ورقاتشرح درس استعمال مسطرة السنتمترات ثاني ابتدائي الفصل الثاني
المسطرة أداة لقياس الطول بالسنتمترات، نضع بداية الشيء عند الصفر ونقرأ العدد الذي تنتهي عنده نهاية الشيء.
أهداف الدرس
- يتعرف على أجزاء مسطرة السنتمترات.
- يضع بداية الشيء عند العدد صفر.
- يقرأ طول الشيء من المسطرة بالسنتمتر.
- يرسم قطعة مستقيمة بطول معلوم بالمسطرة.
المفهوم الأساسي
المسطرة أداة لقياس الطول بالسنتمترات، نضع بداية الشيء عند الصفر ونقرأ العدد الذي تنتهي عنده نهاية الشيء.
شرح الدرس
كانت لمى تقيس بالمكعبات، فتعبت من وضعها وعدّها. فأخذت مسطرة تعطيها الجواب بسرعة.
أنظر إلى المسطرة
- الأعداد: ٠ ١ ٢ ٣ ... مكتوبة على المسطرة.
- الخطوط الطويلة: كل مسافة بين خطين طويلين متتاليين تساوي ١ سم.
- الصفر: نقطة بداية القياس.
«بداية الشيء عند الصفر»
كيف أقيس بالمسطرة؟
- أضع طرف الشيء عند الصفر تمامًا.
- أبقي الشيء ملاصقًا لحافة المسطرة.
- أنظر إلى نهاية الشيء وأقرأ العدد عندها.
- أكتب الطول مع الرمز سم.
طول القلم ٩ سم.
أقرأ أعدادًا مختلفة
قياس مشبك: بدايته عند ٠ ونهايته عند ٣، فطوله ٣ سم.
قياس ممحاة: بدايتها عند ٠ ونهايتها عند ٥، فطولها ٥ سم.
أرسم بالمسطرة
أريد أن أرسم خطًا طوله ٧ سم. أضع القلم عند الصفر وأرسم نقطة، ثم أضع نقطة عند العدد ٧، وأصل بين النقطتين بالمسطرة.
أقرأ العدد الذي تنتهي عنده الأداة، ولا أعدّ الأعداد على المسطرة كلها.
إن كانت المسطرة بلا صفر في الطرف فألصق الشيء بأول خط فيها.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
ضع قلمك على المسطرة بحيث يبدأ عند الصفر. إذا انتهى عند العدد ١٣ فما طوله؟ الإجابة: ١٣ سم.
أن يقرأ الطالب طول الشيء من المسطرة.
التدريب الثاني
ارسم خطًا طوله ٦ سم بالمسطرة، ثم خطًا طوله ١٠ سم. ما الفرق بين طوليهما؟
٤ سم.
أن يرسم الطالب بالمسطرة ويقارن.
المسألة الثالثة
طول مفتاح ٥ سم، وطول سلسلة ٨ سم. إذا ربطنا المفتاح بالسلسلة بلا زيادة فما الطول الكلي؟
١٣ سم.
أن يجمع الطالب أطوالًا بالسنتمتر.
ملاحظات مهمة
- 1المسطرة أداة لقياس الطول.
- 2بداية القياس عند الصفر.
- 3أقرأ العدد عند نهاية الشيء.
- 4أكتب سم بعد الطول.
- 5أرسم الخط بين نقطة الصفر ونقطة العدد المطلوب.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأبدء القياس من العدد ١.✓ الصواب: أضع بداية الشيء عند الصفر.
- ✗ خطأترك الشيء مائلًا عن المسطرة.✓ الصواب: ألصقه بحافة المسطرة ليكون مستقيمًا.
ملخص الدرس
- المسطرة تقيس بالسنتمترات.
- أبدأ من الصفر وأقرأ العدد عند النهاية.
- أكتب الطول مع الرمز سم.
- أرسم خطًا بطول معلوم بالمسطرة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
