شرح درس جمع الأعداد الصحيحة اول متوسط الفصل الأول
عند جمع عددين صحيحين من إشارة واحدة نجمع قيمتيهما المطلقتين ونحتفظ بالإشارة، وعند اختلاف الإشارة نطرح الأصغر مطلقًا من الأكبر ونأخذ إشارة العدد الأكبر مطلقًا.

أهداف الدرس
- يجمع عددين صحيحين لهما الإشارة نفسها.
- يجمع عددين صحيحين مختلفي الإشارة.
- يستعمل خط الأعداد لتمثيل الجمع بالقفزات.
- يعرف النظير الجمعي ويستعمله.
المفهوم الأساسي
عند جمع عددين صحيحين من إشارة واحدة نجمع قيمتيهما المطلقتين ونحتفظ بالإشارة، وعند اختلاف الإشارة نطرح الأصغر مطلقًا من الأكبر ونأخذ إشارة العدد الأكبر مطلقًا.
شرح الدرس
كانت درجة الحرارة في الصباح −٣ ثم ارتفعت ٥ درجات. كم صارت؟ الجواب ٢ — وإن انخفضت من ٢ بمقدار ٥ درجات فتصير −٣ — هذا هو جمع الأعداد الصحيحة.
الجمع على خط الأعداد
نبدأ من العدد الأول ونتحرك بحسب العدد الثاني: إلى اليمين إن كان موجبًا وإلى اليسار إن كان سالبًا.

نبدأ من ٢ ونتحرك ٥ وحدات إلى اليسار فنصل إلى −٣ ومنه ٢ + (−٥) = −٣
«موجب يحرك إلى اليمين وسالب يحرك إلى اليسار»
إشارتان متشابهتان
نجمع القيمتين المطلقتين ونكتب الإشارة المشتركة.
- ٣ + ٤ = ٧
- −٣ + (−٤): نجمع ٣ + ٤ = ٧ ونضع الإشارة السالبة، فالناتج −٧

وفي الرسم −١ + (−٣) = −٤ لأننا نتحرك ٣ وحدات يسارًا من −١
إشارتان مختلفتان
نطرح القيمة المطلقة الأصغر من الأكبر، ونكتب إشارة العدد صاحب القيمة المطلقة الأكبر.
- −٧ + ٣: ٧ − ٣ = ٤ والأكبر مطلقًا −٧ فالناتج −٤
- ٧ + (−٣): ٧ − ٣ = ٤ والأكبر مطلقًا ٧ فالناتج ٤
- ٢ + (−٥): ٥ − ٢ = ٣ والأكبر مطلقًا −٥ فالناتج −٣
إذا اتفقت الإشارتان جمعنا، وإذا اختلفتا طرحنا وأخذنا إشارة الأكبر مطلقًا.
النظير الجمعي
مجموع العدد ونظيره صفر دائمًا: ٥ + (−٥) = ٠ و−٨ + ٨ = ٠ — فنظير ٥ هو −٥ ونظير −٨ هو ٨
عودة إلى الحرارة
−٣ + ٥: الإشارتان مختلفتان فنطرح ٥ − ٣ = ٢ والأكبر مطلقًا ٥ موجب، فالناتج ٢
جمع أكثر من عددين
−٣ + (−٥) + ٤: نجمع الأولين −٨ ثم −٨ + ٤ = −٤
عند كتابة عدد سالب بعد علامة الجمع نضعه بين قوسين حتى لا تلتبس العلامتان.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
احسب −٥ + (−٢).
٥ + ٢ = ٧ والإشارة سالبة فالناتج −٧ — الهدف: أن يجمع الطالب عددين سالبين.
التدريب الثاني
احسب −٩ + ٤ — الإجابة: ٩ − ٤ = ٥ والأكبر مطلقًا −٩ فالناتج −٥ — الهدف: أن يجمع الطالب عددين مختلفي الإشارة.
المسألة الثالثة
عمق غواصة −٤٠ م ثم صعدت ١٥ م. ما عمقها الآن؟
−٤٠ + ١٥ = −٢٥ م.
أن يطبق الطالب الجمع في موقف حياتي.
ملاحظات مهمة
- 1الإشارتان المتشابهتان: أجمع وأبقي الإشارة.
- 2الإشارتان المختلفتان: أطرح وآخذ إشارة الأكبر مطلقًا.
- 3مجموع العدد ونظيره صفر.
- 4خط الأعداد يساعد على التحقق.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة −٣ + (−٤) = ١ —✓ الصواب: الإشارتان متشابهتان فالناتج −٧
- ✗ خطأكتابة −٩ + ٤ = ٥ —✓ الصواب: الأكبر مطلقًا −٩ فالناتج سالب أي −٥
ملخص الدرس
- المتشابهتان: أجمع وأحتفظ بالإشارة.
- المختلفتان: أطرح وآخذ إشارة الأكبر مطلقًا.
- النظير الجمعي مجموعه مع العدد صفر.
- أستعمل خط الأعداد للتأكد.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.