شرح درس الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة اول متوسط الفصل الأول
الْأَفْعَالُ النَّاسِخَةُ هِيَ كَانَ وَأَخَوَاتُهَا، تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا. مِثْلُ: كَانَ…

أهداف الدرس
- يَتَعَرَّفُ الْأَفْعَالَ النَّاسِخَةَ (كَانَ وَأَخَوَاتِهَا) فِي جُمَلٍ مِنْ مَوْضُوعِ الْأَعْلَامِ.
- يَسْتَنْتِجُ أَثَرَ هَذِهِ الْأَفْعَالِ فِي الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ: رَفْعُ الِاسْمِ وَنَصْبُ الْخَبَرِ.
- يُمَيِّزُ مَعْنَى كُلِّ فِعْلٍ نَاسِخٍ وَوَقْتَهُ.
- يُعْرِبُ جُمْلَةً فِيهَا فِعْلٌ نَاسِخٌ إِعْرَابًا سَلِيمًا.
- يُحَوِّلُ جُمَلًا اسْمِيَّةً إِلَى جُمَلٍ مَنْسُوخَةٍ وَيَضْبِطُ أَوَاخِرَهَا.
المفهوم الأساسي
الْأَفْعَالُ النَّاسِخَةُ هِيَ كَانَ وَأَخَوَاتُهَا، تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا. مِثْلُ: كَانَ الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيًّا.
شرح الدرس
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ، وَأُقَارِنُ بَيْنَ كُلِّ جُمْلَةٍ وَالَّتِي تَلِيهَا:
- الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيٌّ.
- كَانَ الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيًّا.
- مَاجِدٌ طَمُوحٌ.
- أَصْبَحَ مَاجِدٌ طَمُوحًا.
- الطُّلَّابُ مُنْتَبِهُونَ.
- ظَلَّ الطُّلَّابُ مُنْتَبِهِينَ.
- لَيْسَ الْعِلْمُ سَهْلًا.
- مَا زَالَ النَّبِيُّ ﷺ قُدْوَةً لَنَا.
أُجِيبُ:
- مَا نَوْعُ الْجُمْلَةِ الْأُولَى؟ مِمَّ تَتَكَوَّنُ؟
- مَاذَا دَخَلَ عَلَى الْجُمْلَةِ فِي الْمَرَّةِ الثَّانِيَةِ؟
- كَيْفَ تَغَيَّرَتْ حَرَكَةُ آخِرِ الْخَبَرِ؟ وَهَلْ تَغَيَّرَتْ حَرَكَةُ آخِرِ الِاسْمِ؟
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- تَتَكَوَّنُ الْجُمْلَةُ الِاسْمِيَّةُ مِنْ مُبْتَدَأٍ وَخَبَرٍ مَرْفُوعَيْنِ.
- إِذَا دَخَلَ عَلَيْهَا فِعْلٌ نَاسِخٌ مِنْ «كَانَ وَأَخَوَاتِهَا» رُفِعَ الْمُبْتَدَأُ وَصَارَ اسْمَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ.
- وَنُصِبَ الْخَبَرُ وَصَارَ خَبَرَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ.
- هَذِهِ الْأَفْعَالُ: كَانَ، أَصْبَحَ، أَضْحَى، أَمْسَى، ظَلَّ، بَاتَ، صَارَ، لَيْسَ، وَمَا زَالَ، وَمَا دَامَ.
- مَعَانِيهَا: كَانَ لِلْمَاضِي أَوِ الِاتِّصَافِ، وَأَصْبَحَ لِوَقْتِ الصَّبَاحِ أَوِ التَّحَوُّلِ، وَأَضْحَى لِوَقْتِ الضُّحَى، وَأَمْسَى لِوَقْتِ الْمَسَاءِ، وَظَلَّ لِاسْتِمْرَارِ الْحَالِ نَهَارًا، وَبَاتَ لِاسْتِمْرَارِ الْحَالِ لَيْلًا، وَصَارَ لِلتَّحَوُّلِ، وَلَيْسَ لِلنَّفْيِ، وَمَا زَالَ لِلِاسْتِمْرَارِ، وَمَا دَامَ لِبَيَانِ مُدَّةِ بَقَاءِ الْحَالِ.
«الْفِعْلُ النَّاسِخُ يَرْفَعُ الِاسْمَ وَيَنْصِبُ الْخَبَرَ»
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- كَانَ الْمَرْصَدُ مَفْتُوحًا لِلزُّوَّارِ.
- صَارَ الْعِلْمُ طَرِيقَ الْمُتَفَوِّقِينَ.
- بَاتَ الطِّفْلُ مُتَحَمِّسًا لِلرِّحْلَةِ.
- أَمْسَى الْقَمَرُ سَاطِعًا فِي السَّمَاءِ.
- لَيْسَ الْفَقِيدُ بَعِيدًا عَنْ قُلُوبِنَا.
- مَا دَامَ الْإِنْسَانُ مُجْتَهِدًا فَهُوَ نَاجِحٌ بِإِذْنِ اللَّهِ.
- كَانَ الطُّلَّابُ يَسْتَمِعُونَ بِانْتِبَاهٍ: الْخَبَرُ هُنَا جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ فِي مَحَلِّ نَصْبٍ.
- أَصْبَحَ الْكِتَابُ فِي الْحَقِيبَةِ: الْخَبَرُ هُنَا شِبْهُ جُمْلَةٍ فِي مَحَلِّ نَصْبٍ.
الْإِعْرَابُ: كَانَ الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيًّا.
- كَانَ: فِعْلٌ مَاضٍ نَاسِخٌ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ.
- الْأُسْتَاذُ: اسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ.
- مَوْسُوعِيًّا: خَبَرُ كَانَ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ.
الْخَبَرُ بَعْدَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ يُنْصَبُ، وَإِذَا كَانَ جَمْعَ مُذَكَّرٍ سَالِمًا نُصِبَ بِالْيَاءِ: ظَلَّ الطُّلَّابُ مُنْتَبِهِينَ.
أُطَبِّقُ
- أُدْخِلُ «كَانَ» عَلَى الْجُمَلِ الْآتِيَةِ وَأَضْبِطُ الْأَوَاخِرَ: الرَّائِدُ شُجَاعٌ، الْمَسْجِدُ كَبِيرٌ، الطَّالِبَانِ مُجْتَهِدَانِ.
- أَسْتَخْرِجُ الْفِعْلَ النَّاسِخَ وَاسْمَهُ وَخَبَرَهُ: «أَصْبَحَ الْعِلْمُ مُتَاحًا لِلْجَمِيعِ».
- أُحَوِّلُ الْجُمْلَةَ إِلَى مَعْنَى الِاسْتِمْرَارِ بِ«مَا زَالَ»: «الْأُسْتَاذُ مُحِبٌّ لِطُلَّابِهِ».
- أَضَعُ الْفِعْلَ النَّاسِخَ الْمُنَاسِبَ: (لَيْسَ - صَارَ - ظَلَّ): «.......... الْغَيْمُ مَاطِرًا بَعْدَ أَنْ كَانَ صَافِيًا»، «.......... الْحُزْنُ مُخَيِّمًا عَلَى النَّاسِ يَوْمًا كَامِلًا».
- أُعْرِبُ: «ظَلَّ الطُّلَّابُ مُنْتَبِهِينَ».
«لَيْسَ» تَنْفِي الْحَالَ عَادَةً، وَتَدْخُلُ الْبَاءُ الزَّائِدَةُ عَلَى خَبَرِهَا أَحْيَانًا: لَيْسَ الْعِلْمُ بِالتَّمَنِّي.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أَضْبِطُ آخِرَ كَلِمَةِ «عَامِر» فِي الْجُمْلَةِ: «كَانَ الْمَجْلِسُ عَامِر».
عَامِرًا.
أن يضبط الطالب الخبر المنصوب.
التمرين الثاني
أُحَوِّلُ إِلَى الْمَاضِي بِ«كَانَ»: «الْجَوُّ لَطِيفٌ».
كَانَ الْجَوُّ لَطِيفًا.
أن يحول الطالب الجملة الاسمية إلى جملة منسوخة.
الموقف الثالث
تَصِفُ لِصَدِيقِكَ حَالَ الْقَمَرِ فِي اللَّيْلِ فَتَقُولُ: «أَمْسَى الْقَمَرُ ......» ثُمَّ تُكْمِلُ بِخَبَرٍ مُنَاسِبٍ.
أَمْسَى الْقَمَرُ سَاطِعًا.
أن يوظف الطالب الفعل الناسخ في وصف.
ملاحظات مهمة
- 1كَانَ وَأَخَوَاتُهَا: كَانَ، أَصْبَحَ، أَضْحَى، أَمْسَى، ظَلَّ، بَاتَ، صَارَ، لَيْسَ، مَا زَالَ، مَا دَامَ.
- 2تَرْفَعُ الِاسْمَ وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ.
- 3الْخَبَرُ قَدْ يَكُونُ مُفْرَدًا أَوْ جُمْلَةً أَوْ شِبْهَ جُمْلَةٍ.
- 4نَتَعَلَّمُ فِي هَذَا الدَّرْسِ «مَا زَالَ» وَ«مَا دَامَ» مَسْبُوقَتَيْنِ بِـ«مَا».
أخطاء شائعة
- ✗ خطأ«كَانَ الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيٌّ».✓ الصواب: «كَانَ الْأُسْتَاذُ مَوْسُوعِيًّا» لِأَنَّ الْخَبَرَ مَنْصُوبٌ.
- ✗ خطأ«كَانَ الطُّلَّابُ مُنْتَبِهُونَ».✓ الصواب: «كَانَ الطُّلَّابُ مُنْتَبِهِينَ» لِأَنَّ جَمْعَ الْمُذَكَّرِ السَّالِمَ يُنْصَبُ بِالْيَاءِ.
ملخص الدرس
- الْأَفْعَالُ النَّاسِخَةُ: كَانَ وَأَخَوَاتُهَا.
- تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ.
- لِكُلِّ فِعْلٍ نَاسِخٍ مَعْنًى: مَاضٍ، أَوْ تَحَوُّلٌ، أَوْ اسْتِمْرَارٌ، أَوْ نَفْيٌ.
- الْخَبَرُ يَكُونُ مُفْرَدًا أَوْ جُمْلَةً أَوْ شِبْهَ جُمْلَةٍ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.