شرح درس ترتيب الأعداد حتى ١٠٠ اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
نرتب الأعداد بمقارنة العشرات ثم الآحاد، وعلى خط الأعداد يأتي العدد الأصغر أولًا ثم الأكبر.

أهداف الدرس
- يحدد العدد الذي يأتي قبل عدد معطى والعدد الذي يأتي بعده.
- يحدد العدد الذي يقع بين عددين.
- يرتب ثلاثة أعداد حتى ١٠٠ من الأصغر إلى الأكبر.
- يرتب ثلاثة أعداد حتى ١٠٠ من الأكبر إلى الأصغر.
المفهوم الأساسي
نرتب الأعداد بمقارنة العشرات ثم الآحاد، وعلى خط الأعداد يأتي العدد الأصغر أولًا ثم الأكبر.
شرح الدرس
وقف ثلاثة أطفال في طابور، ومع كل واحد بطاقة عليها عدد. طلب المعلم أن يقفوا بالترتيب من الأصغر إلى الأكبر. كيف يفعلون ذلك؟
قبل وبعد وبين
- قبل: العدد الذي قبل ٤٨ هو ٤٧، فهو أصغر منه بواحد.
- بعد: العدد الذي بعد ٤٨ هو ٤٩، فهو أكبر منه بواحد.
- بين: العدد ٤٨ يقع بين ٤٧ و٤٩.
«قبل أصغر بواحد، وبعد أكبر بواحد»
أرتب من الأصغر إلى الأكبر
مع وليد وليان وصديقهما بطاقات: ٧٣ و٣٧ و٥٤.
- أقارن العشرات: ٣ عشرات أقل، ثم ٥ عشرات، ثم ٧ عشرات.
- الترتيب من الأصغر إلى الأكبر: ٣٧، ٥٤، ٧٣.
إذا تساوت العشرات
رتبت ليان الأعداد ٦٥ و٦٢ و٦٨.
- العشرات كلها ٦، فأقارن الآحاد: ٢ ثم ٥ ثم ٨.
- من الأصغر إلى الأكبر: ٦٢، ٦٥، ٦٨.
- من الأكبر إلى الأصغر: ٦٨، ٦٥، ٦٢.
أستعمل لوحة المئة
في لوحة المئة يكون كل عدد أكبر من العدد الذي قبله، وأصغر من العدد الذي بعده.

من الأصغر إلى الأكبر يعني أن أبدأ بأصغر عدد.
العدد الذي بعد ٥٩ هو ٦٠، والعدد الذي قبل ٧٠ هو ٦٩.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكتب العدد الذي قبل ٣٦ والعدد الذي بعده.
قبل ٣٦ العدد ٣٥، وبعده ٣٧.
أن يحدد الطالب ما قبل العدد وما بعده.
التدريب الثاني
ما العدد الذي يقع بين ٨٩ و٩١؟ الإجابة: ٩٠.
أن يحدد الطالب العدد الواقع بين عددين.
المسألة الثالثة
رتّب من الأصغر إلى الأكبر: ٨١، ١٨، ٤٤.
١٨، ٤٤، ٨١.
أن يرتب الطالب ثلاثة أعداد بمقارنة العشرات.
ملاحظات مهمة
- 1العدد الذي قبل أصغر بواحد.
- 2العدد الذي بعد أكبر بواحد.
- 3أرتب بمقارنة العشرات أولًا ثم الآحاد.
- 4من الأصغر إلى الأكبر أبدأ بأصغر عدد، ومن الأكبر إلى الأصغر أبدأ بأكبر عدد.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ٦١٠ بعد ٥٩.✓ الصواب: بعد ٥٩ يأتي ٦٠ لأن ١٠ آحاد صارت عشرة جديدة.
- ✗ خطأالترتيب بالآحاد وحدها، مثل وضع ٧١ قبل ٣٥.✓ الصواب: أقارن العشرات أولًا: ٣٥ أصغر من ٧١.
ملخص الدرس
- قبل العدد أصغر منه بواحد، وبعده أكبر منه بواحد.
- العدد الذي بين عددين يقع في وسطهما.
- أرتب الأعداد بمقارنة العشرات ثم الآحاد.
- أستطيع الترتيب من الأصغر إلى الأكبر أو العكس.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.