ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس مقارنة الأشكال الهندسية ثاني ابتدائي الفصل الثاني

نقارن بين الأشكال بعدّ أضلاعها ورؤوسها وأوجهها، فنجد ما يتشابه فيها وما يختلف.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقارن بين شكلين مستويين في عدد الأضلاع والرؤوس.
  • يقارن بين مجسمين في عدد الأوجه والرؤوس.
  • يذكر وجه الشبه ووجه الاختلاف بين شكلين.
  • يفرّق بين الشكل المستوي والمجسم.

💡المفهوم الأساسي

نقارن بين الأشكال بعدّ أضلاعها ورؤوسها وأوجهها، فنجد ما يتشابه فيها وما يختلف.

شرح الدرس

وضع فهد على الطاولة بلاطة مربعة وبلاطة مستطيلة. ما الذي يتشابه فيهما؟ وما الذي يختلف؟

نقارن بين شكلين مستويين

  • وجه الشبه: لكل منهما ٤ أضلاع و٤ رؤوس.
  • وجه الاختلاف: أضلاع المربع كلها متساوية، وفي المستطيل كل ضلعين متقابلين متساويان.

مثلث وسداسي

  • المثلث: ٣ أضلاع و٣ رؤوس.
  • السداسي: ٦ أضلاع و٦ رؤوس.
  • السداسي أكثر من المثلث بـ ٣ أضلاع، لأن ٦ − ٣ = ٣.

«أعدّ ثم أقارن»

نقارن بين مجسمين

  • المكعب: ٦ أوجه و٨ رؤوس.
  • الهرم: ٥ أوجه و٥ رؤوس.
  • المكعب أكثر أوجهًا ورؤوسًا من الهرم.

الشكل المستوي والمجسم

  • الشكل المستوي: مسطح، نرسمه على الورق، وله أضلاع.
  • المجسم: نمسكه بأيدينا، وله أوجه وأحرف.
  • وجه المجسم شكل مستوٍ، فوجه المكعب مربع.
تذكّر

نقارن دائمًا بعدّ الأضلاع أو الرؤوس أو الأوجه.

انتبه

لا نقارن مجسمًا بشكل مستوٍ في عدد الأضلاع؛ فالمجسم له أوجه وأحرف.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

قارن بين المثلث والمربع في عدد الأضلاع.

الإجابة

للمثلث ٣ وللمربع ٤، والمربع أكثر بضلع واحد.

الهدف

أن يقارن الطالب شكلين مستويين.

التدريب الثاني

ما وجه الشبه بين المربع والمستطيل؟

الإجابة

لكل منهما ٤ أضلاع و٤ رؤوس.

الهدف

أن يذكر الطالب وجه الشبه.

المسألة الثالثة

مكعب وهرم. أيهما رؤوسه أقل؟ وبكم؟

الإجابة

الهرم، بـ ٣ رؤوس لأن ٨ − ٥ = ٣.

الهدف

أن يقارن الطالب مجسمين ويحسب الفرق.

ملاحظات مهمة

  1. 1أعدّ الأضلاع والرؤوس ثم أقارن.
  2. 2المربع والمستطيل متشابهان في العدد، ومختلفان في طول الأضلاع.
  3. 3الشكل المستوي مسطح، والمجسم له ثلاثة أبعاد.
  4. 4الفرق بين العددين يوضحه الطرح.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالقول إن المربع والمستطيل شكلان مختلفان تمامًا.
    ✓ الصواب: يتشابهان في ٤ أضلاع و٤ رؤوس.
  • ✗ خطأمقارنة الأوجه بالأضلاع.
    ✓ الصواب: أقارن الشيء بما يشبهه: أوجه بأوجه وأضلاع بأضلاع.

ملخص الدرس

  • أقارن بعدّ الأضلاع أو الرؤوس أو الأوجه.
  • وجه الشبه ما يتفق فيه الشكلان، ووجه الاختلاف ما يختلفان فيه.
  • المربع والمستطيل لهما ٤ أضلاع.
  • المكعب أكثر أوجهًا من الهرم.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس