ورقاتشرح درس أحل المسألة: أنشئ جدولًا ثاني ابتدائي الفصل الثاني
الجدول يرتب بيانات المسألة في صفوف وأعمدة، فيسهل علينا جمعها ومعرفة المجموع.
أهداف الدرس
- يقرأ بيانات مسألة جمع ويرتبها في جدول.
- يستعمل الجدول ليجد المجموع بجمع أعداد من ٣ أرقام.
- يشرح خطوات حل المسألة.
المفهوم الأساسي
الجدول يرتب بيانات المسألة في صفوف وأعمدة، فيسهل علينا جمعها ومعرفة المجموع.
شرح الدرس
في المكتبة كتب كثيرة، والأرقام في المسألة كثيرة أيضًا. إذا رتّبناها في جدول صارت المسألة أسهل.
خطوات حل المسألة
- أفهم: ما المعطيات؟ وما المطلوب؟
- أخطط: أنشئ جدولًا وأكتب فيه الأعداد.
- أحل: أجمع الأعداد في الجدول.
- أتحقق: أراجع الجمع وأسأل نفسي: هل الناتج معقول؟
«أرتّب البيانات في جدول ثم أجمع»
مثال ١
استعار الطلاب في يوم الأحد ٢٣٥ كتابًا، وفي يوم الاثنين ٢٦٨ كتابًا. كم كتابًا استعاروا في اليومين؟
- الجدول: صف الأحد: ٢٣٥، وصف الاثنين: ٢٦٨، وصف المجموع: ؟
- الآحاد: ٥ + ٨ = ١٣، فأكتب ٣ وأنقل عشرة.
- العشرات: ٣ + ٦ + ١ = ١٠، فأكتب ٠ وأنقل مئة.
- المئات: ٢ + ٢ + ١ = ٥
المجموع: ٥٠٣ كتب.
مثال ٢: ثلاثة أيام
في ثلاثة أيام قرأت جود ١٢٠ صفحة، ثم ١٣٥ صفحة، ثم ١٤٥ صفحة. نجمع صفين ثم نضيف الثالث: ١٢٠ + ١٣٥ = ٢٥٥، ثم ٢٥٥ + ١٤٥ = ٤٠٠. المجموع: ٤٠٠ صفحة.
أكتب في الجدول اسم كل صف ثم العدد المقابل له.
أقرأ المسألة كلها قبل أن أبدأ الجمع.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
في الصف الأول ١٨٥ طالبًا، وفي الصف الثاني ٢٣٧ طالبًا. أنشئ جدولًا واجمع.
٤٢٢ طالبًا.
أن يرتب الطالب البيانات في جدول ويجمعها.
التدريب الثاني
قرأ سلمان ١٤٦ صفحة يوم السبت، و١٨٣ يوم الأحد، و١٣١ يوم الاثنين. كم صفحة قرأ؟
٤٦٠ صفحة.
أن يجمع الطالب ثلاثة أعداد من جدول.
المسألة الثالثة
في الصندوق ٣١٥ قلمًا أحمر و٢٧٥ قلمًا أزرق. أنشئ جدولًا واكتب المجموع.
٥٩٠ قلمًا.
أن يحل الطالب مسألة باستعمال جدول.
ملاحظات مهمة
- 1الجدول يرتب الأعداد ويقلل الأخطاء.
- 2أكتب عنوانًا لكل صف وعمود.
- 3أجمع الأعداد بالترتيب.
- 4أتحقق من الناتج بالتقدير.
ملخص الدرس
- أفهم المسألة ثم أنشئ جدولًا.
- أكتب الأعداد في الجدول.
- أجمع منزلة منزلة.
- أتحقق من أن الناتج معقول.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
