ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس آدابي وسلوكي اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

الأدب هو الكلام الجميل والفعل الجميل مع الناس، والمسلم المؤدب يحبه الله ويحبه الناس.

المرحلة
الابتدائية
المادة
المهارات الأسرية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يلقي السلام ويردّه بطريقة صحيحة.
  • يستخدم الكلمات الطيبة: من فضلك، شكرًا، عفوًا، آسف.
  • يطبّق آداب الطعام: التسمية، والأكل باليمين، ومما يليه، والحمد بعده.
  • يستأذن قبل الدخول إلى الغرفة.

💡المفهوم الأساسي

الأدب هو الكلام الجميل والفعل الجميل مع الناس، والمسلم المؤدب يحبه الله ويحبه الناس.

شرح الدرس

دخل عبدالله البيت فقال: السلام عليكم. ثم جلس مع أسرته على الغداء فقال: بسم الله، وأكل بيده اليمنى. وعندما ناولته أخته لين الماء قال لها: شكرًا يا لين. قالت أمه: ما أجمل أدبك يا عبدالله! هل تفعل مثل عبدالله؟

«المسلم مؤدب في كلامه وأفعاله»

آداب السلام

  • أبدأ بالسلام: أقول: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
  • أردّ السلام: أقول: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
  • أبتسم: وأنا ألقي السلام، وأصافح من أعرفه.

الكلمات الطيبة

الكلمات الطيبة: من فضلك، شكرًا، عفوًا، آسف، جزاك الله خيرًا
  • من فضلك: عندما أطلب شيئًا.
  • شكرًا أو جزاك الله خيرًا: عندما يساعدني أحد أو يعطيني شيئًا.
  • عفوًا: عندما يشكرني أحد.
  • آسف: عندما أخطئ في حق أحد.
فائدة

الكلمة الطيبة تُفرح الناس، وتجعلهم يحبونني.

آداب الطعام

قال رسول الله ﷺ لغلام صغير: «يَا غُلَامُ، سَمِّ اللَّهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ» متفق عليه.

  • قبل الأكل: أغسل يديّ، وأقول: بسم الله.
  • أثناء الأكل: آكل بيدي اليمنى، ومن الطعام الذي أمامي، ولا أتكلم وفمي مملوء.
  • بعد الأكل: أقول: الحمد لله، وأغسل يديّ.
تذكّر

إذا نسيت التسمية في أول الطعام أقول: بسم الله أوله وآخره.

آداب الاستئذان

  • أطرق الباب: بهدوء قبل أن أدخل غرفة والديّ أو غرفة غيري.
  • أستأذن: أقول: هل أدخل؟ وأنتظر الجواب.
  • إذا لم يأذنوا: أرجع ولا أغضب.

صوتي الهادئ

أتكلم بصوت هادئ، ولا أصرخ في البيت ولا في المدرسة.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

مثّل مع زميلك: تدخل الفصل فتلقي السلام، ويردّ زميلك السلام.

الإجابة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، والرد: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

الهدف

أن يطبّق الطالب آداب السلام.

الموقف الثاني

جلس زياد إلى الطعام وبدأ يأكل بيده اليسرى من طرف الصحن البعيد عنه. ما الخطأ؟

الإجابة

الصواب أن يسمّي الله، ويأكل بيده اليمنى، ومن الطعام الذي أمامه.

الهدف

أن يميّز الطالب آداب الطعام.

التدريب الثالث

اختر الكلمة المناسبة: أعطتك أختك قلمًا، ماذا تقول؟

الإجابة

شكرًا، أو جزاكِ الله خيرًا.

الهدف

أن يستخدم الطالب الكلمات الطيبة في مواقفها.

ملاحظات مهمة

  1. 1أبدأ بالسلام، وأردّه بأحسن منه أو مثله.
  2. 2أقول: من فضلك، شكرًا، عفوًا، آسف.
  3. 3أسمّي الله، وآكل بيميني، ومما يليني، وأحمد الله بعد الأكل.
  4. 4أطرق الباب وأستأذن قبل الدخول.
  5. 5أتكلم بصوت هادئ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالأكل باليد اليسرى.
    ✓ الصواب: آكل بيدي اليمنى كما علّمنا رسول الله ﷺ.
  • ✗ خطأفتح باب الغرفة والدخول دون استئذان.
    ✓ الصواب: أطرق الباب وأستأذن وأنتظر الجواب.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأأخذ الشيء دون قول «شكرًا».
    ✓ الصواب: أشكر من يعطيني أو يساعدني.

ملخص الدرس

  • الأدب: كلام جميل وفعل جميل.
  • السلام: السلام عليكم، والرد: وعليكم السلام.
  • الكلمات الطيبة: من فضلك، شكرًا، عفوًا، آسف.
  • آداب الطعام: بسم الله، باليمين، مما يليني، الحمد لله.
  • أستأذن قبل الدخول، وأتكلم بهدوء.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس