شرح درس الطرح مع وجود الأصفار ثالث ابتدائي الفصل الأول
عندما تكون خانة العشرات صفرًا ونحتاج إلى استلاف، نستلف مئة من المئات فنحولها إلى ١٠ عشرات، ثم نستلف عشرة منها للآحاد.

أهداف الدرس
- يطرح من عدد فيه صفر في خانة العشرات أو الآحاد.
- يستلف عبر الصفر باستعمال القيمة المنزلية.
- يتحقق من ناتج الطرح بالجمع.
- يحل مسائل لفظية فيها أصفار.
المفهوم الأساسي
عندما تكون خانة العشرات صفرًا ونحتاج إلى استلاف، نستلف مئة من المئات فنحولها إلى ١٠ عشرات، ثم نستلف عشرة منها للآحاد.
شرح الدرس
مع نورة ٣٠٠ ريال، فاشترت حقيبة بـ ١٤٢ ريالا. كم بقي معها؟ في ٣٠٠ آحاد وعشرات أصفار، فكيف نستلف؟ نستعمل القيمة المنزلية خطوة بعد خطوة.
الطرح من عدد فيه صفران
نحسب ٣٠٠ − ١٤٢
- الآحاد: ٠ أقل من ٢ ولا عشرات عندي لأستلف منها.
- أستلف مئة من ٣ مئات فتبقى مئتان، وتصبح العشرات ١٠
- أستلف عشرة من العشرات العشر فتبقى ٩ عشرات، وتصبح الآحاد ١٠
- الآحاد: ١٠ − ٢ = ٨
- العشرات: ٩ − ٤ = ٥
- المئات: ٢ − ١ = ١
الباقي ١٥٨
«أستلف من المنزلة التي فيها شيء ثم أمرّر إلى اليمين»
الطرح من عدد فيه صفر في العشرات
نحسب ٥٠٢ − ٢٣٧
- الآحاد: ٢ أقل من ٧ والعشرات صفر، فأستلف مئة من ٥ مئات فتبقى ٤ مئات وتصبح العشرات ١٠
- أستلف عشرة منها فتبقى ٩ عشرات وتصبح الآحاد ١٢
- الآحاد: ١٢ − ٧ = ٥
- العشرات: ٩ − ٣ = ٦
- المئات: ٤ − ٢ = ٢
الباقي ٢٦٥
أتحقق
٢٦٥ + ٢٣٧ = ٥٠٢ فالجواب صحيح.
مئة واحدة تساوي ١٠ عشرات وعشرة واحدة تساوي ١٠ آحاد.
بعد استلاف عشرة من الصفر يبقى ٩ عشرات وليس ١٠
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
احسب ٤٠٠ − ١٧٥ — الإجابة: ٢٢٥ — الهدف: أن يطرح الطالب من عدد فيه صفران.
التدريب الثاني
احسب ٣٠٥ − ١٦٨ وتحقق بالجمع.
١٣٧ لأن ١٣٧ + ١٦٨ = ٣٠٥ — الهدف: أن يطرح الطالب من عدد فيه صفر في العشرات ويتحقق.
المسألة الثالثة
في المخبز ٧٠٠ رغيف باعوا منها ٢٥٤ رغيفًا. كم رغيفًا بقي؟
٤٤٦ رغيفًا.
أن يحل الطالب مسألة لفظية فيها أصفار.
ملاحظات مهمة
- 1أستلف من أول منزلة على اليسار فيها قيمة.
- 2بعد الاستلاف عبر الصفر تبقى ٩ عشرات.
- 3أتحقق دائمًا بالجمع.
- 4أكتب الأرقام في منازلها.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ٣٠٠ − ١٤٢ = ٢٤٢ بطرح الأصغر من الأكبر في كل منزلة.✓ الصواب: لا أطرح الصفر من العدد الأكبر بل أستلف.
- ✗ خطأترك ١٠ عشرات بعد الاستلاف عبر الصفر.✓ الصواب: أستلف عشرة منها فيبقى ٩ عشرات.
ملخص الدرس
- أستلف من المنزلة التي فيها قيمة.
- أمرّر الاستلاف عبر الصفر.
- تبقى ٩ عشرات بعد الاستلاف من العشرات العشر.
- أتحقق بالجمع.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.