ورقاتشرح درس الصنف اللغوي: المفرد والمثنى اول متوسط الفصل الأول
الْمُفْرَدُ مَا دَلَّ عَلَى وَاحِدٍ، وَالْمُثَنَّى مَا دَلَّ عَلَى اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ أَلِفٍ وَنُونٍ فِي آخِرِهِ رَفْعًا، أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ نَصْبًا وَجَرًّا. مِثْلُ: عَالِمٌ، عَالِمَانِ،…
أهداف الدرس
- يُمَيِّزُ بَيْنَ الِاسْمِ الْمُفْرَدِ وَالِاسْمِ الْمُثَنَّى فِي جُمَلٍ مِنْ مَوْضُوعِ الْأَعْلَامِ.
- يَسْتَنْتِجُ عَلَامَةَ الْمُثَنَّى فِي حَالَةِ الرَّفْعِ وَحَالَتَيِ النَّصْبِ وَالْجَرِّ.
- يُثَنِّي أَسْمَاءً مُفْرَدَةً تَثْنِيَةً صَحِيحَةً، وَيُفْرِدُ أَسْمَاءً مُثَنَّاةً.
- يَسْتَخْرِجُ الْمُثَنَّى مِنْ نُصُوصٍ، وَيُبَيِّنُ حَالَتَهُ الْإِعْرَابِيَّةَ مِنْ عَلَامَتِهِ.
- يُوَظِّفُ الْمُثَنَّى فِي جُمَلٍ مِنْ إِنْشَائِهِ.
المفهوم الأساسي
الْمُفْرَدُ مَا دَلَّ عَلَى وَاحِدٍ، وَالْمُثَنَّى مَا دَلَّ عَلَى اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ أَلِفٍ وَنُونٍ فِي آخِرِهِ رَفْعًا، أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ نَصْبًا وَجَرًّا. مِثْلُ: عَالِمٌ، عَالِمَانِ، عَالِمَيْنِ.
شرح الدرس
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ، وَأُلَاحِظُ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ:
- قَرَأَ الطَّالِبُ كِتَابًا فِي سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ.
- قَرَأَ الطَّالِبَانِ كِتَابًا فِي سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ.
- رَأَيْتُ الطَّالِبَيْنِ يَتَأَمَّلَانِ السَّمَاءَ.
- جَلَسْتُ إِلَى الْعَالِمَيْنِ فِي الْمَجْلِسِ.
- سَأَلَ الْعَالِمَانِ الطَّالِبَ عَنْ دَرْسِهِ.
أُجِيبُ:
- كَمْ شَخْصًا يَدُلُّ عَلَيْهِ «الطَّالِبُ»؟ وَكَمْ يَدُلُّ عَلَيْهِ «الطَّالِبَانِ»؟
- مَاذَا زِيدَ عَلَى آخِرِ كَلِمَةِ «الطَّالِبِ» لِتَصِيرَ «الطَّالِبَانِ»؟
- مَا الَّذِي تَغَيَّرَ فِي آخِرِ «الطَّالِبَانِ» حِينَ صَارَتْ «الطَّالِبَيْنِ»؟ وَمَا مَوْقِعُهَا فِي الْجُمْلَةِ؟
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- الْمُفْرَدُ: مَا دَلَّ عَلَى وَاحِدٍ، مِثْلُ: طَالِبٌ، عَالِمٌ، مُعَلِّمَةٌ.
- الْمُثَنَّى: مَا دَلَّ عَلَى اثْنَيْنِ أَوِ اثْنَتَيْنِ بِزِيَادَةِ حَرْفَيْنِ فِي آخِرِ الْمُفْرَدِ.
- فِي حَالَةِ الرَّفْعِ نَزِيدُ أَلِفًا وَنُونًا: طَالِبٌ ← طَالِبَانِ.
- فِي حَالَتَيِ النَّصْبِ وَالْجَرِّ نَزِيدُ يَاءً وَنُونًا: رَأَيْتُ طَالِبَيْنِ، جَلَسْتُ إِلَى طَالِبَيْنِ.
- النُّونُ فِي الْمُثَنَّى مَكْسُورَةٌ دَائِمًا.
- إِذَا كَانَ الْمُفْرَدُ مُنْتَهِيًا بِتَاءٍ مَرْبُوطَةٍ فَإِنَّهَا تَعُودُ تَاءً مَفْتُوحَةً: مُعَلِّمَةٌ ← مُعَلِّمَتَانِ.
- الِاسْمُ الْمَقْصُورُ تَنْقَلِبُ أَلِفُهُ يَاءً: فَتًى ← فَتَيَانِ، وَقَدْ تَنْقَلِبُ وَاوًا: عَصًا ← عَصَوَانِ.
- الِاسْمُ الْمَمْدُودُ الَّذِي هَمْزَتُهُ لِلتَّأْنِيثِ تَنْقَلِبُ هَمْزَتُهُ وَاوًا: صَحْرَاءُ ← صَحْرَاوَانِ.
«الْمُثَنَّى: أَلِفٌ وَنُونٌ رَفْعًا، وَيَاءٌ وَنُونٌ نَصْبًا وَجَرًّا»
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- رَائِدٌ ← رَائِدَانِ: وَصَلَ الرَّائِدَانِ إِلَى الْمَكُّوكِ.
- مَرْصَدٌ ← مَرْصَدَانِ: زُرْنَا الْمَرْصَدَيْنِ فِي الرِّحْلَةِ.
- أُسْتَاذٌ ← أُسْتَاذَانِ: شَكَرْتُ الْأُسْتَاذَيْنِ عَلَى جُهْدِهِمَا.
- مُعَلِّمَةٌ ← مُعَلِّمَتَانِ: حَضَرَتِ الْمُعَلِّمَتَانِ الْمُحَاضَرَةَ.
- فَتًى ← فَتَيَانِ: الْتَقَيْتُ الْفَتَيَيْنِ فِي الْمَكْتَبَةِ.
- كِتَابٌ ← كِتَابَانِ: قَرَأْتُ الْكِتَابَيْنِ فِي يَوْمٍ وَاحِدٍ.
- عِنْدَ الْإِضَافَةِ تُحْذَفُ نُونُ الْمُثَنَّى: كِتَابَا الطَّالِبِ، مَرْصَدَا الْمَدِينَةِ.
لَا نَكْتُبُ فِي الْمُثَنَّى «ين» دَائِمًا؛ نَنْظُرُ إِلَى مَوْقِعِهِ فَنَخْتَارُ «ان» فِي الرَّفْعِ أَوْ «يْنِ» فِي النَّصْبِ وَالْجَرِّ.
أُطَبِّقُ
- أُثَنِّي الْمُفْرَدَاتِ الْآتِيَةَ فِي حَالَةِ الرَّفْعِ: عَالِمٌ، كِتَابٌ، قَصِيدَةٌ، نَجْمٌ، رَائِدٌ.
- أُفْرِدُ الْمُثَنَّى الْآتِيَ: الْقَارِئَانِ، الْعَالِمَتَيْنِ، الْوَلَدَانِ، الْبَيْتَيْنِ.
- أَسْتَخْرِجُ الْمُثَنَّى مِنَ الْجُمْلَةِ وَأُبَيِّنُ حَالَتَهُ: «سَافَرَ الرَّائِدَانِ فِي الْمَكُّوكِ وَشَاهَدَا الْأَرْضَ مِنْ أَعْلَى».
- أَخْتَارُ الْمُثَنَّى الْمُنَاسِبَ (الطَّالِبَيْنِ - الطَّالِبَانِ): «شَكَرَ الْمُعَلِّمُ ....... عَلَى اجْتِهَادِهِمَا»، «يَجْلِسُ ....... فِي الصَّفِّ الْأَوَّلِ».
- أُكَوِّنُ جُمْلَتَيْنِ عَنْ أَعْلَامٍ مِنَ التَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ أَسْتَعْمِلُ فِيهِمَا مُثَنًّى.
لَا نُثَنِّي كُلَّ كَلِمَةٍ، فَالْأَسْمَاءُ الْمُبْهَمَةُ كَأَسْمَاءِ الْإِشَارَةِ لَهَا صِيَغٌ خَاصَّةٌ لِلْمُثَنَّى مِثْلُ «هَذَانِ» وَ«هَاتَانِ».
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أُثَنِّي الْكَلِمَةَ الَّتِي بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِي الْفَرَاغِ: «سَأَلَ ....... (عَالِمٌ) عَنْ حَالِ الطُّلَّابِ».
الْعَالِمَانِ.
أن يثني الطالب الاسم في موضع الرفع.
التمرين الثاني
أُمَيِّزُ الْمُثَنَّى مِنَ الْمُفْرَدِ فِي: (كِتَابَانِ - كِتَابٌ - رَائِدَيْنِ - رَائِدٌ).
الْمُثَنَّى: كِتَابَانِ، رَائِدَيْنِ. وَالْمُفْرَدُ: كِتَابٌ، رَائِدٌ.
أن يميز الطالب بين المفرد والمثنى.
الموقف الثالث
تَكْتُبُ لِزَمِيلَيْكَ دَعْوَةً لِحُضُورِ نَدْوَةٍ: «أَدْعُو ....... (زَمِيلٌ) إِلَى الْحُضُورِ».
زَمِيلَيَّ أَوْ زَمِيلَيْنِ.
أن يوظف الطالب المثنى في موقف من حياته.
ملاحظات مهمة
- 1الْمُثَنَّى يَدُلُّ عَلَى اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ أَلِفٍ وَنُونٍ أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ.
- 2الْأَلِفُ لِلرَّفْعِ، وَالْيَاءُ لِلنَّصْبِ وَالْجَرِّ.
- 3التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ تَصِيرُ مَفْتُوحَةً: مُعَلِّمَتَانِ.
- 4تُحْذَفُ نُونُ الْمُثَنَّى عِنْدَ الْإِضَافَةِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأ«شَكَرْتُ الْمُعَلِّمَانِ».✓ الصواب: «شَكَرْتُ الْمُعَلِّمَيْنِ» لِأَنَّ الْكَلِمَةَ مَفْعُولٌ بِهِ مَنْصُوبٌ.
- ✗ خطأ«مُعَلِّمَةَانِ» بِالتَّاءِ الْمَرْبُوطَةِ.✓ الصواب: «مُعَلِّمَتَانِ» بِالتَّاءِ الْمَفْتُوحَةِ.
ملخص الدرس
- الْمُفْرَدُ يَدُلُّ عَلَى وَاحِدٍ، وَالْمُثَنَّى عَلَى اثْنَيْنِ.
- عَلَامَةُ الْمُثَنَّى: أَلِفٌ وَنُونٌ رَفْعًا، وَيَاءٌ وَنُونٌ نَصْبًا وَجَرًّا.
- نُونُ الْمُثَنَّى مَكْسُورَةٌ وَتُحْذَفُ عِنْدَ الْإِضَافَةِ.
- تَصِيرُ التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ مَفْتُوحَةً عِنْدَ التَّثْنِيَةِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
