ورقاتشرح درس طرح الأعداد المكونة من ٣ أرقام مع إعادة التجميع ثالث ابتدائي الفصل الأول
نطرح الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام منزلة بمنزلة، وإذا كان رقم في العدد الأول أصغر من رقم العدد الثاني استلفنا من المنزلة التي على يساره.
أهداف الدرس
- يطرح عددين من ثلاثة أرقام مع إعادة التجميع في منزلة واحدة.
- يطرح عددين من ثلاثة أرقام مع إعادة التجميع في منزلتين.
- يستعمل القيمة المنزلية لتفسير الاستلاف.
- يتحقق من الناتج بالجمع أو بالتقدير.
المفهوم الأساسي
نطرح الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام منزلة بمنزلة، وإذا كان رقم في العدد الأول أصغر من رقم العدد الثاني استلفنا من المنزلة التي على يساره.
شرح الدرس
في ملعب ٦٤٣ مشجعًا، وغادر منهم ٣٨٧ مشجعًا. كم مشجعًا بقي؟ نطرح من الآحاد إلى المئات ونستلف عند الحاجة.
الاستلاف من العشرات
نحسب ٥٣٤ − ٢١٨
- الآحاد: ٤ أقل من ٨ فنستلف عشرة من ٣ عشرات فتبقى عشرتان وتصبح الآحاد ١٤
- ١٤ − ٨ = ٦
- العشرات: ٢ − ١ = ١
- المئات: ٥ − ٢ = ٣
الباقي ٣١٦
الاستلاف من منزلتين
نحسب ٦٤٣ − ٣٨٧
- الآحاد: ٣ أقل من ٧ فنستلف عشرة من ٤ عشرات فتبقى ٣ عشرات وتصبح الآحاد ١٣ ثم ١٣ − ٧ = ٦
- العشرات: ٣ أقل من ٨ فنستلف مئة من ٦ مئات فتبقى ٥ مئات وتصبح العشرات ١٣ ثم ١٣ − ٨ = ٥
- المئات: ٥ − ٣ = ٢
الباقي ٢٥٦
«إذا لم أستطع أن أطرح أستلف من المنزلة التي على يساري»
أتحقق
أجمع ٢٥٦ + ٣٨٧ = ٦٤٣ فالجواب صحيح. والتقدير ٦٠٠ − ٤٠٠ = ٢٠٠ قريب من ٢٥٦
مئة واحدة تساوي ١٠ عشرات.
بعد الاستلاف أنقص المنزلة التي استلفت منها واحدًا.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
احسب ٤٧٥ − ٢٣٨ — الإجابة: ٢٣٧ — الهدف: أن يستلف الطالب من منزلة واحدة.
التدريب الثاني
احسب ٧٣٢ − ٤٦٨ وتحقق بالجمع.
٢٦٤ لأن ٢٦٤ + ٤٦٨ = ٧٣٢ — الهدف: أن يستلف الطالب من منزلتين ويتحقق.
المسألة الثالثة
في المخزن ٨٤٢ كيسًا باعوا منها ٣٥٧ كيسًا. كم كيسًا بقي؟
٤٨٥ كيسًا.
أن يحل الطالب مسألة لفظية بالطرح.
ملاحظات مهمة
- 1أبدأ بالآحاد من اليمين.
- 2أستلف من المنزلة التي على اليسار.
- 3مئة واحدة تساوي ١٠ عشرات.
- 4أتحقق بالجمع.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقلب الطرح في الخانة وطرح الأصغر من الأكبر.✓ الصواب: العدد الأول هو الذي نطرح منه فأستلف.
- ✗ خطأنسيان إنقاص المنزلة بعد الاستلاف.✓ الصواب: أنقص المنزلة التي استلفت منها واحدًا.
ملخص الدرس
- أطرح الآحاد ثم العشرات ثم المئات.
- أستلف عند الحاجة.
- قد أستلف مرتين في المسألة.
- أتحقق بالجمع.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
