ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التواصل الكتابي: كتابة الحوار اول متوسط الفصل الأول

الْحِوَارُ الْمَكْتُوبُ نَصٌّ يَنْقُلُ الْكَلَامَ الْمُتَبَادَلَ بَيْنَ شَخْصَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ، وَيَظْهَرُ فِيهِ اسْمُ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ يَلِيهِ نُقْطَتَانِ ثُمَّ كَلَامُهُ، وَتُسْتَعْمَلُ فِيهِ…

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ عَنَاصِرَ الْحِوَارِ الْمَكْتُوبِ وَطَرِيقَةَ كِتَابَتِهِ.
  • يُرَتِّبُ خُطُوَاتِ كِتَابَةِ الْحِوَارِ مِنَ التَّخْطِيطِ إِلَى الْمُرَاجَعَةِ.
  • يَسْتَعْمِلُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةَ فِي الْحِوَارِ: النُّقْطَتَيْنِ وَالشَّرْطَةَ وَالْأَقْوَاسَ وَعَلَامَتَيِ الِاسْتِفْهَامِ وَالتَّعَجُّبِ.
  • يَكْتُبُ حِوَارًا قَصِيرًا مُتَّسِقًا حَوْلَ مَوْضُوعٍ مِنْ مَوْضُوعَاتِ الْأَعْلَامِ.
  • يُرَاجِعُ حِوَارَهُ بِقَائِمَةِ مُرَاجَعَةٍ وَيُحَسِّنُهُ.

💡المفهوم الأساسي

الْحِوَارُ الْمَكْتُوبُ نَصٌّ يَنْقُلُ الْكَلَامَ الْمُتَبَادَلَ بَيْنَ شَخْصَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ، وَيَظْهَرُ فِيهِ اسْمُ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ يَلِيهِ نُقْطَتَانِ ثُمَّ كَلَامُهُ، وَتُسْتَعْمَلُ فِيهِ عَلَامَاتُ التَّرْقِيمِ لِتُوَضِّحَ الْأَسْئِلَةَ وَالتَّعَجُّبَ وَالْحَرَكَاتِ.

شرح الدرس

أَتَعَرَّفُ

فِي الْقِصَصِ وَالْمَسْرَحِيَّاتِ وَالرَّسَائِلِ نَقْرَأُ كَلَامًا يَدُورُ بَيْنَ شَخْصَيْنِ، وَهَذَا هُوَ الْحِوَارُ الْمَكْتُوبُ. وَمِنْ عَنَاصِرِهِ:

  • الشَّخْصِيَّاتُ: الْمُتَحَدِّثُونَ فِي الْحِوَارِ.
  • الْمَوْضُوعُ: الْفِكْرَةُ الَّتِي يَدُورُ حَوْلَهَا الْكَلَامُ.
  • الْمَكَانُ وَالزَّمَانُ: يُذْكَرَانِ فِي سَطْرٍ تَمْهِيدِيٍّ قَصِيرٍ.
  • الْكَلَامُ الْمُتَبَادَلُ: يَبْدَأُ بِاسْمِ الْمُتَحَدِّثِ وَنُقْطَتَيْنِ.
  • الْحَرَكَاتُ وَالِانْفِعَالَاتُ: تُكْتَبُ بَيْنَ قَوْسَيْنِ، مِثْلُ: (مُبْتَسِمًا).
  • الْخِتَامُ: يَصِلُ الْحِوَارُ إِلَى نَتِيجَةٍ أَوْ اتِّفَاقٍ.

وَمِنْ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ فِيهِ:

  • النُّقْطَتَانِ (: ) بَعْدَ اسْمِ الْمُتَحَدِّثِ.
  • عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟) بَعْدَ السُّؤَالِ.
  • عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ (!) بَعْدَ الْجُمْلَةِ الْمُنْفَعِلَةِ.
  • الْقَوْسَانِ لِوَصْفِ الْحَرَكَةِ أَوِ النَّبْرَةِ.
  • الشَّرْطَةُ (-) تُوضَعُ فِي أَوَّلِ السَّطْرِ لِتَدُلَّ عَلَى بَدْءِ كَلَامِ مُتَحَدِّثٍ جَدِيدٍ إِذَا لَمْ نَكْتُبْ أَسْمَاءَ الْمُتَحَدِّثِينَ.

خُطُوَاتُ الْكِتَابَةِ

  • أَخْتَارُ مَوْضُوعَ الْحِوَارِ وَهَدَفَهُ، مِثْلُ: أَثَرُ الْعِلْمِ فِي حَيَاةِ الْإِنْسَانِ.
  • أُحَدِّدُ الْمُتَحَدِّثِينَ وَصِفَةَ كُلٍّ مِنْهُمَا، وَأُعْطِيهِمَا أَسْمَاءً مُنَاسِبَةً.
  • أَكْتُبُ تَمْهِيدًا قَصِيرًا يَذْكُرُ الْمَكَانَ وَالزَّمَانَ.
  • أَضَعُ خُطَّةً لِلْأَفْكَارِ: مَاذَا يَقُولُ كُلُّ طَرَفٍ وَبِأَيِّ تَرْتِيبٍ؟
  • أَكْتُبُ الْحِوَارَ بِلُغَةٍ سَلِيمَةٍ وَبِجُمَلٍ قَصِيرَةٍ مُنَاسِبَةٍ لِكُلِّ شَخْصِيَّةٍ.
  • أَسْتَعْمِلُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ الصَّحِيحَةَ، وَأُنَوِّعُ بَيْنَ السُّؤَالِ وَالْإِجَابَةِ.
  • أَخْتِمُ بِنَتِيجَةٍ أَوْ عِبَارَةِ شُكْرٍ.
  • أُرَاجِعُ مَا كَتَبْتُ وَأُصَحِّحُ الْأَخْطَاءَ.

نَمُوذَجٌ مَكْتُوبٌ

عُنْوَانُ الْحِوَارِ: لِمَاذَا نَقْرَأُ؟

الْمَكَانُ: مَكْتَبَةُ الْمَدْرَسَةِ، وَقْتُ الْفُسْحَةِ.

الطَّالِبُ مَاجِدٌ يَجِدُ أُسْتَاذَ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ يَقْرَأُ كِتَابًا، فَيَقْتَرِبُ مِنْهُ.

مَاجِدٌ: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ يَا أُسْتَاذُ، هَلْ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَسْأَلَكَ سُؤَالًا؟

الْأُسْتَاذُ: (مُبْتَسِمًا) وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ يَا مَاجِدُ، تَفَضَّلْ.

مَاجِدٌ: لِمَاذَا تَقْرَأُ كُلَّ يَوْمٍ مَعَ أَنَّكَ تَعْرِفُ الْكَثِيرَ؟

الْأُسْتَاذُ: لِأَنَّ الْعِلْمَ لَا نِهَايَةَ لَهُ يَا بُنَيَّ، وَكُلَّمَا قَرَأْتُ تَعَلَّمْتُ شَيْئًا جَدِيدًا.

مَاجِدٌ: (مُتَعَجِّبًا) مَا أَجْمَلَ هَذَا الْكَلَامَ! وَكَيْفَ أَبْدَأُ أَنَا؟

الْأُسْتَاذُ: ابْدَأْ بِكِتَابٍ تُحِبُّهُ، وَاقْرَأْ صَفَحَاتٍ قَلِيلَةً كُلَّ يَوْمٍ، وَدَوِّنْ مَا يُعْجِبُكَ.

مَاجِدٌ: وَمَاذَا أَفْعَلُ إِذَا لَمْ أَفْهَمْ كَلِمَةً؟

الْأُسْتَاذُ: اسْأَلْ أَوِ ارْجِعْ إِلَى الْمُعْجَمِ، فَهَذَا مِنْ آدَابِ طَالِبِ الْعِلْمِ.

مَاجِدٌ: شُكْرًا لَكَ يَا أُسْتَاذُ، سَأَبْدَأُ مِنْ هَذَا الْيَوْمِ.

الْأُسْتَاذُ: وَفَّقَكَ اللَّهُ، وَأَخْبِرْنِي بِمَا قَرَأْتَ حِينَ تُنْهِي الْكِتَابَ.

أُلَاحِظُ فِي النَّمُوذَجِ:

  • بَدَأَ بِعُنْوَانٍ وَتَمْهِيدٍ يَذْكُرُ الْمَكَانَ وَالزَّمَانَ.
  • كُتِبَ اسْمُ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ يَلِيهِ نُقْطَتَانِ.
  • وُضِعَتِ الْحَرَكَاتُ وَالنَّبْرَاتُ بَيْنَ قَوْسَيْنِ.
  • اسْتُعْمِلَتْ عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ فِي الْأَسْئِلَةِ وَعَلَامَةُ التَّعَجُّبِ فِي جُمْلَةِ الِانْفِعَالِ.
  • انْتَهَى الْحِوَارُ بِالشُّكْرِ وَالدُّعَاءِ.

أَكْتُبُ

أَكْتُبُ حِوَارًا مِنْ ثَمَانِي جُمَلٍ إِلَى عَشْرٍ حَوْلَ أَحَدِ الْمَوْضُوعَاتِ الْآتِيَةِ:

  • حِوَارٌ بَيْنَ طَالِبٍ وَجَدِّهِ عَنْ قِصَّةِ عَالِمٍ أَثَّرَ فِيهِ.
  • حِوَارٌ بَيْنَ طَالِبَيْنِ يَخْتَلِفَانِ فِي اخْتِيَارِ كِتَابٍ لِلْمَكْتَبَةِ.
  • حِوَارٌ بَيْنَ طَالِبٍ وَمُعَلِّمٍ عَنْ كَيْفِيَّةِ الِاقْتِدَاءِ بِالنَّبِيِّ ﷺ فِي الْمَدْرَسَةِ.

قَائِمَةُ الْمُرَاجَعَةِ:

  • هَلْ كَتَبْتُ عُنْوَانًا وَتَمْهِيدًا قَصِيرًا؟
  • هَلْ كَتَبْتُ اسْمَ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ وَبَعْدَهُ نُقْطَتَانِ؟
  • هَلْ نَوَّعْتُ بَيْنَ الْأَسْئِلَةِ وَالْإِجَابَاتِ؟
  • هَلْ رَاعَيْتُ أَدَبَ الْحِوَارِ فَلَمْ يُقَاطِعْ أَحَدُ الْمُتَحَدِّثَيْنِ الْآخَرَ؟
  • هَلْ وَضَعْتُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ فِي أَمَاكِنِهَا؟
  • هَلْ خَتَمْتُ الْحِوَارَ بِنَتِيجَةٍ أَوْ شُكْرٍ؟
  • هَلْ رَاجَعْتُ الْإِمْلَاءَ وَهَمْزَاتِ الْقَطْعِ وَالْوَصْلِ؟
تذكّر

الْحِوَارُ الْجَيِّدُ يَجْعَلُ الْقَارِئَ يَسْمَعُ صَوْتَ كُلِّ شَخْصِيَّةٍ، فَلْنُنَوِّعِ الْعِبَارَاتِ بِحَسَبِ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ.

فائدة

الْحِوَارُ عُنْصُرٌ مُهِمٌّ فِي الْمَسْرَحِيَّةِ وَالْقِصَّةِ، يُحَرِّكُ الْأَحْدَاثَ وَيَكْشِفُ طِبَاعَ الشَّخْصِيَّاتِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أُضِيفُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ إِلَى الْجُمْلَةِ الْآتِيَةِ: «مَاجِدٌ كَيْفَ حَالُكَ يَا خَالِدُ».

الإجابة

مَاجِدٌ: كَيْفَ حَالُكَ يَا خَالِدُ؟

الهدف

أن يضع الطالب النقطتين وعلامة الاستفهام في موضعهما.

التمرين الثاني

أُكْمِلُ الْحِوَارَ الْقَصِيرَ بِجُمْلَتَيْنِ: «سَلْمَانُ: هَلْ قَرَأْتَ عَنْ أُمِّ سَلَمَةَ؟ خَالِدٌ: .......».

الإجابة

نَعَمْ، قَرَأْتُ أَنَّهَا أَشَارَتْ عَلَى النَّبِيِّ ﷺ بِرَأْيٍ سَدِيدٍ.

الهدف

أن يتابع الطالب الحوار متسقًا مع السياق.

الموقف الثالث

تُرِيدُ أَنْ تَكْتُبَ حِوَارًا قَصِيرًا بَيْنَكَ وَبَيْنَ جَارِكَ الْمُسِنِّ عَنْ ذِكْرَيَاتِهِ. كَيْفَ تَبْدَأُ؟

الإجابة

أَكْتُبُ تَمْهِيدًا بِالْمَكَانِ وَالزَّمَانِ، ثُمَّ أَبْدَأُ بِالسَّلَامِ وَالسُّؤَالِ.

الهدف

أن يطبق الطالب بدء الحوار المكتوب.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْحِوَارُ الْمَكْتُوبُ: اسْمُ الْمُتَحَدِّثِ، ثُمَّ نُقْطَتَانِ، ثُمَّ كَلَامُهُ.
  2. 2الْحَرَكَاتُ وَالنَّبْرَاتُ تُكْتَبُ بَيْنَ قَوْسَيْنِ.
  3. 3عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ بَعْدَ السُّؤَالِ، وَعَلَامَةُ التَّعَجُّبِ بَعْدَ الِانْفِعَالِ.
  4. 4نَخْتِمُ الْحِوَارَ بِنَتِيجَةٍ أَوْ شُكْرٍ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ الْحِوَارِ فِي فِقْرَةٍ وَاحِدَةٍ بِلَا فَصْلٍ بَيْنَ الْمُتَحَدِّثِينَ.
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ كَلَامَ كُلِّ مُتَحَدِّثٍ فِي سَطْرٍ مُسْتَقِلٍّ.
  • ✗ خطأنِسْيَانُ النُّقْطَتَيْنِ بَعْدَ اسْمِ الْمُتَحَدِّثِ.
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ «مَاجِدٌ: ...» لَا «مَاجِدٌ ...».

ملخص الدرس

  • الْحِوَارُ الْمَكْتُوبُ يَنْقُلُ كَلَامًا مُتَبَادَلًا بَيْنَ شَخْصَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ.
  • يُكْتَبُ اسْمُ الْمُتَحَدِّثِ ثُمَّ نُقْطَتَانِ ثُمَّ كَلَامُهُ فِي سَطْرٍ مُسْتَقِلٍّ.
  • الْقَوْسَانِ لِلْحَرَكَةِ، وَ(؟) لِلسُّؤَالِ، وَ(!) لِلتَّعَجُّبِ.
  • خُطُوَاتُهُ: تَخْطِيطٌ، فَكِتَابَةٌ، فَمُرَاجَعَةٌ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس