ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس النص الإثرائي: الحرف اليدوية في العالم العربي اول متوسط الفصل الثاني

الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ تُرَاثٌ حَيٌّ يَحْمِلُ ذَاكِرَةَ الشُّعُوبِ الْعَرَبِيَّةِ، وَتَصْنَعُ مِنَ الْخَامَاتِ الْبَسِيطَةِ قِطَعًا نَافِعَةً وَجَمِيلَةً.

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ النَّصَّ الْإِثْرَائِيَّ «الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ فِي الْعَالَمِ الْعَرَبِيِّ» قِرَاءَةً سَلِيمَةً.
  • يَذْكُرُ أَبْرَزَ الْحِرَفِ الْيَدَوِيَّةِ الْعَرَبِيَّةِ وَالْخَامَاتِ الَّتِي تُصْنَعُ مِنْهَا.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ الْمُفْرَدَاتِ الْجَدِيدَةِ مِثْلِ: السَّدْوِ، وَالْخُوصِ، وَالنَّوْلِ.
  • يُقَارِنُ بَيْنَ الْحِرَفِ الْيَدَوِيَّةِ وَالصِّنَاعَةِ الْحَدِيثَةِ.
  • يُبْدِي رَأْيَهُ فِي سُبُلِ الْمُحَافَظَةِ عَلَى هَذِهِ الْحِرَفِ.

💡المفهوم الأساسي

الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ تُرَاثٌ حَيٌّ يَحْمِلُ ذَاكِرَةَ الشُّعُوبِ الْعَرَبِيَّةِ، وَتَصْنَعُ مِنَ الْخَامَاتِ الْبَسِيطَةِ قِطَعًا نَافِعَةً وَجَمِيلَةً.

شرح الدرس

قَبْلَ الْقِرَاءَةِ

مَا الْأَدَوَاتُ الَّتِي فِي بَيْتِكُمْ وَصُنِعَتْ يَدَوِيًّا؟ وَمَا الْحِرْفَةُ الَّتِي تَظُنُّ أَنَّهَا مِنْ أَقْدَمِ الْحِرَفِ عِنْدَ الْعَرَبِ؟

أَقْرَأُ النَّصَّ: الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ فِي الْعَالَمِ الْعَرَبِيِّ

تَمْتَدُّ الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ فِي الْعَالَمِ الْعَرَبِيِّ عَبْرَ قُرُونٍ طَوِيلَةٍ، وَتَتَنَوَّعُ بِتَنَوُّعِ بِيئَاتِهِ.

فَفِي الصَّحْرَاءِ اشْتُهِرَ «السَّدْوُ»، وَهُوَ نَسِيجٌ يَصْنَعُهُ الْبَدْوُ مِنْ صُوفِ الْأَغْنَامِ وَوَبَرِ الْإِبِلِ وَشَعْرِ الْمَاعِزِ.

تَجْلِسُ الْمَرْأَةُ أَمَامَ نَوْلٍ قَرِيبٍ مِنَ الْأَرْضِ، وَتُدْخِلُ الْخُيُوطَ بِصَبْرٍ لِتَرْسُمَ زَخَارِفَ هَنْدَسِيَّةً مُلَوَّنَةً.

وَيَدْخُلُ السَّدْوُ فِي صُنْعِ الْخِيَامِ وَالْفُرُشِ وَالْوَسَائِدِ.

وَفِي وَاحَاتِ النَّخِيلِ تَزْدَهِرُ حِرْفَةُ الْخُوصِ، فَمِنْ سَعَفِ النَّخْلِ تُصْنَعُ السِّلَالُ وَالْحُصُرُ وَالْمَرَاوِحُ.

وَهَذِهِ الْمَصْنُوعَاتُ خَفِيفَةٌ وَمَتِينَةٌ وَصَدِيقَةٌ لِلْبِيئَةِ لِأَنَّهَا تَتَحَلَّلُ فِي التُّرَابِ.

وَعَلَى ضِفَافِ الْأَنْهَارِ وَفِي الْقُرَى يُشَكِّلُ الْفَخَّارُونَ الطِّينَ فَوْقَ دُولَابٍ يَدُورُ، ثُمَّ يَضَعُونَ الْأَوَانِيَ فِي فُرْنٍ حَارٍّ لِتَتَصَلَّبَ.

وَمِنَ الْفَخَّارِ تَخْرُجُ الْجِرَارُ وَالْأَوَانِي وَالْمَزْهَرِيَّاتُ، وَكَثِيرٌ مِنْهَا مَنْقُوشٌ بِنُقُوشٍ دَقِيقَةٍ.

وَفِي أَسْوَاقِ الْمُدُنِ الْقَدِيمَةِ يَطْرُقُ النَّحَّاسُ الصَّفَائِحَ بِمِطْرَقَتِهِ، وَيَنْقُشُ عَلَيْهَا فَتَظْهَرُ دِلَالُ الْقَهْوَةِ وَالصَّوَانِي.

وَتَتَمَيَّزُ كُلُّ مِنْطَقَةٍ بِطَابَعِهَا فِي الزَّخْرَفَةِ وَالْأَلْوَانِ.

وَيَتَعَلَّمُ الْأَبْنَاءُ هَذِهِ الْحِرَفَ مِنْ آبَائِهِمْ وَأُمَّهَاتِهِمْ وَهُمْ يَجْلِسُونَ بِجَانِبِهِمْ فِي الْوَرْشَةِ.

وَمَعَ ظُهُورِ الْمَصَانِعِ قَلَّ عَدَدُ الْحِرَفِيِّينَ، لَكِنَّ الِاهْتِمَامَ بِالتُّرَاثِ أَعَادَ لَهُمْ مَكَانَتَهُمْ.

فَأُقِيمَتِ الْمَعَارِضُ وَالْمَهْرَجَانَاتُ، وَأُنْشِئَتْ مَرَاكِزُ تُدَرِّبُ الشَّبَابَ عَلَى هَذِهِ الصَّنَائِعِ.

وَهَكَذَا تَبْقَى الْحِرَفُ الْيَدَوِيَّةُ جِسْرًا يَصِلُ الْمَاضِيَ بِالْحَاضِرِ.

مَعَانِي الْمُفْرَدَاتِ

  • السَّدْوُ: نَسِيجٌ بَدَوِيٌّ مُزَخْرَفٌ يُصْنَعُ مِنْ وَبَرِ الْإِبِلِ وَصُوفِ الْأَغْنَامِ وَشَعْرِ الْمَاعِزِ.
  • النَّوْلُ: آلَةٌ يُنْسَجُ عَلَيْهَا الْقُمَاشُ.
  • الْخُوصُ: وَرَقُ النَّخِيلِ وَسَعَفُهُ.
  • الْفَخَّارُ: آنِيَةٌ تُصْنَعُ مِنَ الطِّينِ الْمَحْرُوقِ.
  • الْحِرَفِيُّ: صَاحِبُ الْحِرْفَةِ الْمَاهِرُ فِيهَا.

أَفْهَمُ وَأُحَلِّلُ

  • مِمَّ يُصْنَعُ السَّدْوُ؟ مِنْ صُوفِ الْأَغْنَامِ وَوَبَرِ الْإِبِلِ وَشَعْرِ الْمَاعِزِ.
  • لِمَاذَا تُعَدُّ مَصْنُوعَاتُ الْخُوصِ صَدِيقَةً لِلْبِيئَةِ؟ لِأَنَّهَا تَتَحَلَّلُ فِي التُّرَابِ.
  • كَيْفَ يَتَصَلَّبُ الْفَخَّارُ؟ يُوضَعُ فِي فُرْنٍ حَارٍّ بَعْدَ تَشْكِيلِهِ.
  • لِمَ قَلَّ عَدَدُ الْحِرَفِيِّينَ، وَكَيْفَ عَادَ الِاهْتِمَامُ بِهِمْ؟ قَلُّوا بِسَبَبِ الْمَصَانِعِ، وَعَادَ الِاهْتِمَامُ بِالْمَعَارِضِ وَمَرَاكِزِ التَّدْرِيبِ.

أَتَذَوَّقُ النَّصَّ

  • فِي قَوْلِهِ «جِسْرًا يَصِلُ الْمَاضِيَ بِالْحَاضِرِ» صُورَةٌ؛ أُبَيِّنُ مَا شَبَّهَهُ الْكَاتِبُ بِالْجِسْرِ وَمَا الْمَعْنَى.

أُفَكِّرُ وَأُبْدِي رَأْيِي

  • مَا الْحِرْفَةُ الَّتِي تَرَى أَنَّهَا أَوْلَى بِالْحِمَايَةِ؟ أُعَلِّلُ.
  • كَيْفَ نُشَجِّعُ الشَّبَابَ عَلَى تَعَلُّمِ الْحِرَفِ الْيَدَوِيَّةِ؟

«الْحِرْفَةُ الْيَدَوِيَّةُ ذَاكِرَةٌ تُنْسَجُ بِالْأَصَابِعِ.»

تذكّر

كُلُّ حِرْفَةٍ تَجْمَعُ ثَلَاثَةَ أُمُورٍ: خَامَةً مِنَ الْبِيئَةِ، وَمَهَارَةً مِنَ الْيَدِ، وَزَخْرَفَةً مِنَ الذَّوْقِ.

فائدة

تَحْمِلُ زَخَارِفُ السَّدْوِ أَشْكَالًا هَنْدَسِيَّةً بَسِيطَةً تَتَكَرَّرُ بِإِيقَاعٍ جَمِيلٍ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اذْكُرْ حِرْفَةً مِنَ النَّصِّ وَخَامَتَهَا وَمَا يُصْنَعُ مِنْهَا.

الإجابة

الْفَخَّارُ مِنَ الطِّينِ وَيُصْنَعُ مِنْهُ الْجِرَارُ وَالْأَوَانِي.

الهدف

أن يربط الطالب بين الحرفة وخامتها ومنتجها.

التمرين الثاني

قَارِنْ بَيْنَ سَلَّةٍ مِنَ الْخُوصِ وَسَلَّةٍ مِنَ الْبَلَاسْتِيكِ مِنْ حَيْثُ أَثَرُهَا فِي الْبِيئَةِ.

الإجابة

سَلَّةُ الْخُوصِ تَتَحَلَّلُ فِي التُّرَابِ، وَالْبَلَاسْتِيكُ يَبْقَى زَمَنًا طَوِيلًا.

الهدف

أن يقارن الطالب مقارنة علمية بسيطة.

الموقف الثالث

تُقَامُ فِي مَدْرَسَتِكَ فَعَالِيَّةٌ لِلتُّرَاثِ. كَيْفَ تُشَارِكُ فِيهَا؟

الإجابة

أُحْضِرُ قِطْعَةً يَدَوِيَّةً وَأُعَرِّفُ بِهَا وَأَسْأَلُ حِرَفِيًّا عَنْ طَرِيقَةِ صُنْعِهَا.

الهدف

أن يوظف الطالب معرفته في نشاط مدرسي.

ملاحظات مهمة

  1. 1السَّدْوُ نَسِيجٌ بَدَوِيٌّ مِنْ صُوفِ الْأَغْنَامِ وَوَبَرِ الْإِبِلِ وَشَعْرِ الْمَاعِزِ.
  2. 2الْخُوصُ يُصْنَعُ مِنْ سَعَفِ النَّخِيلِ.
  3. 3الْفَخَّارُ طِينٌ مَحْرُوقٌ فِي الْفُرْنِ.
  4. 4حِمَايَةُ الْحِرَفِ مَسْؤُولِيَّةُ الْجَمِيعِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ الْحِرَفَ الْقَدِيمَةَ لَا تَنْفَعُ الْآنَ.
    ✓ الصواب: لَا تَزَالُ تُنْتِجُ أَدَوَاتٍ جَمِيلَةً وَتَفْتَحُ بَابَ رِزْقٍ.
  • ✗ خطأالْخَلْطُ بَيْنَ الْخُوصِ وَالسَّدْوِ.
    ✓ الصواب: الْخُوصُ مِنْ سَعَفِ النَّخْلِ، وَالسَّدْوُ نَسِيجٌ مِنَ الصُّوفِ وَالْوَبَرِ وَالشَّعْرِ.

ملخص الدرس

  • لِلْعَرَبِ حِرَفٌ يَدَوِيَّةٌ مُتَنَوِّعَةٌ كَالسَّدْوِ وَالْخُوصِ وَالْفَخَّارِ وَالنُّحَاسِ.
  • كُلُّ حِرْفَةٍ تَنْشَأُ مِنْ بِيئَتِهَا وَخَامَاتِهَا.
  • قَلَّ الْحِرَفِيُّونَ بِظُهُورِ الْمَصَانِعِ ثُمَّ عَادَ الِاهْتِمَامُ بِهِمْ.
  • الْحِرَفُ تُرَاثٌ يَصِلُ الْمَاضِيَ بِالْحَاضِرِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس