شرح درس Who's Who Project ثاني متوسط الفصل الأول

سنصنع لعبة لطيفة اسمها Who Is It? نكتب فيها بطاقات تصف شخصيات متخيلة، ويخمّن الزملاء من هو صاحب الوصف. لا نستعمل صور أشخاص حقيقيين، بل أسماء وأوصافًا فقط.

الأدوات

• ورق مقوى مقصوص إلى ثماني بطاقات.
• أقلام ملونة ومسطرة.
• ظرف أو علبة لوضع البطاقات.
• ورقة نتائج للتخمين.

خطوات العمل

• الخطوة الأولى: اختر ثماني شخصيات متخيلة بأسماء سعودية مثل Fahad / Majed / Salem / Rayan / Nasser / Yousef / Saad / Ali.
• الخطوة الثانية: اكتب على كل بطاقة اسم الشخصية فقط من الخلف.
• الخطوة الثالثة: اكتب على وجه البطاقة ثلاث جمل: جملتان للمظهر وجملة للشخصية.
• الخطوة الرابعة: اجمع البطاقات في العلبة.
• الخطوة الخامسة: يسحب زميلك بطاقة، ويقرأ الأوصاف ويخمّن الاسم، ثم يتحقق بقلبها.

بطاقات نموذجية

• Card 1: He is tall and slim. He has curly hair. He is very funny. (Fahad)
• Card 2: He is short and wears glasses. He has a short beard. He is smart and hardworking. (Majed)
• Card 3: He is of medium height. He has straight hair. He is shy but polite. (Salem)
• Card 4: He is tall. He has a mustache. He is generous and friendly. (Nasser)

جمل إنجليزية للعرض

• Welcome to our game, Who Is It?
• I will read three sentences. Guess the name!
• What does he look like? He is tall and slim.
• What is he like? He is very funny.
• Whose card is this? It's mine.
• Is it Fahad? Yes, it is! / No, it isn't. Try again.
• Thank you for playing!

التقييم الذاتي

• أكتب أوصافًا صحيحة للمظهر والشخصية. (نعم / إلى حد ما / لا)
• أستعمل is / has بشكل صحيح. (نعم / إلى حد ما / لا)
• أبدأ كل جملة بحرف كبير وأنهيها بنقطة. (نعم / إلى حد ما / لا)
• أعرض اللعبة بصوت واضح. (نعم / إلى حد ما / لا)
• أحترم الأوصاف ولا أستعمل كلمات جارحة. (نعم / إلى حد ما / لا)

مراجعة سريعة

• المظهر: tall, short, slim, curly, straight, wavy, beard, mustache, glasses.
• الشخصية: friendly, kind, shy, funny, smart, hardworking, helpful, honest, polite, generous.
• القاعدة: What does he look like? / What is he like? / mine, yours, his, hers, ours, theirs / Whose...?
• النطق: shy, short, cheerful, chin, watch.