شرح درس Then and Now Listening اول متوسط الفصل الثاني
في الاستماع نتوقع قبل أن نسمع، ونركز على الكلمات المفتاحية أثناء الاستماع، ثم نستعمل ما فهمناه في الحديث عن أنفسنا بعد الاستماع.

أهداف الدرس
- يستمع إلى حوار عن الحياة في الدرعية قديمًا ويفهم فكرته الرئيسة.
- يتوقع محتوى النص قبل الاستماع من العنوان والكلمات.
- يحدد التفاصيل بالاستماع (صح أو خطأ وإكمال الجدول).
- يتحدث عن تجربته الشخصية بعد الاستماع باستعمال was و were.
المفهوم الأساسي
في الاستماع نتوقع قبل أن نسمع، ونركز على الكلمات المفتاحية أثناء الاستماع، ثم نستعمل ما فهمناه في الحديث عن أنفسنا بعد الاستماع.
شرح الدرس
سنستمع اليوم إلى طالب اسمه Nawaf يسأل معلّمه عن الحياة في الدرعية قديمًا. يقرأ المعلم النص مرتين: مرة بسرعة طبيعية، ومرة ببطء.
قبل الاستماع: توقّع
- Look at the title: Life in Old Diriyah.
- ما الكلمات التي تتوقع سماعها؟ مثل: mud, palm trees, well, market, lamp, camel.
- هل كانت الحياة في الدرعية قديمًا مثل حياتنا اليوم؟
نص الاستماع: Life in Old Diriyah
يقرأ المعلم النص كاملًا:
Nawaf: Mr. Saleh, was Diriyah a big city in the past?
Mr. Saleh: Yes, it was. It was an important city, and many people lived there.
Nawaf: What were the houses like?
Mr. Saleh: They were made of mud, and there were tall walls around the city.
Nawaf: Were there palm trees?
Mr. Saleh: Yes, there were. There were many palm trees and a beautiful valley.
Nawaf: Where did people get water?
Mr. Saleh: From wells. There was no tap water then.
Nawaf: And how did they travel?
Mr. Saleh: By camel and on foot. There weren't any cars.
Nawaf: Was there a market?
Mr. Saleh: Yes, there was. People sold dates, cloth, and coffee there.
Nawaf: Was there electricity at night?
Mr. Saleh: No, there wasn't. People used lamps.
Nawaf: Thank you, Mr. Saleh. Today Diriyah is a modern place, but we still visit the old part!
أثناء الاستماع: المهمة الأولى (صح أو خطأ)
اكتب T إن كانت الجملة صحيحة و F إن كانت خاطئة:
- 1) Diriyah was a small village.
- 2) The houses were made of mud.
- 3) There were palm trees.
- 4) People got water from tap water.
- 5) There were many cars.
- 6) People used lamps at night.
الإجابة: 1) F 2) T 3) T 4) F 5) F 6) T
أثناء الاستماع: المهمة الثانية (أكمل الجدول)
- Houses: made of ..... (mud)
- Water: from ..... (wells)
- Travel: by ..... and on foot (camel)
- Market: people sold ..... (dates, cloth, and coffee)
- Light at night: ..... (lamps)
بعد الاستماع: أسئلة شخصية
- Was your grandfather's village or city like Diriyah?
- Were there palm trees near your grandfather's house?
- What was different in the past: houses, water, or light?
- Do you want to visit Diriyah? Why?
عندما نسمع كلمة مثل was أو were في جملة سريعة، تنطق ضعيفة: /wəz/ و/wər/، فركّز على الكلمات القوية.
اقرأ الأسئلة قبل أن تسمع النص، ثم اكتب كلمات قصيرة فقط أثناء الاستماع.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اسمع النص وأجب: Was there electricity? الإجابة: No, there wasn't.
أن يلتقط الطالب معلومة محددة.
التطبيق الثاني
اسمع النص وأكمل: People got water from ... .
wells.
أن يكتب الطالب التفصيلة المسموعة.
الموقف الثالث
يحكي كل طالب لزميله جملتين عن شيء كان في الدرعية قديمًا.
تختلف، مثل There were palm trees.
أن يستعمل الطالب ما سمعه في الكلام.
ملاحظات مهمة
- 1نقرأ الأسئلة قبل الاستماع.
- 2نركز على الكلمات المفتاحية لا على كل كلمة.
- 3يقرأ المعلم النص مرتين.
- 4نتحقق من إجاباتنا في المرة الثانية.
- 5الاستماع يتحسن بالتدريب المستمر.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأمحاولة فهم كل كلمة والتوقف عند الكلمة الصعبة.✓ الصواب: أتجاوز الكلمة الصعبة وأركز على الفكرة.
- ✗ خطأكتابة جمل طويلة أثناء الاستماع.✓ الصواب: أكتب كلمات مفتاحية قصيرة فقط.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالإجابة بـ Yes, there were عن سؤال مفرد.✓ الصواب: Yes, there was.
- ✗ خطأكتابة الكلمات الإنجليزية بحروف عربية.✓ الصواب: أكتبها بحروف لاتينية.
ملخص الدرس
- نتوقع قبل الاستماع ونركز على الكلمات المفتاحية أثناءه.
- كانت الدرعية مدينة مهمة بيوتها من الطين وفيها نخيل وآبار وسوق.
- لم تكن فيها كهرباء ولا سيارات.
- نتحدث بعد الاستماع عن أنفسنا بجمل was و were.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.