ورقاتشرح درس الألوان الحارة والباردة ثاني ابتدائي الفصل الثاني
الألوان نوعان: ألوان حارة تشعرنا بالدفء مثل لون الشمس والنار، وألوان باردة تشعرنا بالهدوء مثل لون الماء والسماء.
أهداف الدرس
- يسمّي الألوان الحارة: الأحمر والبرتقالي والأصفر.
- يسمّي الألوان الباردة: الأزرق والأخضر والبنفسجي.
- يصنّف عناصر من الطبيعة إلى حارة وباردة حسب ألوانها.
- يرسم منظرًا ويلوّنه بألوان حارة أو باردة.
المفهوم الأساسي
الألوان نوعان: ألوان حارة تشعرنا بالدفء مثل لون الشمس والنار، وألوان باردة تشعرنا بالهدوء مثل لون الماء والسماء.
شرح الدرس
في ظهيرة يوم حار جلس سيف تحت الظل وقال: أشعر بالحر! نظرت ريتاج إلى البحر وقالت: وأنا أشعر بالبرودة حين أنظر إلى الماء الأزرق. كيف تشعران بالحر والبرد من الألوان؟
الألوان الحارة
الألوان الحارة تذكّرنا بالشمس والنار والدفء.
- الأحمر: مثل النار والوردة الحمراء.
- البرتقالي: مثل البرتقالة وغروب الشمس.
- الأصفر: مثل الشمس والرمل الذهبي.
«الأحمر والبرتقالي والأصفر ألوان حارة»
الألوان الباردة
الألوان الباردة تذكّرنا بالماء والسماء والعشب والهدوء.
- الأزرق: مثل البحر والسماء.
- الأخضر: مثل العشب وأوراق الأشجار.
- البنفسجي: مثل العنب والزهور البنفسجية.
«الأزرق والأخضر والبنفسجي ألوان باردة»
كيف أستعمل الألوان الحارة والباردة؟
قالت المعلمة: نختار الألوان حسب ما نريد أن يشعر به من ينظر إلى رسمنا.
- أولًا: أنظر إلى الموضوع الذي أرسمه، فمنظر الشاطئ أو الثلج باردًا، ومنظر الصحراء أو غروب الشمس حارًا.
- ثانيًا: أرسم الأشكال بقلم الرصاص بخطوط خفيفة.
- ثالثًا: ألوّن بألوان من النوع الذي اخترته.
- رابعًا: أضيف لونًا واحدًا من النوع الآخر لأجعل الرسم أجمل، مثل شمس صفراء فوق بحر أزرق.
الألوان الحارة تشعرنا بالدفء، والباردة تشعرنا بالهدوء.
أغطي الطاولة قبل التلوين، وأغسل يديّ بعده، ولا أضع الألوان أو الأقلام في فمي.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صنّف هذه الأشياء إلى حارة وباردة: الشمس، البحر، النار، العشب.
حارة: الشمس والنار. باردة: البحر والعشب.
أن يصنّف الطالب عناصر الطبيعة حسب ألوانها.
التطبيق الثاني
ارسم غروب الشمس في الصحراء بألوان حارة فقط. ما الألوان التي استعملتها؟
مثل: أحمر وبرتقالي وأصفر.
أن يلوّن الطالب منظرًا بألوان حارة.
التمرين الثالث
ارسم سمكة في البحر بألوان باردة. ما الألوان التي استعملتها؟
مثل: أزرق وأخضر وبنفسجي.
أن يلوّن الطالب منظرًا بألوان باردة.
ملاحظات مهمة
- 1الألوان الحارة: الأحمر والبرتقالي والأصفر.
- 2الألوان الباردة: الأزرق والأخضر والبنفسجي.
- 3الألوان الحارة تذكّرنا بالشمس والنار.
- 4الألوان الباردة تذكّرنا بالماء والسماء والعشب.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأتلوين الشمس باللون الأزرق في رسم صحراء حارة.✓ الصواب: ألوّنها بالأصفر أو البرتقالي، وهي ألوان حارة.
- ✗ خطأاعتبار الأخضر لونًا حارًا.✓ الصواب: الأخضر لون بارد مثل العشب.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأخلط الألوان الحارة والباردة كلها بكثرة.✓ الصواب: أستعمل نوعًا واحدًا غالبًا، وأضيف من الآخر قليلًا.
ملخص الدرس
- الألوان الحارة: الأحمر والبرتقالي والأصفر.
- الألوان الباردة: الأزرق والأخضر والبنفسجي.
- الحارة تشعرنا بالدفء، والباردة تشعرنا بالهدوء.
- أغسل يديّ بعد التلوين ولا أضع الألوان في فمي.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
