ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الوظيفة النحوية: المفعول به ثاني متوسط الفصل الأول

الْمَفْعُولُ بِهِ اسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ. وَعَلَامَاتُ نَصْبِهِ: الْفَتْحَةُ، وَالْيَاءُ، وَالْكَسْرَةُ، وَالْأَلِفُ. وَقَدْ يَكُونُ اسْمًا ظَاهِرًا أَوْ…

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُعَرِّفُ الْمَفْعُولَ بِهِ وَيَسْتَخْرِجُهُ مِنَ الْجُمَلِ.
  • يَذْكُرُ عَلَامَاتِ نَصْبِ الْمَفْعُولِ بِهِ فِي الْمُفْرَدِ وَالْمُثَنَّى وَالْجَمْعِ وَالْأَسْمَاءِ الْخَمْسَةِ.
  • يُمَيِّزُ بَيْنَ الْمَفْعُولِ بِهِ الظَّاهِرِ وَالضَّمِيرِ الْمُتَّصِلِ وَالْمُنْفَصِلِ.
  • يُعْرِبُ جُمَلًا فِيهَا مَفْعُولٌ بِهِ إِعْرَابًا صَحِيحًا.

💡المفهوم الأساسي

الْمَفْعُولُ بِهِ اسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ. وَعَلَامَاتُ نَصْبِهِ: الْفَتْحَةُ، وَالْيَاءُ، وَالْكَسْرَةُ، وَالْأَلِفُ. وَقَدْ يَكُونُ اسْمًا ظَاهِرًا أَوْ ضَمِيرًا مُتَّصِلًا أَوْ مُنْفَصِلًا، وَقَدْ يَتَقَدَّمُ عَلَى الْفَاعِلِ.

شرح الدرس

فِي جُمْلَةِ «أَمَّرَ النَّبِيُّ ﷺ أُسَامَةَ» نَسْأَلُ: مَنِ الَّذِي فَعَلَ؟ النَّبِيُّ ﷺ، وَهُوَ الْفَاعِلُ. وَمَنِ الَّذِي وَقَعَ عَلَيْهِ الْأَمْرُ؟ أُسَامَةُ، وَهُوَ الْمَفْعُولُ بِهِ.

أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ

  • أَحَبَّ الصَّحَابَةُ النَّبِيَّ ﷺ.
  • قَادَ أُسَامَةُ جَيْشًا.
  • كَرَّمَ الْمُسْلِمُونَ الْمُجَاهِدِينَ.
  • شَكَرَ الْوَطَنُ الْمُخْلِصَاتِ.
  • رَأَيْتُ الْقَائِدَيْنِ.
  • زُرْتُ أَبَاكَ.
  • أَكْرَمَهُ النَّبِيُّ ﷺ.
  • إِيَّاكَ أَقْصِدُ فِي حَدِيثِي.
  • قَرَأَ الْكِتَابَ طَالِبٌ مُجْتَهِدٌ.

أُلَاحِظُ أَنَّ الْكَلِمَاتِ «النَّبِيَّ، جَيْشًا، الْمُجَاهِدِينَ، الْمُخْلِصَاتِ، الْقَائِدَيْنِ، أَبَاكَ» وَقَعَ عَلَيْهَا الْفِعْلُ، وَأَنَّ حَرَكَةَ آخِرِهَا أَوْ عَلَامَتَهُ تَدُلُّ عَلَى النَّصْبِ.

أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ

  • الْمَفْعُولُ بِهِ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ.
  • عَلَامَاتُ نَصْبِهِ:
  • الْفَتْحَةُ: الْمُفْرَدُ وَجَمْعُ التَّكْسِيرِ: قَادَ أُسَامَةُ جَيْشًا، قَرَأْتُ كُتُبًا.
  • الْيَاءُ: الْمُثَنَّى وَجَمْعُ الْمُذَكَّرِ السَّالِمُ: رَأَيْتُ الْقَائِدَيْنِ، كَرَّمَ الْمُسْلِمُونَ الْمُجَاهِدِينَ.
  • الْكَسْرَةُ: جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمُ: شَكَرَ الْوَطَنُ الْمُخْلِصَاتِ.
  • الْأَلِفُ: الْأَسْمَاءُ الْخَمْسَةُ: زُرْتُ أَبَاكَ.
  • أَنْوَاعُهُ:
  • اسْمٌ ظَاهِرٌ: أَحَبَّ الصَّحَابَةُ النَّبِيَّ.
  • ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ: أَكْرَمَهُ.
  • ضَمِيرٌ مُنْفَصِلٌ: إِيَّاكَ أَقْصِدُ.
  • قَدْ يَتَقَدَّمُ عَلَى الْفَاعِلِ: قَرَأَ الْكِتَابَ طَالِبٌ، فَالْكِتَابَ مَفْعُولٌ بِهِ مُقَدَّمٌ، وَطَالِبٌ فَاعِلٌ مُؤَخَّرٌ.

«الْفَاعِلُ مَنْ فَعَلَ، وَالْمَفْعُولُ بِهِ مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ الْفِعْلُ»

أَمْثِلَةٌ أُخْرَى

  • كَتَبَ الْمُعَلِّمُ الدَّرْسَ.
  • يُكْرِمُ الْوَطَنُ أَبْنَاءَهُ.
  • رَأَى الْجُنُودُ الْقَائِدَ.
  • شَاهَدْتُ الْمُعَلِّمِينَ.
  • سَمِعْتُ الْمُحَاضِرَاتِ.
  • احْتَرَمْتُ أَخَاكَ.
  • نَصَحَنِي الْأَمِينُ.
تذكّر

لِمَعْرِفَةِ الْمَفْعُولِ بِهِ أَسْأَلُ: مَنْ أَوْ مَاذَا وَقَعَ عَلَيْهِ الْفِعْلُ بَعْدَ أَنْ أَعْرِفَ الْفَاعِلَ؟

أُعْرِبُ

أُعْرِبُ: «قَادَ أُسَامَةُ جَيْشًا».

  • قَادَ: فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ.
  • أُسَامَةُ: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ.
  • جَيْشًا: مَفْعُولٌ بِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ.

أُعْرِبُ: «كَرَّمَ الْمُسْلِمُونَ الْمُجَاهِدِينَ».

  • كَرَّمَ: فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ.
  • الْمُسْلِمُونَ: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الْوَاوُ لِأَنَّهُ جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِمٌ.
  • الْمُجَاهِدِينَ: مَفْعُولٌ بِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْيَاءُ لِأَنَّهُ جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِمٌ.

أُطَبِّقُ

  • أَسْتَخْرِجُ الْمَفْعُولَ بِهِ: أَحْبَبْتُ مُعَلِّمِي، وَاحْتَرَمْتُ أَبَاكَ.
  • أُعَيِّنُ نَوْعَ الْمَفْعُولِ بِهِ (ظَاهِرٌ أَمْ ضَمِيرٌ): أَكْرَمْتُهُمْ.
  • أُعْرِبُ: «شَكَرَ الْقَائِدُ الْجُنُودَ».

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسْتَخْرِجِ الْمَفْعُولَ بِهِ وَبَيِّنْ عَلَامَةَ نَصْبِهِ: «رَأَيْتُ الْمُعَلِّمَيْنِ».

الإجابة

الْمُعَلِّمَيْنِ، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْيَاءُ لِأَنَّهُ مُثَنًّى.

الهدف

أن يستخرج الطالب المفعول به وعلامة نصبه.

التمرين الثاني

اجْعَلِ الْمَفْعُولَ بِهِ ضَمِيرًا مُتَّصِلًا: «كَرَّمَ الْمُدِيرُ الطَّالِبَ».

الإجابة

كَرَّمَهُ الْمُدِيرُ.

الهدف

أن يستبدل الطالب الاسم الظاهر بضمير متصل.

الموقف الثالث

كَتَبَ زَمِيلُكَ «زُرْتُ أَبُوكَ». كَيْفَ تُصَحِّحُ؟

الإجابة

زُرْتُ أَبَاكَ، لِأَنَّ «أَبَاكَ» مَفْعُولٌ بِهِ مِنَ الْأَسْمَاءِ الْخَمْسَةِ فَيُنْصَبُ بِالْأَلِفِ.

الهدف

أن يصحح الطالب خطأ نحويًا بتعليل.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْمَفْعُولُ بِهِ اسْمٌ مَنْصُوبٌ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ.
  2. 2عَلَامَاتُ النَّصْبِ: الْفَتْحَةُ، وَالْيَاءُ، وَالْكَسْرَةُ، وَالْأَلِفُ.
  3. 3يَكُونُ ظَاهِرًا أَوْ ضَمِيرًا مُتَّصِلًا أَوْ مُنْفَصِلًا.
  4. 4قَدْ يَتَقَدَّمُ عَلَى الْفَاعِلِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأرَفْعُ الْمَفْعُولِ بِهِ: «قَرَأَ الطَّالِبُ الْكِتَابُ».
    ✓ الصواب: الْكِتَابَ بِالنَّصْبِ.
  • ✗ خطأاعْتِبَارُ الِاسْمِ الْمُتَقَدِّمِ فَاعِلًا دَائِمًا.
    ✓ الصواب: نَنْظُرُ إِلَى مَنْ فَعَلَ وَإِلَى عَلَامَةِ الْإِعْرَابِ.

ملخص الدرس

  • الْمَفْعُولُ بِهِ اسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ الْفِعْلُ.
  • عَلَامَاتُهُ: الْفَتْحَةُ، الْيَاءُ، الْكَسْرَةُ، الْأَلِفُ.
  • ظَاهِرٌ أَوْ ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ أَوْ مُنْفَصِلٌ، وَقَدْ يَتَقَدَّمُ عَلَى الْفَاعِلِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس