ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التواصل الكتابي: تحويل نص حواري إلى نص سردي ثاني متوسط الفصل الأول

النَّصُّ الْحِوَارِيُّ يَنْقُلُ كَلَامَ الشَّخْصِيَّاتِ كَمَا قِيلَ بِأَسْمَائِهَا وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، أَمَّا النَّصُّ السَّرْدِيُّ فَيَحْكِي الْأَحْدَاثَ بِصَوْتِ رَاوٍ بِأَفْعَالٍ مَاضِيَةٍ…

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُمَيِّزُ بَيْنَ النَّصِّ الْحِوَارِيِّ وَالنَّصِّ السَّرْدِيِّ مِنْ حَيْثُ الشَّكْلُ وَالْأُسْلُوبُ.
  • يَذْكُرُ خُطُوَاتِ تَحْوِيلِ النَّصِّ الْحِوَارِيِّ إِلَى نَصٍّ سَرْدِيٍّ.
  • يُحَوِّلُ حِوَارًا قَصِيرًا إِلَى سَرْدٍ مُتَرَابِطٍ بِلُغَةٍ سَلِيمَةٍ.
  • يُرَاجِعُ مَا كَتَبَ بِقَائِمَةِ مُرَاجَعَةٍ.

💡المفهوم الأساسي

النَّصُّ الْحِوَارِيُّ يَنْقُلُ كَلَامَ الشَّخْصِيَّاتِ كَمَا قِيلَ بِأَسْمَائِهَا وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، أَمَّا النَّصُّ السَّرْدِيُّ فَيَحْكِي الْأَحْدَاثَ بِصَوْتِ رَاوٍ بِأَفْعَالٍ مَاضِيَةٍ وَرَوَابِطَ، فَيَتَحَوَّلُ الْكَلَامُ الْمُبَاشَرُ إِلَى كَلَامٍ مَرْوِيٍّ.

شرح الدرس

عِنْدَمَا تَرْوِي لِصَدِيقٍ مَا دَارَ بَيْنَكَ وَبَيْنَ مُعَلِّمِكَ فَإِنَّكَ لَا تَقْرَأُ لَهُ الْحِوَارَ كَمَا هُوَ، بَلْ تَحْكِيهِ بِأُسْلُوبِكَ. هَذَا هُوَ التَّحْوِيلُ مِنَ الْحِوَارِ إِلَى السَّرْدِ.

أَتَعَرَّفُ

  • النَّصُّ الْحِوَارِيُّ: كَلَامٌ مُتَبَادَلٌ بَيْنَ شَخْصِيَّتَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ، يَظْهَرُ فِيهِ اسْمُ الْمُتَحَدِّثِ ثُمَّ نُقْطَتَانِ رَأْسِيَّتَانِ، وَتَكْثُرُ فِيهِ عَلَامَاتُ الِاسْتِفْهَامِ وَالتَّعَجُّبِ.
  • النَّصُّ السَّرْدِيُّ: حِكَايَةٌ يَرْوِيهَا رَاوٍ بِأَفْعَالٍ مَاضِيَةٍ، وَيَرْبِطُ أَحْدَاثَهَا بِأَدَوَاتٍ مِثْلِ: ثُمَّ، فَ، لَمَّا، بَعْدَ ذَلِكَ.
  • الْكَلَامُ الْمُبَاشَرُ يُنْقَلُ بِنَصِّهِ بَيْنَ عَلَامَتَيْ تَنْصِيصٍ، وَالْكَلَامُ غَيْرُ الْمُبَاشَرِ يُرْوَى بِمَعْنَاهُ دُونَ تَنْصِيصٍ.

خُطُوَاتُ الْكِتَابَةِ

  • الْخُطْوَةُ الْأُولَى: أَقْرَأُ الْحِوَارَ وَأَفْهَمُ الْمَوْقِفَ وَالشَّخْصِيَّاتِ وَالْهَدَفَ.
  • الْخُطْوَةُ الثَّانِيَةُ: أَسْتَخْرِجُ الْأَحْدَاثَ الرَّئِيسَةَ بِالتَّرْتِيبِ.
  • الْخُطْوَةُ الثَّالِثَةُ: أَبْدَأُ بِمُقَدِّمَةٍ تُبَيِّنُ الزَّمَانَ وَالْمَكَانَ وَالشَّخْصِيَّاتِ.
  • الْخُطْوَةُ الرَّابِعَةُ: أُحَوِّلُ كَلَامَ كُلِّ شَخْصِيَّةٍ إِلَى جُمْلَةٍ مَرْوِيَّةٍ بِأَفْعَالِ الْقَوْلِ: قَالَ، سَأَلَ، أَجَابَ، اقْتَرَحَ.
  • الْخُطْوَةُ الْخَامِسَةُ: أُغَيِّرُ الضَّمَائِرَ مِنَ الْمُتَكَلِّمِ وَالْمُخَاطَبِ إِلَى الْغَائِبِ، وَأُغَيِّرُ أَسَالِيبَ النِّدَاءِ وَالِاسْتِفْهَامِ إِلَى صِيَغٍ خَبَرِيَّةٍ.
  • الْخُطْوَةُ السَّادِسَةُ: أَرْبِطُ الْجُمَلَ بِأَدَوَاتِ الرَّبْطِ، وَأَخْتِمُ بِنِهَايَةٍ تُبَيِّنُ نَتِيجَةَ الْحِوَارِ.
تذكّر

عِنْدَ التَّحْوِيلِ نَحْذِفُ أَسْمَاءَ الْمُتَحَدِّثِينَ وَالنُّقْطَتَيْنِ الرَّأْسِيَّتَيْنِ، وَنَسْتَبْدِلُ بِهَا أَفْعَالَ الْقَوْلِ.

نَمُوذَجٌ مَكْتُوبٌ

الْحِوَارُ:

هِنْدٌ: هَلْ أَعْدَدْتِ بِطَاقَةَ التَّعْرِيفِ بِالْعَلَمِ الَّذِي سَنَعْرِضُهُ فِي الْإِذَاعَةِ؟

لَيْلَى: نَعَمْ، اخْتَرْتُ أَسْمَاءَ بِنْتَ أَبِي بَكْرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا.

هِنْدٌ: وَمَاذَا كَتَبْتِ عَنْهَا؟

لَيْلَى: كَتَبْتُ لَقَبَهَا وَسَبَبَهُ، وَبَعْضَ الْقِيَمِ الَّتِي نَتَعَلَّمُهَا مِنْهَا.

هِنْدٌ: فِكْرَةٌ رَائِعَةٌ، سَأُحْضِرُ صُوَرًا لِلَوْحَةِ الْعَرْضِ.

لَيْلَى: شُكْرًا لَكِ، وَلْنَتَدَرَّبْ عَلَى الْإِلْقَاءِ غَدًا.

النَّصُّ السَّرْدِيُّ:

فِي صَبَاحِ يَوْمٍ دِرَاسِيٍّ، وَفِي فِنَاءِ الْمَدْرَسَةِ، الْتَقَتِ الطَّالِبَتَانِ هِنْدٌ وَلَيْلَى، فَسَأَلَتْ هِنْدٌ زَمِيلَتَهَا هَلْ أَعَدَّتْ بِطَاقَةَ التَّعْرِيفِ بِالْعَلَمِ الَّذِي سَيَعْرِضَانِهِ فِي الْإِذَاعَةِ. أَجَابَتْ لَيْلَى بِأَنَّهَا أَعَدَّتْهَا، وَأَنَّهَا اخْتَارَتْ أَسْمَاءَ بِنْتَ أَبِي بَكْرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا. ثُمَّ سَأَلَتْهَا هِنْدٌ عَمَّا كَتَبَتْهُ، فَأَخْبَرَتْهَا أَنَّهَا ذَكَرَتْ لَقَبَهَا وَسَبَبَهُ وَبَعْضَ الْقِيَمِ الَّتِي نَتَعَلَّمُهَا مِنْهَا. أَعْجَبَتِ الْفِكْرَةُ هِنْدًا، فَوَعَدَتْ بِإِحْضَارِ صُوَرٍ لِلَوْحَةِ الْعَرْضِ. فَشَكَرَتْهَا لَيْلَى، وَاتَّفَقَتَا عَلَى التَّدَرُّبِ عَلَى الْإِلْقَاءِ فِي الْيَوْمِ التَّالِي.

أُلَاحِظُ: حُذِفَتْ أَسْمَاءُ الْمُتَحَدِّثَاتِ وَالنُّقْطَتَانِ، وَجَاءَتْ أَفْعَالُ الْقَوْلِ (سَأَلَتْ، أَجَابَتْ، أَخْبَرَتْ، شَكَرَتْ)، وَتَحَوَّلَ ضَمِيرُ الْمُتَكَلِّمِ إِلَى الْغَائِبِ، وَرُبِطَتِ الْجُمَلُ بِـ «ثُمَّ» وَ«فَ».

أَكْتُبُ

أُحَوِّلُ الْحِوَارَ الْآتِيَ إِلَى نَصٍّ سَرْدِيٍّ مُتَرَابِطٍ فِي نَحْوِ سِتَّةِ أَسْطُرٍ:

مَاجِدٌ: يَا خَالِدُ، هَلْ شَارَكْتَ فِي مُسَابَقَةِ الْقِرَاءَةِ؟

خَالِدٌ: نَعَمْ، قَرَأْتُ كِتَابًا عَنْ سِيَرِ الصَّحَابَةِ.

مَاجِدٌ: وَمَاذَا أَعْجَبَكَ فِيهِ؟

خَالِدٌ: أَعْجَبَنِي أَنَّ كَثِيرًا مِنْهُمْ تَحَمَّلُوا الْمَسْؤُولِيَّةَ فِي سِنٍّ مُبَكِّرَةٍ.

مَاجِدٌ: سَأَسْتَعِيرُهُ مِنْكَ لِأَقْرَأَهُ.

خَالِدٌ: بِكُلِّ سُرُورٍ، سَأُحْضِرُهُ غَدًا.

قَائِمَةُ الْمُرَاجَعَةِ

  • هَلْ بَدَأْتُ بِمُقَدِّمَةٍ فِيهَا الزَّمَانُ وَالْمَكَانُ وَالشَّخْصِيَّاتُ؟
  • هَلْ حَذَفْتُ أَسْمَاءَ الْمُتَحَدِّثِينَ وَالنُّقْطَتَيْنِ الرَّأْسِيَّتَيْنِ؟
  • هَلِ اسْتَعْمَلْتُ أَفْعَالَ الْقَوْلِ وَالضَّمَائِرَ الْغَائِبَةَ؟
  • هَلْ رَبَطْتُ الْجُمَلَ بِأَدَوَاتِ الرَّبْطِ؟
  • هَلْ رَتَّبْتُ الْأَحْدَاثَ كَمَا وَقَعَتْ؟
  • هَلْ رَاجَعْتُ الْإِمْلَاءَ وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ؟

نشاط تعليمي

النشاط الأول

حَوِّلِ الْجُمْلَةَ الْحِوَارِيَّةَ «سَلْمَى: سَأُشَارِكُ فِي الْإِذَاعَةِ» إِلَى سَرْدٍ.

الإجابة

قَالَتْ سَلْمَى إِنَّهَا سَتُشَارِكُ فِي الْإِذَاعَةِ.

الهدف

أن يحول الطالب جملة مباشرة إلى مروية.

التمرين الثاني

اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّمُوذَجِ ثَلَاثَةَ أَفْعَالِ قَوْلٍ وَثَلَاثَةَ أَدَوَاتِ رَبْطٍ.

الإجابة

أَفْعَالُ الْقَوْلِ: سَأَلَتْ، أَجَابَتْ، أَخْبَرَتْ. أَدَوَاتُ الرَّبْطِ: ثُمَّ، فَ، وَ.

الهدف

أن يتعرف الطالب أدوات السرد.

الموقف الثالث

طَلَبَ مِنْكَ الْمُعَلِّمُ أَنْ تَرْوِيَ لِزُمَلَائِكَ حِوَارًا دَارَ فِي الْإِذَاعَةِ. كَيْفَ تَبْدَأُ؟

الإجابة

أَبْدَأُ بِمُقَدِّمَةٍ فِيهَا الزَّمَانُ وَالْمَكَانُ وَالْمُتَحَدِّثُونَ، ثُمَّ أَرْوِي الْأَحْدَاثَ بِالتَّرْتِيبِ.

الهدف

أن يطبق الطالب خطوات التحويل.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْحِوَارُ كَلَامٌ مُبَاشِرٌ بِأَسْمَاءِ الْمُتَحَدِّثِينَ، وَالسَّرْدُ حِكَايَةٌ يَرْوِيهَا رَاوٍ.
  2. 2نَسْتَبْدِلُ بِالْأَسْمَاءِ وَالنُّقْطَتَيْنِ أَفْعَالَ الْقَوْلِ.
  3. 3نُحَوِّلُ الضَّمَائِرَ إِلَى الْغَائِبِ وَنَرْبِطُ بِأَدَوَاتِ الرَّبْطِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأنَقْلُ الْحِوَارِ كَمَا هُوَ مَعَ الْإِبْقَاءِ عَلَى النُّقْطَتَيْنِ.
    ✓ الصواب: نَحْذِفُهَا وَنَرْوِي الْكَلَامَ بِأَسْلُوبِنَا.
  • ✗ خطأإِبْقَاءُ ضَمِيرِ الْمُتَكَلِّمِ «أَنَا» فِي السَّرْدِ.
    ✓ الصواب: نَقُولُ «إِنَّهَا» أَوْ «إِنَّهُ» بِحَسَبِ الشَّخْصِيَّةِ.

ملخص الدرس

  • الْحِوَارُ كَلَامٌ مُبَاشِرٌ، وَالسَّرْدُ حِكَايَةٌ بِصَوْتِ رَاوٍ.
  • نَحْذِفُ أَسْمَاءَ الْمُتَحَدِّثِينَ وَنَسْتَعْمِلُ أَفْعَالَ الْقَوْلِ وَالضَّمَائِرَ الْغَائِبَةَ.
  • نَبْدَأُ بِمُقَدِّمَةٍ وَنَرْبِطُ الْأَحْدَاثَ وَنَخْتِمُ بِنَتِيجَةٍ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس