ورقاتشرح درس القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف ثالث ابتدائي الفصل الأول
بعد منزلة الألوف تأتي منزلة عشرات الألوف، وكل عشرة ألوف تكوّن عشرة آلاف، فنقرأ العدد ونكتبه حتى ٩٩٩٩٩
أهداف الدرس
- يقرأ الأعداد حتى ٩٩٩٩٩ ويكتبها بالأرقام وبالكلمات.
- يحدد منزلة عشرات الألوف وقيمة الرقم فيها.
- يكتب العدد المكوّن من خمسة أرقام بالصيغة الموسعة.
- يفهم أن عشرة ألوف تساوي عشرة آلاف.
المفهوم الأساسي
بعد منزلة الألوف تأتي منزلة عشرات الألوف، وكل عشرة ألوف تكوّن عشرة آلاف، فنقرأ العدد ونكتبه حتى ٩٩٩٩٩
شرح الدرس
يتسع ملعب كرة قدم لـ ٤٥٠٠٠ متفرج. عدد كبير يتجاوز الألوف! ما اسم المنزلة الجديدة وكيف نقرأ هذا العدد؟
منزلة عشرات الألوف
عندما نجمع ١٠ ألوف نحصل على عشرة آلاف، وتُكتب ١٠٠٠٠ ولها منزلة جديدة هي عشرات الألوف.
- الآحاد ثم العشرات ثم المئات ثم الألوف ثم عشرات الألوف.
- العدد الذي فيه خمسة أرقام تبدأ منازله بعشرات الألوف من اليسار.
«عشرة ألوف تساوي عشرة آلاف»
قراءة عدد من خمسة أرقام
العدد ٤٥٣٦٧ في جدول القيمة المنزلية:
- ٤ في منزلة عشرات الألوف وقيمته ٤٠٠٠٠
- ٥ في منزلة الألوف وقيمته ٥٠٠٠
- ٣ في منزلة المئات وقيمته ٣٠٠
- ٦ في منزلة العشرات وقيمته ٦٠
- ٧ في منزلة الآحاد وقيمته ٧
نقرأ العدد: خمسة وأربعون ألفًا وثلاثمئة وسبعة وستون.
الصيغة الموسعة
٤٥٣٦٧ = ٤٠٠٠٠ + ٥٠٠٠ + ٣٠٠ + ٦٠ + ٧
أعداد فيها أصفار
- العدد ٣٠٥٠٠ نقرؤه ثلاثون ألفًا وخمسمئة.
- العدد ٢٠٠٠٨ نقرؤه عشرون ألفًا وثمانية.
نكتب الصفر في كل منزلة لا شيء فيها.
أعداد خاصة
- ٢٠٠٠٠ عشرون ألفًا، و٩٠٠٠٠ تسعون ألفًا.
- أصغر عدد من خمسة أرقام هو ١٠٠٠٠ وأكبر عدد هو ٩٩٩٩٩
الرقم الأول من اليسار في العدد ذي الخمسة أرقام هو رقم عشرات الألوف.
العدد ٩٩٩٩ فيه أربعة أرقام، أما ١٠٠٠٠ ففيه خمسة أرقام.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
اكتب العدد ٦٢٣٤٠ بالصيغة الموسعة.
٦٠٠٠٠ + ٢٠٠٠ + ٣٠٠ + ٤٠ الهدف: أن يكتب الطالب عددًا من خمسة أرقام بالصيغة الموسعة.
التدريب الثاني
ما قيمة الرقم ٧ في العدد ٧٠٤٥٢؟
٧٠٠٠٠ الهدف: أن يحدد الطالب قيمة رقم في منزلة عشرات الألوف.
المسألة الثالثة
حضر ٣٨٠٠٠ شخص معرض الكتاب. اكتب العدد بالكلمات.
ثمانية وثلاثون ألفًا.
أن يقرأ الطالب عددًا مكوّنًا من عشرات الألوف.
ملاحظات مهمة
- 1منازل العدد من اليمين: آحاد، عشرات، مئات، ألوف، عشرات ألوف.
- 2عشرة ألوف تساوي عشرة آلاف.
- 3أكبر عدد من خمسة أرقام هو ٩٩٩٩٩
- 4أضع صفرًا في المنازل الفارغة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ثلاثين ألفًا وخمسمئة على أنه ٣٥٠٠✓ الصواب: العدد ٣٠٥٠٠ لأن عشرات الألوف ٣ والألوف ٠
- ✗ خطأقول إن قيمة ٢ في ٢٦٠٠٠ هي ٢٠٠٠✓ الصواب: الرقم ٢ في منزلة عشرات الألوف فقيمته ٢٠٠٠٠
ملخص الدرس
- بعد الألوف تأتي منزلة عشرات الألوف.
- قيمة الرقم تعتمد على منزلته.
- أكتب العدد ذا الخمسة أرقام بالصيغة الموسعة.
- أكتب الصفر في المنازل الفارغة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
