ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس قراءة العددين ٩، ١٠ وكتابتهما اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

نقرأ ٩ «تسعة» ونكتبه برقم واحد، ونقرأ ١٠ «عشرة» ونكتبه برقمين: واحد ثم صفر.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقرأ العددين ٩ و١٠ مكتوبين بالأرقام.
  • يقرأ اسمي العددين: تسعة، عشرة.
  • يكتب الرقم ٩ والعدد ١٠ كتابة صحيحة.
  • يكتب عدد مجموعة فيها ٩ أو ١٠ أشياء.

💡المفهوم الأساسي

نقرأ ٩ «تسعة» ونكتبه برقم واحد، ونقرأ ١٠ «عشرة» ونكتبه برقمين: واحد ثم صفر.

شرح الدرس

فتحت لمى دفترها الجديد، وقالت: اليوم سأكتب أكبر عدد تعلمته، العدد عشرة! هيا نتعلم معها.

أقرأ العددين

  • ٩: نقرؤه «تسعة».
  • ١٠: نقرؤه «عشرة».
العدد ٩ يشبه بالونًا بخيط، والعدد ١٠ مثل قلم ونقطة

الرقم تسعة ٩

الرقم ٩ له دائرة صغيرة في الأعلى، وخط ينزل منها إلى الأسفل، مثل بالون بخيطه.

عدد الكرات تسعة، ونكتب: ٩.

العدد عشرة ١٠

العدد ١٠ مكوّن من رقمين متجاورين:

  • الواحد ١: خط واقف مثل القلم.
  • الصفر ٠: نقطة صغيرة بجانبه.

«عشرة = ١ و٠ بجانب بعضهما»

عدد النجوم عشرة، ونكتب: ١٠.

أعدّ ثم أكتب

  • أعدّ: أعدّ الأشياء كلها بإصبعي.
  • أتذكّر: آخر عدد قلته هو عدد الأشياء.
  • أكتب: أكتب رقم العدد بخط واضح.
انتبه

لا أكتب ٩ مكان ٦؛ فالرقم ٩ دائرته في الأعلى، أما ٦ فخط منحني في أعلاه بلا دائرة.

تذكّر

عندما أكتب ١٠ أبدأ بالواحد ١ ثم أضع بجانبه الصفر ٠، فأقرأ: عشرة.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اكتب الرقم ٩ على السبورة الصغيرة وأنت تقول «تسعة»، ثم ارسم تحته ٩ نقاط.

الإجابة

الرقم ٩ وتحته ٩ نقاط.

الهدف

أن يكتب الطالب الرقم ٩ ويمثّله.

التمرين الثاني

عدّ التفاحات ثم اكتب العدد: الإجابة: ١٠.

الهدف

أن يكتب الطالب العدد ١٠ بعد العدّ.

الموقف الثالث

كتب ماجد العدد عشرة هكذا: ٠١. هل كتابته صحيحة؟

الإجابة

لا، الصحيح أن يكتب الواحد أولًا ثم الصفر: ١٠.

الهدف

أن يميّز الطالب الكتابة الصحيحة للعدد ١٠.

ملاحظات مهمة

  1. 1٩ تسعة، و١٠ عشرة.
  2. 2الرقم ٩ دائرته في الأعلى وخطه ينزل إلى الأسفل.
  3. 3العدد ١٠ يُكتب برقمين: ١ ثم ٠.
  4. 4أعدّ الأشياء أولًا ثم أكتب عددها.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالخلط بين ٩ و٦.
    ✓ الصواب: ٩ له دائرة في الأعلى مثل البالون، و٦ ليس له دائرة.
  • ✗ خطأكتابة الصفر أولًا في العدد ١٠.
    ✓ الصواب: أكتب الواحد ١ أولًا ثم الصفر ٠: ١٠.

ملخص الدرس

  • أقرأ: ٩ تسعة، ١٠ عشرة.
  • الرقم ٩ مثل بالون بخيطه.
  • العدد ١٠ = واحد ثم صفر.
  • أعدّ الأشياء ثم أكتب عددها.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس