شرح درس اختيار الصديق اول متوسط الفصل الأول

انتقل ناصر في الصف الأول المتوسط إلى مدرسة جديدة في مدينة الدمام، وفي أسبوعه الأول التقى بزميلين، الأول اسمه يوسف يشجعه على المذاكرة ويشاركه أدواته، والثاني اسمه راكان يدعوه إلى التأخر عن الحصص والسخرية من المعلمين. وقف ناصر حائرًا: مع من يمشي؟ وكيف يعرف الصديق الذي ينفعه؟

لماذا الصديق مهم؟

في سن المراهقة نقضي مع أصدقائنا وقتًا طويلًا، فنتأثر بكلامهم وتصرفاتهم واهتماماتهم أكثر مما نظن. والصديق الجيد يرفع مستواك في الدراسة والخلق، والصديق السيئ قد يضيّع وقتك ويدفعك إلى سلوك تندم عليه.

«قل لي من صديقك أقل لك من أنت»

صفات الصديق الصالح

• الأمانة: يحفظ سري ولا يفشيه ولا يستغل ثقتي.
• الصدق: يقول الحقيقة ولو كانت مرة، ولا يكذب عليّ.
• النصيحة: يوجهني بلطف إذا أخطأت ولا يفضحني أمام الناس.
• الوفاء: يقف معي في الشدة، ولا يتركني حين أحتاجه.
• حسن الخلق: مهذب في كلامه، يحترم الكبار والزملاء، ويحب الخير.

وأنا أيضًا يجب أن أكون صديقًا بهذه الصفات، فالصداقة طريق باتجاهين.

علامات الصديق السيئ

• يدعو إلى الخطأ: كالغش في الاختبار أو الهروب من المدرسة أو التدخين.
• يسخر ويحتقر: يجعلني أشعر بالنقص أمام الآخرين.
• يضغط عليّ: يقول لي إن لم تفعل كذا فلست صديقي.
• يفشي أسراري أو يتحدث عني بالسوء في غيابي.
• يعزلني عن أسرتي وعن أصدقائي الآخرين.

إذا ظهرت هذه العلامات فلا أستمر معه كما هو، بل أبتعد تدريجيًا وبهدوء، وأستعين بوالدي أو المرشد الطلابي.

مهارة الرفض بلطف

الضغط من الأصدقاء قد يكون صعبًا، لكن الرفض مهارة تُتعلم بخطوات:

• أقول لا بوضوح وبصوت هادئ، دون اعتذار طويل.
• أذكر السبب باختصار مثل: هذا ضد قيمي أو سأتعرض للعقاب.
• أقترح بديلًا مثل: بدل ذلك نلعب كرة القدم.
• إذا استمر الضغط أبتعد وأذهب إلى مكان فيه كبار موثوقون.

الصداقة على الإنترنت

قد يكوّن الطالب صداقات من خلال الألعاب الإلكترونية والتطبيقات، وهذه الصداقات تحمل مخاطر لأن الشخص الآخر قد لا يكون كما يقول عن نفسه. لذلك:

• لا أعطي اسمي الكامل ولا عنواني ولا اسم مدرستي ولا صوري لمن لا أعرفه في الواقع.
• لا ألتقي بأي شخص تعرفت عليه عبر الإنترنت.
• إذا طلب مني أحد سرًا أو صورة أو أمرًا يزعجني أحظره وأخبر والدي فورًا.
• أستشير والدي في كل صداقة جديدة، فهما يريدان حمايتي.