ورقاتشرح درس الضرب في ٥ ثالث ابتدائي الفصل الأول
الضرب في ٥ يعني أخذ مجموعات في كل منها ٥ ونجد الناتج بالعدّ بالخمسات.
أهداف الدرس
- يضرب عددًا في ٥ بالعدّ بالخمسات.
- يحفظ حقائق الضرب في ٥ حتى ٥ × ١٠
- يلاحظ أن نواتج الضرب في ٥ تنتهي بالرقم ٠ أو ٥
- يحل مسائل من الحياة بالضرب في ٥ مثل النقود والزمن.
المفهوم الأساسي
الضرب في ٥ يعني أخذ مجموعات في كل منها ٥ ونجد الناتج بالعدّ بالخمسات.
شرح الدرس
في اليد الواحدة ٥ أصابع. فإذا رفع ٤ أطفال أيديهم فكم إصبعًا نرى؟ سنجد الجواب بالضرب في ٥
العدّ بالخمسات
نعدّ بالخمسات فنقفز على خط الأعداد خمسًا خمسًا: ٥ ١٠ ١٥ ٢٠ ٢٥ ٣٠ ٣٥ ٤٠ ٤٥ ٥٠
«نعدّ بالخمسات لنضرب في ٥»
الضرب في ٥ بالجمع المتكرر
٥ + ٥ + ٥ + ٥ = ٢٠ إذن ٤ × ٥ = ٢٠ ففي أيدي الأطفال الأربعة ٢٠ إصبعًا.
نمط نواتج الضرب في ٥
انظر إلى الآحاد في الأعداد ٥ ١٠ ١٥ ٢٠ ٢٥ ٣٠: تتكرر ٥ ثم ٠ ثم ٥ ثم ٠
- إذا كان العدد الذي نضرب فيه ٥ فرديًّا فالناتج ينتهي بالرقم ٥
- إذا كان العدد الذي نضرب فيه ٥ زوجيًّا فالناتج ينتهي بالرقم ٠
حقائق الضرب في ٥
٥ × ١ = ٥
٥ × ٢ = ١٠
٥ × ٣ = ١٥
٥ × ٤ = ٢٠
٥ × ٥ = ٢٥
٥ × ٦ = ٣٠
٥ × ٧ = ٣٥
٥ × ٨ = ٤٠
٥ × ٩ = ٤٥
٥ × ١٠ = ٥٠
مثال من النقود
مع سارة ٦ قطع نقدية، وقيمة كل قطعة ٥ ريالات. نعدّ بالخمسات: ٥ ١٠ ١٥ ٢٠ ٢٥ ٣٠ إذن مع سارة ٣٠ ريالا.
الضرب في ٥ ينتهي ناتجه بالرقم ٥ أو ٠
عندما أعدّ بالخمسات أرفع إصبعًا مع كل قفزة حتى لا أنسى عدد المجموعات.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
عدّ بالخمسات حتى تصل إلى ٥ × ٧ الإجابة: ٥ ١٠ ١٥ ٢٠ ٢٥ ٣٠ ٣٥ والناتج ٣٥ الهدف: أن يستعمل الطالب العدّ بالخمسات.
التدريب الثاني
في كل علبة ٥ أقلام. كم قلمًا في ٩ علب؟
٩ × ٥ = ٤٥ قلمًا.
أن يحل الطالب مسألة بالضرب في ٥
المسألة الثالثة
عقرب الدقائق على الساعة عند العدد ٣ فكم دقيقة مرّت؟ الإجابة: ٣ × ٥ = ١٥ دقيقة.
أن يربط الطالب الضرب في ٥ بقراءة الساعة.
ملاحظات مهمة
- 1في اليد الواحدة ٥ أصابع.
- 2أعدّ بالخمسات لأجد ناتج الضرب في ٥
- 3ناتج ٥ × ١٠ هو ٥٠
- 4٥ × ٦ و٦ × ٥ لهما الناتج نفسه.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ٥ × ٧ = ٣٢✓ الصواب: أعدّ بالخمسات فأصل إلى ٣٥
- ✗ خطأالعدّ بالخمسات مع نسيان عدد القفزات.✓ الصواب: أرفع إصبعًا مع كل قفزة وأتوقف عند عدد المجموعات المطلوب.
ملخص الدرس
- نعدّ بالخمسات لنضرب في ٥
- نواتج الضرب في ٥ تنتهي بالرقم ٠ أو ٥
- ٥ × ١ = ٥ وحتى ٥ × ١٠ = ٥٠
- أستعمل الضرب في ٥ في النقود والزمن.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
