ورقاتشرح درس الإيثار ثالث ابتدائي الفصل الأول
الْإِيثَارُ أَنْ نُقَدِّمَ غَيْرَنَا عَلَى أَنْفُسِنَا فِي الْخَيْرِ. وَالضَّمِيرُ الْمُنْفَصِلُ كَلِمَةٌ نَقُومُ بِهَا مَقَامَ الِاسْمِ، وَتَكُونُ لِلْمُتَكَلِّمِ مِثْلَ: أَنَا، نَحْنُ،…
أهداف الدرس
- يَقْرَأُ نَصَّ «الْإِيثَارُ» قِرَاءَةً سَلِيمَةً مُعَبِّرَةً.
- يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
- يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: الْإِيثَارِ، وَيَكْتَفِي.
- يُمَيِّزُ الضَّمَائِرَ الْمُنْفَصِلَةَ: أَنَا، نَحْنُ، أَنْتَ، أَنْتِ، هُوَ، هِيَ، وَيَسْتَعْمِلُهَا.
- يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ كِتَابَةً صَحِيحَةً.
المفهوم الأساسي
الْإِيثَارُ أَنْ نُقَدِّمَ غَيْرَنَا عَلَى أَنْفُسِنَا فِي الْخَيْرِ. وَالضَّمِيرُ الْمُنْفَصِلُ كَلِمَةٌ نَقُومُ بِهَا مَقَامَ الِاسْمِ، وَتَكُونُ لِلْمُتَكَلِّمِ مِثْلَ: أَنَا، نَحْنُ، وَلِلْمُخَاطَبِ مِثْلَ: أَنْتَ، أَنْتِ، وَلِلْغَائِبِ مِثْلَ: هُوَ، هِيَ.
شرح الدرس
هَلْ أَعْطَيْتَ صَدِيقًا شَيْئًا تُحِبُّهُ أَنْتَ؟ ذَلِكَ هُوَ الْإِيثَارُ. تَعَالَ نَقْرَأْ قِصَّةَ رَاشِدٍ وَصَدِيقِهِ حَمَدٍ.
أَقْرَأُ النَّصَّ
فِي الْفُسْحَةِ جَلَسَ رَاشِدٌ تَحْتَ الشَّجَرَةِ لِيَأْكُلَ شَطِيرَتَهُ.
رَأَى زَمِيلَهُ حَمَدًا جَالِسًا وَحْدَهُ، لَا يَأْكُلُ شَيْئًا.
رَاشِدٌ: لِمَاذَا لَا تَأْكُلُ يَا حَمَدُ؟ هَلْ أَنْتَ جَائِعٌ؟
حَمَدٌ: نَعَمْ، أَنَا نَسِيتُ طَعَامِي فِي الْبَيْتِ.
كَانَ مَعَ رَاشِدٍ شَطِيرَةٌ وَاحِدَةٌ فَقَطْ، وَهُوَ أَيْضًا جَائِعٌ.
فَكَّرَ رَاشِدٌ قَلِيلًا، ثُمَّ أَعْطَى حَمَدًا الشَّطِيرَةَ وَقَالَ: خُذْهَا يَا صَدِيقِي، أَنَا أَكْتَفِي بِتُفَّاحَةٍ.
حَمَدٌ: وَأَنْتَ يَا رَاشِدُ؟
رَاشِدٌ: أَنَا بِخَيْرٍ، نَحْنُ إِخْوَةٌ يَا حَمَدُ.
رَأَتْ سُمَيَّةُ أُخْتُ رَاشِدٍ مَا حَدَثَ، فَقَالَتْ: أَنْتَ كَرِيمٌ يَا أَخِي.
فَقَالَ لَهَا رَاشِدٌ: وَأَنْتِ يَا سُمَيَّةُ تُحِبِّينَ الْخَيْرَ أَيْضًا.
سَمِعَتِ الْمُعَلِّمَةُ الْقِصَّةَ فَقَالَتْ: رَاشِدٌ كَرِيمٌ، هُوَ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ عَلَى نَفْسِهِ، وَسُمَيَّةُ طَيِّبَةٌ، هِيَ تُحِبُّ الْخَيْرَ.
ضَحِكَ الْأَصْدِقَاءُ، وَقَالَ حَمَدٌ: شُكْرًا يَا رَاشِدُ، نَحْنُ أَصْدِقَاءُ.
مَعَانِي الْكَلِمَاتِ
- الْإِيثَارُ: أَنْ تُقَدِّمَ غَيْرَكَ عَلَى نَفْسِكَ فِيمَا تُحِبُّ.
- يَكْتَفِي: يَقْبَلُ بِالْقَلِيلِ وَلَا يَطْلُبُ أَكْثَرَ.
- كَرِيمٌ: مَنْ يُعْطِي بِسَخَاءٍ وَلَا يَبْخَلُ.
- يُؤْثِرُ: يُفَضِّلُ غَيْرَهُ عَلَى نَفْسِهِ.
أَفْهَمُ النَّصَّ
- لِمَاذَا لَمْ يَأْكُلْ حَمَدٌ؟ لِأَنَّهُ نَسِيَ طَعَامَهُ فِي الْبَيْتِ.
- مَاذَا فَعَلَ رَاشِدٌ بِشَطِيرَتِهِ؟ أَعْطَاهَا لِحَمَدٍ.
- مَاذَا أَكَلَ رَاشِدٌ؟ اكْتَفَى بِتُفَّاحَةٍ.
- مَاذَا قَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ عَنْ رَاشِدٍ؟ قَالَتْ إِنَّهُ كَرِيمٌ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ عَلَى نَفْسِهِ.
- أُفَكِّرُ: مَاذَا أَفْعَلُ لَوْ كَانَ مَعِي شَيْءٌ أُحِبُّهُ وَصَدِيقِي مُحْتَاجٌ إِلَيْهِ؟
أُلَاحِظُ الضَّمَائِرَ الْمُنْفَصِلَةَ
أَقْرَأُ هَذِهِ الْجُمَلَ مِنَ النَّصِّ:
- أَنَا: يَتَكَلَّمُ بِهَا الْوَاحِدُ عَنْ نَفْسِهِ: «أَنَا بِخَيْرٍ».
- نَحْنُ: يَتَكَلَّمُ بِهَا أَكْثَرُ مِنْ وَاحِدٍ عَنْ أَنْفُسِهِمْ: «نَحْنُ أَصْدِقَاءُ».
- أَنْتَ: نُخَاطِبُ بِهَا مُذَكَّرًا: «أَنْتَ كَرِيمٌ».
- أَنْتِ: نُخَاطِبُ بِهَا مُؤَنَّثًا: «أَنْتِ تُحِبِّينَ الْخَيْرَ».
- هُوَ: نَتَكَلَّمُ بِهِ عَنْ مُذَكَّرٍ غَائِبٍ: «هُوَ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ».
- هِيَ: نَتَكَلَّمُ بِهَا عَنْ مُؤَنَّثَةٍ غَائِبَةٍ: «هِيَ تُحِبُّ الْخَيْرَ».
«أَنَا وَنَحْنُ لِلْمُتَكَلِّمِ ... أَنْتَ وَأَنْتِ لِلْمُخَاطَبِ ... هُوَ وَهِيَ لِلْغَائِبِ»
أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ
- كَرِيمٌ: كَ + رِي + مٌ = كَرِيمٌ.
- شَطِيرَةٌ: شَ + طِي + رَةٌ = شَطِيرَةٌ.
- تُفَّاحَةٌ: تُفْ + فَا + حَةٌ = تُفَّاحَةٌ.
أَقْرَأُ: كَرِيمٌ، شَطِيرَةٌ، تُفَّاحَةٌ، صَدِيقٌ.
أَكْتُبُ
أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: أَنَا أَكْتَفِي بِتُفَّاحَةٍ.
أَنْتَبِهُ: أَكْتُبُ «أَنَا» بِأَلِفٍ فِي آخِرِهَا، وَأَضَعُ الشَّدَّةَ عَلَى الْفَاءِ فِي «تُفَّاحَةٍ».
قَالَ اللهُ تَعَالَى فِي وَصْفِ الْأَنْصَارِ: ﴿وَيُؤْثِرُونَ عَلَىٰ أَنْفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ﴾ (الْحَشْرُ: ٩). وَالْخَصَاصَةُ الْحَاجَةُ الشَّدِيدَةُ، فَالْإِيثَارُ خُلُقٌ كَرِيمٌ.
نَسْتَعْمِلُ الضَّمِيرَ الْمُنْفَصِلَ حِينَ لَا نُرِيدُ تَكْرَارَ الِاسْمِ، فَنَقُولُ: «هُوَ كَرِيمٌ» بَدَلَ «رَاشِدٌ كَرِيمٌ».
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اقْرَأْ وَضَعْ خَطًّا تَحْتَ الضَّمِيرِ الْمُنْفَصِلِ: «أَنَا نَسِيتُ طَعَامِي فِي الْبَيْتِ».
أَنَا.
أن يحدّد الطالب الضمير المنفصل في جملة من النص.
التمرين الثاني
اخْتَرِ الضَّمِيرَ الْمُنَاسِبَ: (أَنْتِ - هُوَ - نَحْنُ): ........ يَا سُمَيَّةُ تُحِبِّينَ الْخَيْرَ. ........ أَصْدِقَاءُ. ........ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ.
أَنْتِ، نَحْنُ، هُوَ.
أن يختار الطالب الضمير المناسب للمخاطب والمتكلمين والغائب.
الموقف الثالث
صَدِيقُكَ يَحْتَاجُ إِلَى قَلَمٍ وَلَيْسَ مَعَهُ إِلَّا قَلَمٌ وَاحِدٌ. تَحَدَّثْ عَنْ نَفْسِكَ مُسْتَعْمِلًا «أَنَا».
أَنَا أُعْطِيكَ قَلَمِي، وَأَنَا أَكْتَفِي بِالْقَلَمِ الَّذِي فِي حَقِيبَتِي.
أن يطبّق الطالب الإيثار ويستخدم الضمير «أنا» في حديثه.
ملاحظات مهمة
- 1الضَّمَائِرُ الْمُنْفَصِلَةُ كَلِمَاتٌ مُسْتَقِلَّةٌ: أَنَا، نَحْنُ، أَنْتَ، أَنْتِ، هُوَ، هِيَ.
- 2«أَنَا» وَ«نَحْنُ» لِلْمُتَكَلِّمِ.
- 3«أَنْتَ» لِلْمُذَكَّرِ، وَ«أَنْتِ» لِلْمُؤَنَّثِ، وَالْفَرْقُ فِي الْحَرَكَةِ الْأَخِيرَةِ.
- 4«هُوَ» لِلْمُذَكَّرِ الْغَائِبِ، وَ«هِيَ» لِلْمُؤَنَّثَةِ الْغَائِبَةِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأمُخَاطَبَةُ بِنْتٍ بِـ«أَنْتَ».✓ الصواب: أُخَاطِبُ الْمُؤَنَّثَ بِـ«أَنْتِ» بِكَسْرِ التَّاءِ.
- ✗ خطأقَوْلُ «هُوَ» عَنْ بِنْتٍ.✓ الصواب: أَقُولُ «هِيَ» عَنِ الْمُؤَنَّثَةِ الْغَائِبَةِ.
ملخص الدرس
- أَعْطَى رَاشِدٌ شَطِيرَتَهُ لِصَدِيقِهِ حَمَدٍ وَاكْتَفَى بِتُفَّاحَةٍ، وَهَذَا هُوَ الْإِيثَارُ.
- مَدَحَتِ الْمُعَلِّمَةُ رَاشِدًا وَأُخْتَهُ سُمَيَّةَ.
- الضَّمَائِرُ الْمُنْفَصِلَةُ: أَنَا، نَحْنُ، أَنْتَ، أَنْتِ، هُوَ، هِيَ.
- الْإِيثَارُ خُلُقٌ كَرِيمٌ ذَكَرَهُ اللهُ فِي الْقُرْآنِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
