ورقاتشرح درس What's That? Listen and Discuss اول متوسط الفصل الأول
نسمّي الأشياء من حولنا بكلمات إنجليزية بسيطة، ونسأل عنها بقولنا What's this? عن القريب و What's that? عن البعيد، ونجيب بـ It's a ... أو It's an ... .
أهداف الدرس
- يتعرّف الطالب على ١٩ كلمة لأشياء الصف والحقيبة ويفهم معانيها.
- يسمّي الأشياء القريبة والبعيدة بجمل قصيرة مثل: It's a pen. و That's a clock.
- يصنّف الأشياء بحسب مكانها: في الحقيبة، على المكتب، على الجدار.
- يجيب عن أسئلة بسيطة: What's this? What's that? What are these?
- يطابق الكلمة الإنجليزية بمعناها العربي.
المفهوم الأساسي
نسمّي الأشياء من حولنا بكلمات إنجليزية بسيطة، ونسأل عنها بقولنا What's this? عن القريب و What's that? عن البعيد، ونجيب بـ It's a ... أو It's an ... .
شرح الدرس
في الصف أشياء كثيرة نستعملها كل يوم: قلم وكتاب وحقيبة وساعة. في هذه الوحدة نتعلم أسماءها بالإنجليزية ونسأل عنها بثقة.
مفردات الوحدة
- pen: قلم حبر
- pencil: قلم رصاص
- eraser: ممحاة
- ruler: مسطرة
- notebook: دفتر
- bag: حقيبة
- book: كتاب
- desk: مكتب الطالب
- chair: كرسي
- board: سبورة
- computer: حاسوب
- key: مفتاح
- wallet: محفظة نقود
- watch: ساعة يد
- umbrella: مظلة
- glasses: نظارة
- phone: هاتف
- map: خريطة
- clock: ساعة حائط
جمل الاستعمال
- This is my pen.: هذا قلمي.
- That is a big clock.: تلك ساعة كبيرة.
- I have a ruler in my bag.: عندي مسطرة في حقيبتي.
- The map is on the board.: الخريطة على السبورة.
- My key is in my wallet.: مفتاحي في محفظتي.
- Ali has an umbrella.: عند علي مظلة.
- The computer is on the desk.: الحاسوب على المكتب.
مشهد: صباح في الصف
يدخل المعلم صفًا في مدرسة بالرياض. على الجدار ساعة كبيرة وخريطة للمملكة. على السبورة كلمة Welcome. على مكتب كل طالب دفتر وقلم رصاص وممحاة. يقول المعلم:
«Look at the board. That's a map. Look at your desk. This is a notebook.»
يقرأ المعلم الجملتين ببطء ويشير إلى الشيء القريب ثم إلى الشيء البعيد، والطلاب يرددون بعده.
ألعاب
- تصنيف: ضعوا الكلمات في ثلاث مجموعات: أدوات الكتابة (pen, pencil, eraser, ruler)، أشياء شخصية (key, wallet, watch, glasses, phone, umbrella)، أشياء الصف (board, desk, chair, clock, map, computer).
- مطابقة: يقرأ المعلم كلمة بالعربية ويرفع الطلاب البطاقة الإنجليزية المناسبة.
- ما الشيء الغائب؟: يخفي المعلم بطاقة من عشر بطاقات ويسأل: What's missing?
أسئلة نقاش
- What's in your bag? (ماذا في حقيبتك؟)
- Is your desk big or small? (هل مكتبك كبير أم صغير؟)
- What's on the board today? (ماذا على السبورة اليوم؟)
- Do you have a ruler? (هل عندك مسطرة؟)
نقول a قبل الكلمة التي تبدأ بصوت ساكن مثل a pen و a desk، ونقول an قبل صوت متحرك مثل an eraser و an umbrella.
كلمة glasses تعني نظارة وهي دائمًا بصيغة الجمع، فنقول My glasses are new.
نشاط تعليمي
مثال محلول 1
• اللعبة الأولى: يضع المعلم خمسة أشياء في كيس، ويسحب كل طالب شيئًا ويقول: It's a pencil. الإجابة: تختلف بحسب الشيء المسحوب. الهدف: أن ينطق الطالب اسم الشيء بإملاء صحيح.
• المطابقة الثانية: اربط كل كلمة بمعناها: ruler، eraser، wallet، umbrella. الإجابة: ruler مسطرة، eraser ممحاة، wallet محفظة نقود، umbrella مظلة. الهدف: أن يربط الطالب الكلمة بمعناها.
• السؤال الثالث: يقول المعلم: I write on paper with it. It's blue. What is it? الإجابة: a pen. الهدف: أن يستنتج الطالب اسم الشيء من وصفه.
ملاحظات مهمة
- 1نشير إلى الشيء القريب بـ this وإلى البعيد بـ that.
- 2نقول It's a pen و It's an eraser، ونختار a أو an بحسب أول صوت.
- 3كلمة glasses بصيغة الجمع فنقول My glasses are new.
- 4phone هي اختصار لكلمة telephone، وتُكتب بـ ph ولا تُكتب بـ f.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول It's a eraser.✓ الصواب: It's an eraser.
- ✗ خطأكتابة fone بدل phone.✓ الصواب: phone.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول My glasses is new.✓ الصواب: My glasses are new.
- ✗ خطأكتابة ruller أو rular.✓ الصواب: ruler.
ملخص الدرس
- تعلمنا أسماء ١٩ شيئًا من أشياء الصف والحقيبة.
- نسأل: What's this? أو What's that? ونجيب: It's a ... .
- نستعمل an قبل eraser و umbrella.
- glasses كلمة جمع.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
