ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الرسم الكتابي: رسم حرف الألف بخط الرقعة اول متوسط الفصل الأول

خَطُّ الرُّقْعَةِ مِنَ الْخُطُوطِ الْعَرَبِيَّةِ، حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ بَسِيطَةٌ، وَهُوَ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً. وَالْأَلِفُ فِيهِ خَطٌّ قَائِمٌ يَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ خَصَائِصَ خَطِّ الرُّقْعَةِ وَمَيِّزَاتِهِ.
  • يَصِفُ طَرِيقَةَ رَسْمِ حَرْفِ الْأَلِفِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
  • يُقَارِنُ بَيْنَ الْأَلِفِ فِي خَطِّ النَّسْخِ وَالْأَلِفِ فِي خَطِّ الرُّقْعَةِ.
  • يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ وَعِبَارَاتٍ فِيهَا الْأَلِفُ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مُرَاعِيًا الْمَيْلَ وَالِاتِّجَاهَ.
  • يَلْتَزِمُ بِآدَابِ الْجِلْسَةِ وَمَسْكِ الْقَلَمِ أَثْنَاءَ الْكِتَابَةِ.

💡المفهوم الأساسي

خَطُّ الرُّقْعَةِ مِنَ الْخُطُوطِ الْعَرَبِيَّةِ، حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ بَسِيطَةٌ، وَهُوَ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً. وَالْأَلِفُ فِيهِ خَطٌّ قَائِمٌ يَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.

شرح الدرس

أَتَعَرَّفُ

نَكْتُبُ كُلَّ يَوْمٍ فِي دَفَاتِرِنَا وَرَسَائِلِنَا وَنَحْنُ مُسْتَعْجِلُونَ، وَأَنْسَبُ خَطٍّ لِذَلِكَ هُوَ خَطُّ الرُّقْعَةِ. وَمِنْ مَيِّزَاتِهِ:

  • حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ وَمُتَمَاسِكَةٌ وَبَسِيطَةٌ.
  • هُوَ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً.
  • يُكْتَبُ أَكْثَرُهُ فَوْقَ السَّطْرِ.
  • تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ حُرُوفٌ مِثْلُ الْجِيمِ وَالْعَيْنِ وَالْمِيمِ فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ.
  • الرَّاءُ وَالزَّايُ وَالْوَاوُ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ مَائِلَةً.
  • الدَّالُ وَالذَّالُ صَغِيرَتَانِ تَجْلِسَانِ عَلَى السَّطْرِ.
  • نُقْطَتَا التَّاءِ تُكْتَبَانِ شَرْطَةً، وَثَلَاثُ نُقَطِ الثَّاءِ تُكْتَبُ عَلَامَةً كَالْقَوْسِ (^).

أَرْسُمُ الْحَرْفَ

أَرْسُمُ الْأَلِفَ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ بِهَذِهِ الْخُطُوَاتِ:

  • أَبْدَأُ بِوَضْعِ رَأْسِ الْقَلَمِ عَلَى السَّطْرِ فِي مَوْضِعِ بِدَايَةِ الْحَرْفِ.
  • أُحَرِّكُ الْقَلَمَ إِلَى أَعْلَى بِحَرَكَةٍ وَاحِدَةٍ سَرِيعَةٍ فِي خَطٍّ مُسْتَقِيمٍ، قَائِمٍ يَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.
  • أَجْعَلُ طُولَ الْأَلِفِ قَصِيرًا مُنَاسِبًا لِبَقِيَّةِ الْحُرُوفِ، فَلَا أَرْفَعُهُ كَثِيرًا.
  • أَرْفَعُ الْقَلَمَ عِنْدَ نِهَايَةِ الْحَرْفِ، لِأَنَّ الْأَلِفَ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.
  • إِذَا اتَّصَلَتِ الْأَلِفُ بِمَا قَبْلَهَا نَزَلْتُ إِلَيْهَا مِنَ الْحَرْفِ السَّابِقِ ثُمَّ صَعَدْتُ بِهَا قَائِمَةً.
  • إِذَا ظَهَرَتْ عَلَيْهَا هَمْزَةٌ أَوْ مَدَّةٌ كَتَبْتُهُمَا بَعْدَ إِتْمَامِ الْكَلِمَةِ بِحَرَكَةٍ صَغِيرَةٍ.

«أَلِفُ الرُّقْعَةِ: خَطٌّ قَائِمٌ قَصِيرٌ يَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ»

أُقَارِنُ

أُقَارِنُ بَيْنَ الْأَلِفِ فِي النَّسْخِ وَالْأَلِفِ فِي الرُّقْعَةِ:

  • فِي النَّسْخِ: الْأَلِفُ قَائِمَةٌ مُسْتَقِيمَةٌ وَاضِحَةٌ، وَالْكِتَابَةُ بِهِ أَبْطَأُ وَأَكْثَرُ تَأَنِّيًا.
  • فِي الرُّقْعَةِ: الْأَلِفُ أَقْصَرُ وَأَسْرَعُ، وَتَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.
  • كِلَاهُمَا لَا يَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهُ.
  • النَّسْخُ يُنَاسِبُ الْكُتُبَ وَالْمَصَاحِفَ، وَالرُّقْعَةُ تُنَاسِبُ الْكِتَابَةَ الْيَوْمِيَّةَ السَّرِيعَةَ.

أَتَدَرَّبُ

أَكْتُبُ كُلَّ عِبَارَةٍ مَرَّتَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، وَأُرَاعِي الْأَلِفَ فِيهَا:

  • الْعِلْمُ نُورٌ.
  • أَخْلَاقُ النَّبِيِّ ﷺ.
  • أُمُّ سَلَمَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهَا.
  • الْأَمِيرُ سُلْطَانُ بْنُ سَلْمَانَ.
  • أَسْتَمِعُ بِانْتِبَاهٍ وَأَكْتُبُ.

أُلَاحِظُ فِي كُلِّ عِبَارَةٍ: هَلْ أَلِفَاتِي قَائِمَةٌ مُتَسَاوِيَةُ الطُّولِ؟ هَلْ هِيَ مَائِلَةٌ مَيْلًا وَاحِدًا؟

نَصَائِحُ الْجِلْسَةِ وَالْقَلَمِ

  • أَجْلِسُ جِلْسَةً مُعْتَدِلَةً وَظَهْرِي مُسْتَقِيمٌ وَقَدَمَايَ عَلَى الْأَرْضِ.
  • أَضَعُ الدَّفْتَرَ مَائِلًا قَلِيلًا أَمَامِي، وَأُبْقِي بَيْنَ عَيْنَيَّ وَالْوَرَقَةِ مَسَافَةً مُنَاسِبَةً.
  • أُمْسِكُ الْقَلَمَ بِالْإِبْهَامِ وَالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى دُونَ ضَغْطٍ شَدِيدٍ.
  • أُحَرِّكُ يَدِي بِمُرُونَةٍ، وَلَا أُحَرِّكُ أَصَابِعِي وَحْدَهَا.
  • أُعْطِي نَفْسِي رَاحَةً قَصِيرَةً إِذَا تَعِبَتْ يَدِي.
تذكّر

الْخَطُّ الْجَمِيلُ يَحْتَاجُ إِلَى تَدْرِيبٍ كُلَّ يَوْمٍ، وَالصَّبْرِ عَلَى تَحْسِينِ كُلِّ حَرْفٍ.

فائدة

يُقَالُ إِنَّ اسْمَ الرُّقْعَةِ مَأْخُوذٌ مِنَ الرِّقَاعِ، وَهِيَ الْأَوْرَاقُ الصَّغِيرَةُ الَّتِي كَانَتْ تُكْتَبُ عَلَيْهَا الْمُرَاسَلَاتُ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أَكْتُبُ «أَمَانَةٌ» بِخَطِّ الرُّقْعَةِ وَأُحَدِّدُ مَوَاضِعَ الْأَلِفَاتِ فِيهَا.

الإجابة

فِيهَا أَلِفَانِ: الْأُولَى فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ مَعَ الْهَمْزَةِ، وَالثَّانِيَةُ بَعْدَ الْمِيمِ، وَكُلٌّ مِنْهُمَا قَصِيرَةٌ قَائِمَةٌ تَمِيلُ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.

الهدف

أن يحدد الطالب مواضع الألف في الكلمة.

التمرين الثاني

أُقَارِنُ كِتَابَةَ «الْأُسْتَاذُ» بِالنَّسْخِ وَبِالرُّقْعَةِ، وَأُبَيِّنُ الْفَرْقَ فِي شَكْلِ الْأَلِفِ.

الإجابة

فِي الرُّقْعَةِ تَكُونُ الْأَلِفُ أَقْصَرَ وَمَائِلَةً قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.

الهدف

أن يقارن الطالب بين الخطين.

الموقف الثالث

تَكْتُبُ مُلَاحَظَاتٍ سَرِيعَةً أَثْنَاءَ الِاسْتِمَاعِ إِلَى مُحَاضَرَةٍ. أَيُّ الْخَطَّيْنِ أَنْسَبُ وَلِمَاذَا؟

الإجابة

الرُّقْعَةُ، لِأَنَّهَا أَسْرَعُ الْخُطُوطِ وَحُرُوفُهَا قَصِيرَةٌ.

الهدف

أن يربط الطالب بين الخط والموقف.

ملاحظات مهمة

  1. 1حُرُوفُ الرُّقْعَةِ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ بَسِيطَةٌ.
  2. 2هِيَ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً.
  3. 3الْأَلِفُ فِيهَا قَائِمَةٌ قَصِيرَةٌ مَائِلَةٌ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.
  4. 4الْأَلِفُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأرَفْعُ الْأَلِفِ أَعْلَى مِنْ بَقِيَّةِ الْحُرُوفِ كَثِيرًا.
    ✓ الصواب: أُبْقِيهَا قَصِيرَةً مُنَاسِبَةً لِحُرُوفِ الرُّقْعَةِ.
  • ✗ خطأمَدُّ الْأَلِفِ مُنْحَنِيَةً.
    ✓ الصواب: أَرْسُمُهَا مُسْتَقِيمَةً قَائِمَةً تَمِيلُ قَلِيلًا فَقَطْ.

ملخص الدرس

  • الرُّقْعَةُ خَطٌّ سَرِيعٌ حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ.
  • الْأَلِفُ فِيهَا خَطٌّ قَائِمٌ مَائِلٌ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ.
  • أَرْفَعُ الْقَلَمَ بَعْدَهَا لِأَنَّهَا لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.
  • الْجِلْسَةُ الْجَيِّدَةُ وَمَسْكُ الْقَلَمِ يُحَسِّنَانِ الْخَطَّ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس