ورقاتشرح درس Who's Who Conversation ثاني متوسط الفصل الأول
عند البحث عن شخص في مكان مزدحم نبدأ بطلب المساعدة بأدب، ثم نصف الشخص: الطول، العمر، الشعر، النظارة، الملابس، ثم الشخصية إن لزم، ثم نشكر من ساعدنا.
أهداف الدرس
- يصف الطالب شخصًا مفقودًا في مكان مزدحم لرجل الأمن بجمل صحيحة.
- يسأل الطالب ويجيب عن الطول والعمر والشعر والملابس باستعمال تعبيرات الحوار.
- يستعمل الطالب تعبيرات مفيدة مثل I'm looking for... / Could you describe him?
- يمثّل الطالب دورًا في موقف البحث عن شخص بأدب.
المفهوم الأساسي
عند البحث عن شخص في مكان مزدحم نبدأ بطلب المساعدة بأدب، ثم نصف الشخص: الطول، العمر، الشعر، النظارة، الملابس، ثم الشخصية إن لزم، ثم نشكر من ساعدنا.
شرح الدرس
في أي معرض أو سوق كبير قد يضيع أحد أفراد العائلة. من الضروري أن نعرف كيف نطلب المساعدة ونصف الشخص بهدوء وبلغة واضحة.
حوار نموذجي
Father: Excuse me, officer. I'm looking for my son.
Officer: Sure. Could you describe him, please?
Father: He is about twelve. He is short and slim.
Officer: What color is his hair?
Father: It's black and curly.
Officer: What is he wearing?
Father: He's wearing a white thobe and a blue jacket.
Officer: Does he wear glasses?
Father: No, he doesn't. But he has a red backpack.
Officer: What is he like?
Father: He is quiet and shy, so he may not answer you quickly.
Officer: Don't worry. We will find him.
Father: Thank you so much for your help.
جدول تعبيرات مفيدة Useful Expressions
- Excuse me.: عفوًا (لجذب الانتباه).
- I'm looking for my son / my cousin.: أبحث عن ابني / ابن عمي.
- Could you help me, please?: هل تساعدني من فضلك؟
- Could you describe him?: هل تصفه لي؟
- He is about twelve.: عمره نحو اثني عشر عامًا.
- He is tall / short / of medium height.: طويل / قصير / متوسط الطول.
- He has short straight hair.: شعره قصير مستقيم.
- He's wearing a white thobe.: يلبس ثوبًا أبيض.
- Where did you see him last?: أين رأيته آخر مرة؟
- I saw him near the gate.: رأيته بقرب البوابة.
- Don't worry. We'll find him.: لا تقلق، سنجده.
- Thank you for your help.: شكرًا لك على مساعدتك.
عبارات أخرى
- Have you seen a boy with glasses?: هل رأيت ولدًا يلبس نظارة؟
- He was with me ten minutes ago.: كان معي قبل عشر دقائق.
- Let me call him.: دعني أتصل به.
- Is that him?: هل هذا هو؟
- Yes, that's him!: نعم هذا هو.
لعب الأدوار
- الدور 1: أب يبحث عن ابنه Rayan: tall, wavy hair, glasses, green jacket، شخصيته friendly.
- الدور 2: معلم يبحث عن طالب اسمه Majed: short, straight hair, white thobe, shy.
- الدور 3: أخ كبير يبحث عن أخيه الصغير Salem: slim, curly hair, red cap, funny.
- الدور 4: رجل أمن يسأل ثلاثة أسئلة ويكتب الإجابات.
- يبدّل الطلاب الأدوار بعد كل موقف.
آداب الحوار
- نبدأ بـ Excuse me ونبتسم.
- نتحدث بصوت هادئ وواضح ولا نصرخ.
- نصف الشخص بكلمات محترمة.
- نشكر من ساعدنا في النهاية.
- نستمع للأسئلة كاملة قبل الإجابة.
Could you...? أكثر أدبًا من Can you...? عند طلب المساعدة من غريب.
نقول He's wearing للملابس التي يلبسها الآن، و He wears glasses للعادة الدائمة.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
مع زميلك مثّلا الحوار النموذجي ثم بدّلا الأدوار.
ألفة الطالب بنمط الحوار.
التطبيق الثاني
أكمل: I'm .... for my cousin. He is tall .... he wears glasses.
looking / and.
أن يكمل الطالب جملًا بتعبيرات الحوار.
اللعبة الثالثة: ثنائيات: A يختار بطاقة شخص ويصفه لـ B (رجل أمن) ويخمّن B البطاقة الصحيحة من خمس بطاقات مكتوبة.
تختلف.
أن يصف الطالب وأن يستمع الآخر.
الموقف الرابع
أنت تعمل في مكتب خدمة في المعرض، وجاءك رجل يبحث عن أخيه، اكتب خمسة أسئلة تسألها له.
تختلف، مثل How old is he? What is he wearing? الهدف: أن يستعمل الطالب الأسئلة بطريقة صحيحة.
ملاحظات مهمة
- 1نبدأ بالأدب ثم نصف.
- 2نبدأ بالمعلومات العامة: العمر والطول، ثم التفاصيل: الشعر والملابس.
- 3نستعمل المضارع المستمر مع الملابس الآن: He's wearing.
- 4نستعمل الماضي مع آخر مرة رأيناه: I saw him near the gate.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول I look for my son. بقصد أبحث الآن.✓ الصواب: I'm looking for my son.
- ✗ خطأقول He wear a blue jacket.✓ الصواب: He's wearing a blue jacket.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول Describe him! بنبرة أمر.✓ الصواب: Could you describe him, please?
- ✗ خطأقول He is twelve years.✓ الصواب: He is twelve years old. أو He is twelve.
ملخص الدرس
- نبدأ بـ Excuse me ثم نقول I'm looking for...
- نصف العمر والطول والشعر والملابس.
- نقول Where did you see him last? / Thank you for your help.
- نمثّل الأدوار بأدب ونبدّلها.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
