمر على لوحة في الطابور.
- اجعل مدة الإذاعة بين ثماني دقائق وعشر دقائق.
- اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.