ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس لوحة المئة اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

لوحة المئة فيها الأعداد من ١ إلى ١٠٠ في ١٠ صفوف. في الصف يزيد العدد ١، وفي العمود يزيد العدد ١٠ كلما نزلت.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقرأ الأعداد من ١ إلى ١٠٠ على لوحة المئة.
  • يحدد العدد الذي يأتي بعد عدد والعدد الذي تحته على اللوحة.
  • يصف النمط في صف وفي عمود من لوحة المئة.
  • يكتب الأعداد الناقصة في جزء من لوحة المئة.

💡المفهوم الأساسي

لوحة المئة فيها الأعداد من ١ إلى ١٠٠ في ١٠ صفوف. في الصف يزيد العدد ١، وفي العمود يزيد العدد ١٠ كلما نزلت.

شرح الدرس

في المصعد أزرار مرتبة بأعداد، وفي التقويم أيام مرتبة في صفوف. لوحة المئة ترتّب الأعداد كذلك لنرى أنماطها.

أتعرف لوحة المئة

  • عدد الصفوف: ١٠ صفوف، في كل صف ١٠ أعداد.
  • البداية: العدد ١ في أعلى اليمين، ونقرأ الصف من اليمين إلى اليسار.
  • النهاية: العدد ١٠٠ في أسفل اليسار.
لوحة المئة، ملوّن فيها الصف من ٤١ إلى ٥٠، والعمود من ٧ إلى ٩٧

النمط في الصف

أنظر إلى الصف الملوّن بالأصفر: ٤١، ٤٢، ٤٣، ... ، ٥٠. كلما انتقلت خانة إلى اليسار زاد العدد ١.

«في الصف: خانة إلى اليسار تزيد ١»

النمط في العمود

أنظر إلى العمود الملوّن بالأزرق: ٧، ١٧، ٢٧، ٣٧، ... ، ٩٧. كلما نزلت خانة زاد العدد ١٠.

رقم الآحاد في العمود كله ٧، ورقم العشرات يكبر: ٠ ثم ١ ثم ٢ ثم ٣.

«في العمود: خانة إلى الأسفل تزيد ١٠»

أجد العدد الناقص

غطّى هشام بعض الخانات في جزء من اللوحة. كيف نعرف الأعداد المخفية؟

جزء من لوحة المئة من ٢١ إلى ٥٠، فيه ٣ خانات فارغة
  • الخانة الأولى: بعد ٢٦ وقبل ٢٨، إذن هي ٢٧.
  • الخانة الثانية: بعد ٣٢ وتحت ٢٣، إذن هي ٣٣.
  • الخانة الثالثة: بعد ٤٤ وقبل ٤٦، إذن هي ٤٥.
تذكّر

العدد الذي تحت عدد يزيد عليه ١٠، والعدد الذي فوقه يقل عنه ١٠.

انتبه

آخر عدد في كل صف ينتهي بصفر (١٠، ٢٠، ٣٠...)، وبعده ننزل إلى أول الصف التالي.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

ما العدد الذي يأتي بعد ٥٨ في لوحة المئة؟

الإجابة

٥٩.

الهدف

أن يحدد الطالب العدد التالي في الصف.

التدريب الثاني

ما العدد الذي تحت ٦٤ في لوحة المئة؟

الإجابة

٧٤.

الهدف

أن يستعمل الطالب نمط العمود (يزيد ١٠).

المسألة الثالثة

لوّنت وعد عمودًا يبدأ بالعدد ٣. اكتب الأعداد الأربعة الأولى فيه.

الإجابة

٣، ١٣، ٢٣، ٣٣.

الهدف

أن يكتشف الطالب أن رقم الآحاد ثابت في العمود.

ملاحظات مهمة

  1. 1لوحة المئة: ١٠ صفوف، في كل صف ١٠ أعداد.
  2. 2في الصف: كل خانة إلى اليسار تزيد ١.
  3. 3في العمود: كل خانة إلى الأسفل تزيد ١٠، وكل خانة إلى الأعلى تقل ١٠.
  4. 4أعداد العمود الواحد لها رقم الآحاد نفسه.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالقول إن العدد تحت ٣٥ هو ٣٦.
    ✓ الصواب: العدد تحت ٣٥ يزيد ١٠، فهو ٤٥.
  • ✗ خطأكتابة ٤١٠ بعد ٤٩.
    ✓ الصواب: بعد ٤٩ يأتي ٥٠، وهو آخر الصف.

ملخص الدرس

  • لوحة المئة ترتّب الأعداد من ١ إلى ١٠٠.
  • في الصف يزيد العدد ١.
  • في العمود يزيد العدد ١٠ كلما نزلت.
  • أستعمل الأنماط لأجد العدد الناقص.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس