ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس استراتيجية القراءة: العطاء كله خير ثاني متوسط الفصل الثاني

الرَّبْطُ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ اسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ نَسْتَعِينُ فِيهَا بِمَا نَعْرِفُهُ وَمَا مَرَرْنَا بِهِ لِنَفْهَمَ النَّصَّ الْجَدِيدَ أَعْمَقَ. وَالْعَمَلُ التَّطَوُّعِيُّ بَذْلٌ…

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُعَرِّفُ اسْتِرَاتِيجِيَّةَ الرَّبْطِ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ.
  • يَقْرَأُ نَصَّ «الْعَطَاءُ كُلُّهُ خَيْرٌ» قِرَاءَةً سَلِيمَةً.
  • يَرْبِطُ مَا يَقْرَؤُهُ بِمَوَاقِفَ مَرَّ بِهَا فِي حَيَاتِهِ أَوْ قَرَأَهَا.
  • يَسْتَنْتِجُ فَوَائِدَ الْعَمَلِ التَّطَوُّعِيِّ لِلشَّابِّ وَالْمُجْتَمَعِ.
  • يُقَوِّمُ قِرَاءَتَهُ وَفَهْمَهُ بِمَعَايِيرَ وَاضِحَةٍ.

💡المفهوم الأساسي

الرَّبْطُ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ اسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ نَسْتَعِينُ فِيهَا بِمَا نَعْرِفُهُ وَمَا مَرَرْنَا بِهِ لِنَفْهَمَ النَّصَّ الْجَدِيدَ أَعْمَقَ. وَالْعَمَلُ التَّطَوُّعِيُّ بَذْلٌ لِلْوَقْتِ وَالْجُهْدِ دُونَ مُقَابِلٍ، يَنْفَعُ الْمُجْتَمَعَ وَيَبْنِي شَخْصِيَّةَ الشَّابِّ.

شرح الدرس

حِينَ تَقْرَأُ عَنْ مَوْقِفٍ تَذْكُرُ أَنَّكَ عِشْتَ مَا يُشْبِهُهُ، يَصِيرُ النَّصُّ أَقْرَبَ إِلَيْكَ وَأَوْضَحَ. وَهَذَا هُوَ الرَّبْطُ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ.

أَتَعَرَّفُ الِاسْتِرَاتِيجِيَّةَ

  • أَرْبِطُ بِنَفْسِي: هَلْ مَرَرْتُ بِمَوْقِفٍ يُشْبِهُ مَا أَقْرَؤُهُ؟
  • أَرْبِطُ بِنَصٍّ آخَرَ: هَلْ قَرَأْتُ أَوْ سَمِعْتُ شَيْئًا قَرِيبًا مِنْ هَذِهِ الْفِكْرَةِ؟
  • أَرْبِطُ بِالْعَالَمِ: هَلْ أَعْرِفُ حَدَثًا أَوْ مَعْلُومَةً مِنْ مُجْتَمَعِي تُشْبِهُ مَا أَقْرَؤُهُ؟
  • أَسْتَفِيدُ مِنَ الرَّبْطِ فِي فَهْمِ النَّصِّ وَتَذَكُّرِهِ وَالْحُكْمِ عَلَيْهِ.

«أَقْرَأُ وَأَسْأَلُ نَفْسِي: مَاذَا أَعْرِفُ عَنْ هَذَا؟ وَمَاذَا يُذَكِّرُنِي بِهِ؟»

أَقْرَأُ النَّصَّ: الْعَطَاءُ كُلُّهُ خَيْرٌ

فِي صَبَاحِ يَوْمِ إِجَازَةٍ وَقَفَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ وَزُمَلَاؤُهُ أَمَامَ حَدِيقَةِ الْحَيِّ مُرْتَدِينَ قُفَّازَاتٍ وَقُبَّعَاتٍ.

كَانُوا مُتَطَوِّعِينَ فِي حَمْلَةٍ لِتَنْظِيفِ الْحَدِيقَةِ وَزِرَاعَةِ الْأَشْجَارِ.

قَالَ مُشْرِفُ الْفَرِيقِ: الْعَمَلُ التَّطَوُّعِيُّ لَا يَأْخُذُ مِنَّا إِلَّا سَاعَاتٍ قَلِيلَةً، وَيُعْطِينَا أَثَرًا طَيِّبًا لَا يُنْسَى.

وَزَّعَ الْمُشْرِفُ الْمَهَامَّ: فَرِيقٌ يَجْمَعُ النُّفَايَاتِ، وَفَرِيقٌ يَحْفِرُ، وَفَرِيقٌ يَسْقِي الشُّتُولَ.

شَعَرَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ فِي الْبِدَايَةِ بِالتَّعَبِ، ثُمَّ رَأَى الْأَطْفَالَ يَلْعَبُونَ فِي مَكَانٍ نَظِيفٍ فَفَرِحَ.

وَتَذَكَّرَ أَنَّهُ ذَهَبَ مَعَ وَالِدِهِ مَرَّةً لِتَوْزِيعِ سِلَالٍ غِذَائِيَّةٍ فِي رَمَضَانَ، وَكَيْفَ كَانَتْ سَعَادَتُهُ.

وَتَذَكَّرَ أَيْضًا مَا قَرَأَهُ عَنِ الْمُتَطَوِّعِينَ الَّذِينَ يُسَاعِدُونَ ضُيُوفَ الرَّحْمَنِ فِي مَوْسِمِ الْحَجِّ.

فَأَدْرَكَ أَنَّ الْعَطَاءَ يَتَنَوَّعُ، وَأَنَّ كُلَّ صُورَةٍ مِنْهُ تَبْنِي مُجْتَمَعًا مُتَمَاسِكًا.

وَتَعَلَّمَ مِنَ الْحَمْلَةِ التَّعَاوُنَ وَالِانْضِبَاطَ وَتَحَمُّلَ الْمَسْؤُولِيَّةِ وَالْعَمَلَ بِرُوحِ الْفَرِيقِ.

وَفِي نِهَايَةِ الْيَوْمِ قَالَ لِزُمَلَائِهِ: كُنْتُ أَظُنُّ أَنَّنِي أُعْطِي، فَإِذَا بِي أَنَا الْمُسْتَفِيدُ.

وَقَدْ دَعَمَتْ رُؤْيَةُ الْمَمْلَكَةِ ٢٠٣٠ الْعَمَلَ التَّطَوُّعِيَّ، وَشَجَّعَتِ الشَّبَابَ عَلَى الْمُشَارَكَةِ فِي خِدْمَةِ مُجْتَمَعِهِمْ.

وَعَادَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ إِلَى بَيْتِهِ مُتْعَبًا سَعِيدًا، وَقَدْ عَزَمَ أَنْ يُشَارِكَ فِي حَمْلَةٍ جَدِيدَةٍ.

فَالْعَطَاءُ كُلُّهُ خَيْرٌ، وَأَوَّلُ مَنْ يَنَالُ خَيْرَهُ هُوَ صَاحِبُهُ.

أُطَبِّقُ الِاسْتِرَاتِيجِيَّةَ

  • الْخُطْوَةُ الْأُولَى: أَقْرَأُ الْجُمْلَةَ «تَذَكَّرَ أَنَّهُ ذَهَبَ مَعَ وَالِدِهِ لِتَوْزِيعِ سِلَالٍ غِذَائِيَّةٍ» وَأَسْأَلُ: هَلْ سَاعَدْتُ أَنَا فِي عَمَلٍ مُشَابِهٍ؟
  • الْخُطْوَةُ الثَّانِيَةُ: أَكْتُبُ مَوْقِفِي أَوْ مَوْقِفًا سَمِعْتُهُ، مِثْلَ مُسَاعَدَةِ جَارٍ كَبِيرٍ فِي السِّنِّ أَوْ تَنْظِيفِ الْمُصَلَّى.
  • الْخُطْوَةُ الثَّالِثَةُ: أُقَارِنُ بَيْنَ مَوْقِفِي وَمَوْقِفِ عَبْدِ الرَّحْمَنِ: مَا أَوْجُهُ الشَّبَهِ؟ مَا الِاخْتِلَافُ؟
  • الْخُطْوَةُ الرَّابِعَةُ: أَسْتَفِيدُ مِنَ الرَّبْطِ فِي الْإِجَابَةِ عَنْ سُؤَالٍ: لِمَاذَا قَالَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ «أَنَا الْمُسْتَفِيدُ»؟ لِأَنَّهُ ذَاقَ سَعَادَةَ الْعَطَاءِ وَتَعَلَّمَ مَهَارَاتٍ جَدِيدَةً، كَمَا حَدَثَ لِي حِينَ سَاعَدْتُ غَيْرِي.
  • الْخُطْوَةُ الْخَامِسَةُ: أَسْتَنْتِجُ فَوَائِدَ التَّطَوُّعِ: بِنَاءُ الشَّخْصِيَّةِ، وَتَعَلُّمُ التَّعَاوُنِ، وَخِدْمَةُ الْمُجْتَمَعِ.
تذكّر

الرَّبْطُ الْجَيِّدُ يَكُونُ بِمَوْقِفٍ حَقِيقِيٍّ مُنَاسِبٍ لِلنَّصِّ، لَا بِأَيِّ ذِكْرَى بَعِيدَةٍ عَنْهُ.

فائدة

يَحْسُنُ أَنْ أَكْتُبَ عَلَى هَامِشِ الصَّفْحَةِ رَمْزًا صَغِيرًا كُلَّمَا رَبَطْتُ، فَيَسْهُلُ عَلَيَّ الرُّجُوعُ إِلَيْهِ.

أُقَوِّمُ قِرَاءَتِي

  • هَلْ رَبَطْتُ بَيْنَ ثَلَاثَةِ أَشْيَاءَ: نَفْسِي وَنَصٍّ آخَرَ وَالْمُجْتَمَعِ؟
  • هَلْ سَاعَدَنِي الرَّبْطُ فِي فَهْمِ سَبَبِ سَعَادَةِ الْمُتَطَوِّعِينَ؟
  • هَلْ أَسْتَطِيعُ أَنْ أُلَخِّصَ فِكْرَةَ النَّصِّ بِجُمْلَتَيْنِ؟

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اذْكُرْ مَوْقِفًا مِنْ حَيَاتِكَ يُشْبِهُ تَوْزِيعَ السِّلَالِ الْغِذَائِيَّةِ، وَبَيِّنْ وَجْهَ الشَّبَهِ.

الإجابة

تُقْبَلُ كُلُّ إِجَابَةٍ مُنَاسِبَةٌ، مِثْلُ مُسَاعَدَةِ جَارٍ، مَعَ بَيَانِ أَنَّ كِلَيْهِمَا عَطَاءٌ دُونَ مُقَابِلٍ.

الهدف

أن يربط الطالب النص بخبرته الشخصية.

التمرين الثاني

عَدِّدْ ثَلَاثَ مَهَارَاتٍ تَعَلَّمَهَا عَبْدُ الرَّحْمَنِ مِنَ الْحَمْلَةِ.

الإجابة

التَّعَاوُنَ، وَالِانْضِبَاطَ، وَتَحَمُّلَ الْمَسْؤُولِيَّةِ.

الهدف

أن يستخرج الطالب التفاصيل من النص.

الموقف الثالث

عَرَضَتْ عَلَيْكَ الْمَدْرَسَةُ الِانْضِمَامَ إِلَى فَرِيقٍ تَطَوُّعِيٍّ لِتَنْظِيفِ الْمُصَلَّى. مَا قَرَارُكَ وَلِمَاذَا؟

الإجابة

أَنْضَمُّ، لِأَنَّ ذَلِكَ يَخْدُمُ زُمَلَائِي وَيُعَوِّدُنِي الْعَطَاءَ.

الهدف

أن يوظّف الطالب قيمة العطاء في اتخاذ القرار.

ملاحظات مهمة

  1. 1الرَّبْطُ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ أَنْوَاعٌ: رَبْطٌ بِالنَّفْسِ، وَبِنَصٍّ آخَرَ، وَبِالْعَالَمِ.
  2. 2الْعَمَلُ التَّطَوُّعِيُّ بَذْلٌ لِلْجُهْدِ وَالْوَقْتِ دُونَ مُقَابِلٍ.
  3. 3الْمُتَطَوِّعُ يَتَعَلَّمُ التَّعَاوُنَ وَالْمَسْؤُولِيَّةَ وَالِانْضِبَاطَ.
  4. 4الْعَطَاءُ يَنْفَعُ الْمُعْطِيَ وَالْمُسْتَفِيدَ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالرَّبْطُ بِذِكْرَى لَا عَلَاقَةَ لَهَا بِالنَّصِّ.
    ✓ الصواب: أَخْتَارُ مَوْقِفًا يُشْبِهُ فِكْرَةَ النَّصِّ فِعْلًا.
  • ✗ خطأالِاعْتِقَادُ أَنَّ التَّطَوُّعَ يَحْتَاجُ إِلَى مَالٍ.
    ✓ الصواب: يَكْفِي أَنْ أَبْذُلَ وَقْتِي وَجُهْدِي وَمَعْرِفَتِي.

ملخص الدرس

  • الرَّبْطُ بِالْخِبْرَاتِ السَّابِقَةِ يُقَرِّبُ النَّصَّ مِنْ حَيَاتِي وَيُعَمِّقُ فَهْمِي.
  • أَرْبِطُ بِنَفْسِي وَبِنَصٍّ آخَرَ وَبِالْعَالَمِ مِنْ حَوْلِي.
  • الْعَمَلُ التَّطَوُّعِيُّ يَبْنِي شَخْصِيَّةَ الشَّابِّ وَيَخْدُمُ الْمُجْتَمَعَ.
  • أُقَوِّمُ قِرَاءَتِي بِأَسْئِلَةٍ بَسِيطَةٍ بَعْدَ الِانْتِهَاءِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس