ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس العددان ١١، ١٢ اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

العدد ١١ هو عشرة وواحد، والعدد ١٢ هو عشرة واثنان. نعدّ عشرة أولًا، ثم نكمل العدّ بالآحاد.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعدّ ١١ شيئًا و١٢ شيئًا عدًّا صحيحًا.
  • يقرأ العددين ١١ و١٢ ويكتبهما.
  • يمثّل العددين ١١ و١٢ بعشرة وآحاد باستخدام إطار العشرة.
  • يحدد العدد الذي يأتي بعد ١٠ وبعد ١١.

💡المفهوم الأساسي

العدد ١١ هو عشرة وواحد، والعدد ١٢ هو عشرة واثنان. نعدّ عشرة أولًا، ثم نكمل العدّ بالآحاد.

شرح الدرس

فتحت أمي علبة البيض، فوجدت فيها ١٠ بيضات بالضبط، ثم وضعت بجانبها بيضة أخرى. كم بيضة صار عندها؟

العشرة صديقتنا

علبة البيض تشبه إطار العشرة: صفّان، في كل صف ٥ خانات. عندما تمتلئ كلها يكون عندنا عشرة كاملة.

«عشرة كاملة، ثم نكمل العدّ: ١١، ١٢»

العدد ١١ (أحد عشر)

  • عشرة: نملأ إطار العشرة كله.
  • واحد: نضع شيئًا واحدًا خارج الإطار.
  • العدد: عشرة وواحد = ١١، ونقرؤه: أحد عشر.

العدد ١٢ (اثنا عشر)

  • عشرة: إطار عشرة ممتلئ.
  • اثنان: شيئان خارج الإطار.
  • العدد: عشرة واثنان = ١٢، ونقرؤه: اثنا عشر.
إطار عشرة ممتلئ ومعه واحد يساوي ١١، وإطار ممتلئ ومعه اثنان يساوي ١٢

أين يسكن العددان؟

على خط الأعداد نمشي خطوة بعد ١٠ فنصل إلى ١١، ثم خطوة أخرى فنصل إلى ١٢.

0123456789101112

تذكّر

عندما أعدّ أشياء كثيرة، أجمع عشرة منها أولًا، فيصبح العدّ أسهل وأسرع.

فائدة

في العدد ١١ الرقم الذي على اليسار يدل على العشرة، والرقم الذي على اليمين يدل على الآحاد.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

عُدّ النجوم، ثم قل: كم عشرة؟ وكم آحادًا؟ الإجابة: عشرة وواحد، والعدد ١١.

الهدف

أن يمثّل الطالب العدد ١١ بعشرة وآحاد.

التطبيق الثاني

عند سارة ١٠ أقلام تلوين في علبة، وقلمان خارج العلبة. كم قلمًا عندها؟

الإجابة

عشرة واثنان، أي ١٢ قلمًا.

الهدف

أن يكوّن الطالب العدد ١٢ من موقف حياتي.

التدريب الثالث

ما العدد الذي يأتي بعد ١١؟ 0123456789101112 الإجابة: ١٢.

الهدف

أن يحدد الطالب العدد التالي.

ملاحظات مهمة

  1. 1١١ = عشرة وواحد.
  2. 2١٢ = عشرة واثنان.
  3. 3بعد ١٠ يأتي ١١، وبعد ١١ يأتي ١٢.
  4. 4أملأ إطار العشرة أولًا، ثم أضع الآحاد خارجه.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة العدد ١٢ هكذا ٢١.
    ✓ الصواب: في ١٢ الواحد على اليسار يدل على العشرة، والاثنان على اليمين.
  • ✗ خطأعدّ الشيء نفسه مرتين.
    ✓ الصواب: أضع كل شيء عددته في إطار العشرة حتى لا أعدّه مرة أخرى.

ملخص الدرس

  • العدد ١١ عشرة وواحد، ونقرؤه أحد عشر.
  • العدد ١٢ عشرة واثنان، ونقرؤه اثنا عشر.
  • إطار العشرة يساعدني على العدّ بسرعة.
  • على خط الأعداد: ١٠ ثم ١١ ثم ١٢.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس