ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الهاتف المحمول ثالث ابتدائي الفصل الأول

الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ وَسِيلَةُ اتِّصَالٍ نَسْتَعْمِلُهَا بِأَدَبٍ وَفِي وَقْتٍ مُحَدَّدٍ وَبِسَلَامَةٍ. وَاسْمُ الْإِشَارَةِ كَلِمَةٌ نُشِيرُ بِهَا إِلَى شَيْءٍ أَمَامَنَا مِثْلَ: هَذَا، هَذِهِ،…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ نَصَّ «الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ» قِرَاءَةً سَلِيمَةً مُعَبِّرَةً.
  • يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: الْمُكَالَمَةِ، وَمُحَدَّدٍ.
  • يُمَيِّزُ أَسْمَاءَ الْإِشَارَةِ: هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَاتَانِ، هَؤُلَاءِ، وَيَسْتَعْمِلُهَا.
  • يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ كِتَابَةً صَحِيحَةً.

💡المفهوم الأساسي

الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ وَسِيلَةُ اتِّصَالٍ نَسْتَعْمِلُهَا بِأَدَبٍ وَفِي وَقْتٍ مُحَدَّدٍ وَبِسَلَامَةٍ. وَاسْمُ الْإِشَارَةِ كَلِمَةٌ نُشِيرُ بِهَا إِلَى شَيْءٍ أَمَامَنَا مِثْلَ: هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَاتَانِ، هَؤُلَاءِ.

شرح الدرس

هَلْ فِي بَيْتِكُمْ هَاتِفٌ مَحْمُولٌ؟ مَتَى تَسْتَعْمِلُهُ؟ تَعَالَ نَقْرَأْ مَا قَالَهُ أَبُو فَهْدٍ لِأُسْرَتِهِ عَنْ آدَابِ الْهَاتِفِ.

أَقْرَأُ النَّصَّ

طفل يتحدث في الهاتف بأدب

جَلَسَتْ أُسْرَةُ فَهْدٍ فِي الصَّالَةِ، وَأَخْرَجَ الْأَبُ هَاتِفًا مَحْمُولًا جَدِيدًا.

الْأَبُ: هَذَا هَاتِفٌ لِلْأُسْرَةِ، وَهَذِهِ بِطَاقَةٌ فِيهَا أَرْقَامُنَا الْمُهِمَّةُ.

فَهْدٌ: هَلْ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَتَّصِلَ بِجَدِّي يَا أَبِي؟

الْأَبُ: نَعَمْ، وَلَكِنْ تَعَلَّمْ أَوَّلًا آدَابَ الْمُكَالَمَةِ.

الْأَبُ: هَذَانِ زِرَّانِ، الْأَخْضَرُ لِلرَّدِّ، وَالْأَحْمَرُ لِإِنْهَاءِ الْمُكَالَمَةِ.

الْأَبُ: وَهَاتَانِ الْكَلِمَتَانِ لَا تَنْسَهُمَا: «السَّلَامُ عَلَيْكُمْ» وَ«مِنْ فَضْلِكَ».

الْأَبُ: وَهَذِهِ آدَابٌ أُخْرَى: أَتَكَلَّمُ بِصَوْتٍ هَادِئٍ، وَلَا أَتَّصِلُ بِأَحَدٍ فِي وَقْتِ النَّوْمِ.

وَلِهَذَا الْهَاتِفِ وَقْتٌ مُحَدَّدٌ فِي الْيَوْمِ، فَلَا نَسْتَعْمِلُهُ طَوِيلًا.

فَهْدٌ: وَمَاذَا أَفْعَلُ إِذَا اتَّصَلَ بِي شَخْصٌ لَا أَعْرِفُهُ؟

الْأَبُ: لَا تُعْطِهِ مَعْلُومَاتٍ عَنَّا، وَأَخْبِرْنِي فَوْرًا.

الْأُمُّ: هَؤُلَاءِ هُمُ النَّاسُ الَّذِينَ نَتَّصِلُ بِهِمْ: الْجَدُّ وَالْجَدَّةُ وَالْعَمُّ وَالْخَالُ.

اتَّصَلَ فَهْدٌ بِجَدِّهِ، وَقَالَ: السَّلَامُ عَلَيْكَ يَا جَدِّي، هَلْ أَنْتَ بِخَيْرٍ؟

فَفَرِحَ الْجَدُّ كَثِيرًا بِأَدَبِ حَفِيدِهِ.

مَعَانِي الْكَلِمَاتِ

  • الْمُكَالَمَةُ: الْحَدِيثُ بَيْنَ شَخْصَيْنِ عَبْرَ الْهَاتِفِ.
  • مُحَدَّدٌ: مَعْرُوفٌ لَا يَزِيدُ وَلَا يَنْقُصُ.
  • فَوْرًا: فِي الْحَالِ وَبِسُرْعَةٍ.
  • الرَّدُّ: الْإِجَابَةُ عَلَى مَنِ اتَّصَلَ بِنَا.

أَفْهَمُ النَّصَّ

  • مَاذَا أَخْرَجَ الْأَبُ؟ أَخْرَجَ هَاتِفًا مَحْمُولًا جَدِيدًا.
  • مَا الْكَلِمَتَانِ اللَّتَانِ لَا نَنْسَاهُمَا فِي الْمُكَالَمَةِ؟ «السَّلَامُ عَلَيْكُمْ» وَ«مِنْ فَضْلِكَ».
  • مَاذَا نَفْعَلُ إِذَا اتَّصَلَ بِنَا شَخْصٌ لَا نَعْرِفُهُ؟ لَا نُعْطِيهِ مَعْلُومَاتٍ، وَنُخْبِرُ أَهْلَنَا فَوْرًا.
  • لِمَاذَا فَرِحَ الْجَدُّ؟ لِأَنَّ حَفِيدَهُ تَكَلَّمَ بِأَدَبٍ.
  • أُفَكِّرُ: لِمَاذَا يَكُونُ لِلْهَاتِفِ وَقْتٌ مُحَدَّدٌ فِي الْيَوْمِ؟

أُلَاحِظُ أَسْمَاءَ الْإِشَارَةِ

أَقْرَأُ هَذِهِ الْجُمَلَ مِنَ النَّصِّ:

  • هَذَا هَاتِفٌ: «هَذَا» نُشِيرُ بِهِ إِلَى مُفْرَدٍ مُذَكَّرٍ.
  • هَذِهِ بِطَاقَةٌ: «هَذِهِ» نُشِيرُ بِهَا إِلَى مُفْرَدٍ مُؤَنَّثٍ.
  • هَذَانِ زِرَّانِ: «هَذَانِ» نُشِيرُ بِهِ إِلَى اثْنَيْنِ مُذَكَّرَيْنِ.
  • هَاتَانِ الْكَلِمَتَانِ: «هَاتَانِ» نُشِيرُ بِهَا إِلَى اثْنَتَيْنِ مُؤَنَّثَتَيْنِ.
  • هَؤُلَاءِ النَّاسُ: «هَؤُلَاءِ» نُشِيرُ بِهِ إِلَى جَمَاعَةٍ، لِلْمُذَكَّرِ وَالْمُؤَنَّثِ.

«هَذَا وَهَذِهِ لِلْوَاحِدِ ... هَذَانِ وَهَاتَانِ لِلِاثْنَيْنِ ... هَؤُلَاءِ لِلْجَمَاعَةِ»

أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ

  • هَاتِفٌ: هَا + تِ + فٌ = هَاتِفٌ.
  • مُكَالَمَةٌ: مُ + كَا + لَ + مَةٌ = مُكَالَمَةٌ.
  • بِطَاقَةٌ: بِ + طَا + قَةٌ = بِطَاقَةٌ.

أَقْرَأُ: هَاتِفٌ، مُكَالَمَةٌ، بِطَاقَةٌ، أَرْقَامٌ.

أَكْتُبُ

أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: هَذَا هَاتِفٌ لِلْأُسْرَةِ.

أَنْتَبِهُ: فِي «هَذَا» وَ«هَذِهِ» أَنْطِقُ الْهَاءَ بِمَدٍّ وَلَا أَكْتُبُ أَلِفًا بَعْدَهَا، أَمَّا «هَاتِفٌ» فَأَكْتُبُ فِيهَا أَلِفًا بَعْدَ الْهَاءِ.

تذكّر

مِنْ آدَابِ الْهَاتِفِ أَنْ نَبْدَأَ بِالسَّلَامِ، وَأَنْ نَتَكَلَّمَ بِصَوْتٍ هَادِئٍ، وَأَنْ نَسْتَعْمِلَهُ فِي وَقْتٍ مُحَدَّدٍ، وَأَلَّا نُعْطِيَ مَعْلُومَاتِنَا لِمَنْ لَا نَعْرِفُهُ.

فائدة

الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ يُقَرِّبُ الْأَهْلَ وَالْأَصْدِقَاءَ، وَالْإِكْثَارُ مِنْهُ يَضُرُّ الْعَيْنَيْنِ وَيُضَيِّعُ الْوَقْتَ.

نَشِيدُ الْوَحْدَةِ: صَدِيقُ الْحَاسُوبِ

حَاسُوبٌ زَيَّنَ لِي بَيْتِي ... يُرْشِدُنِي يَحْفَظُ لِي وَقْتِي

يَنْقُلُنِي نَحْوَ الْبُلْدَانْ ... يُدْخِلُنِي جِسْمَ الْإِنْسَانْ

يَقْرَأُ لِي قِصَصَ الْأَجْدَادْ ... صَفَحَاتٍ تَحْكِي الْأَمْجَادْ

يَفْتَحُ لِي بَابَ الْمُسْتَقْبَلْ ... لِأَصِيرَ مُجِدًّا، لَا يَغْفُلْ

لَا يَنْسَى شَيْئًا، لَا يَسْهُو ... فِي الْعِلْمِ يُجِدُّ، وَلَا يَلْهُو

وَلِأَنِّي طِفْلٌ مَوْهُوبْ ... سَأَظَلُّ صَدِيقَ الْحَاسُوبْ

معجمي الصغير: يُرْشِدُنِي = يَدُلُّنِي، يَغْفُلُ = يُهْمِلُ، يَسْهُو = يَنْسَى

  • مَاذَا يَفْعَلُ الْحَاسُوبُ لِلطِّفْلِ كَمَا فِي النَّشِيدِ؟ يُرْشِدُهُ وَيَحْفَظُ لَهُ وَقْتَهُ وَيَقْرَأُ لَهُ الْقِصَصَ.
  • مَعَ مَنْ سَيَظَلُّ الطِّفْلُ صَدِيقًا؟ مَعَ الْحَاسُوبِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَضَعْ خَطًّا تَحْتَ اسْمِ الْإِشَارَةِ: «هَذِهِ بِطَاقَةٌ فِيهَا أَرْقَامُنَا الْمُهِمَّةُ».

الإجابة

هَذِهِ.

الهدف

أن يحدّد الطالب اسم الإشارة في جملة من النص.

التمرين الثاني

اخْتَرِ اسْمَ الْإِشَارَةِ الْمُنَاسِبَ: (هَذَا - هَذِهِ - هَذَانِ - هَاتَانِ - هَؤُلَاءِ): ........ كِتَابٌ. ........ سَاعَةٌ. ........ زِرَّانِ. ........ كَلِمَتَانِ. ........ الطُّلَّابُ.

الإجابة

هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَاتَانِ، هَؤُلَاءِ.

الهدف

أن يختار الطالب اسم الإشارة المناسب للمشار إليه.

الموقف الثالث

اتَّصَلَ بِكَ شَخْصٌ لَا تَعْرِفُهُ وَطَلَبَ عُنْوَانَ بَيْتِكُمْ. مَاذَا تَفْعَلُ؟

الإجابة

لَا أُعْطِيهِ أَيَّ مَعْلُومَةٍ، وَأُنْهِي الْمُكَالَمَةَ وَأُخْبِرُ أَبِي أَوْ أُمِّي فَوْرًا.

الهدف

أن يطبّق الطالب قواعد السلامة عند استخدام الهاتف.

ملاحظات مهمة

  1. 1«هَذَا» لِلْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرِ، وَ«هَذِهِ» لِلْمُفْرَدِ الْمُؤَنَّثِ.
  2. 2«هَذَانِ» لِلْمُثَنَّى الْمُذَكَّرِ، وَ«هَاتَانِ» لِلْمُثَنَّى الْمُؤَنَّثِ.
  3. 3فِي النَّصْبِ وَالْجَرِّ نَقُولُ «هَذَيْنِ» وَ«هَاتَيْنِ».
  4. 4«هَؤُلَاءِ» لِلْجَمْعِ، لِلْمُذَكَّرِ وَالْمُؤَنَّثِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقَوْلُ «هَذَا» لِلْمُؤَنَّثِ فَنَقُولُ «هَذَا بِطَاقَةٌ».
    ✓ الصواب: أَقُولُ «هَذِهِ بِطَاقَةٌ».
  • ✗ خطأقَوْلُ «هَذَا الْكَلِمَتَانِ».
    ✓ الصواب: أَقُولُ «هَاتَانِ الْكَلِمَتَانِ» لِأَنَّهُمَا مُؤَنَّثَتَانِ.

ملخص الدرس

  • عَلَّمَ الْأَبُ أُسْرَتَهُ آدَابَ الْهَاتِفِ الْمَحْمُولِ: السَّلَامَ وَالْهُدُوءَ وَالْوَقْتَ الْمُحَدَّدَ وَالْحَذَرَ مِنَ الْغُرَبَاءِ.
  • اتَّصَلَ فَهْدٌ بِجَدِّهِ بِأَدَبٍ، فَفَرِحَ الْجَدُّ.
  • أَسْمَاءُ الْإِشَارَةِ: هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَاتَانِ، هَؤُلَاءِ.
  • نَسْتَعْمِلُ الْهَاتِفَ بِأَدَبٍ وَفِي وَقْتٍ مُحَدَّدٍ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس