شرح درس نشاطات التهيئة (وحدة وسائل الاتصالات) ثالث ابتدائي الفصل الأول
وَسَائِلُ الِاتِّصَالِ هِيَ الطُّرُقُ الَّتِي نَتَوَاصَلُ بِهَا مَعَ النَّاسِ وَنَنْقُلُ بِهَا الْأَخْبَارَ، مِثْلُ الْهَاتِفِ وَالرِّسَالَةِ وَالْحَاسُوبِ.

أهداف الدرس
- يَتَحَدَّثُ عَنْ وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ الَّتِي يَعْرِفُهَا بِجُمَلٍ تَامَّةٍ.
- يَذْكُرُ عُنْوَانَيْ نَصَّيِ الْوَحْدَةِ وَالظَّاهِرَتَيْنِ اللُّغَوِيَّتَيْنِ فِيهَا.
- يَشْرَحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ مِنْ عَالَمِ الِاتِّصَالَاتِ مِثْلِ: الْهَاتِفِ، وَالرِّسَالَةِ.
- يُصَنِّفُ وَسَائِلَ الِاتِّصَالِ إِلَى قَدِيمَةٍ وَحَدِيثَةٍ.
- يُبْدِي رَأْيَهُ فِي أَهَمِّيَّةِ وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ.
المفهوم الأساسي
وَسَائِلُ الِاتِّصَالِ هِيَ الطُّرُقُ الَّتِي نَتَوَاصَلُ بِهَا مَعَ النَّاسِ وَنَنْقُلُ بِهَا الْأَخْبَارَ، مِثْلُ الْهَاتِفِ وَالرِّسَالَةِ وَالْحَاسُوبِ.
شرح الدرس
كَيْفَ تَتَحَدَّثُ مَعَ جَدِّكَ الَّذِي يَسْكُنُ فِي مَدِينَةٍ بَعِيدَةٍ؟ فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ نَتَعَرَّفُ إِلَى وَسَائِلَ تُقَرِّبُ الْبَعِيدَ.
أَتَأَمَّلُ وَأَتَحَدَّثُ

فِي مَسَاءِ يَوْمِ الْخَمِيسِ رَنَّ الْهَاتِفُ فِي بَيْتِ رِيمٍ.
رَفَعَتْ أُمُّهَا السَّمَّاعَةَ، فَسَمِعَتْ صَوْتَ الْجَدَّةِ تَقُولُ: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ.
فَرِحَتْ رِيمٌ كَثِيرًا، وَسَلَّمَتْ عَلَى جَدَّتِهَا بِصَوْتٍ هَادِئٍ.
ثُمَّ أَخْبَرَتْهَا عَنْ مَدْرَسَتِهَا، وَأَنْهَتِ الْمُكَالَمَةَ بِقَوْلِهَا: فِي أَمَانِ اللَّهِ.
- مَنِ الَّذِي اتَّصَلَ بِبَيْتِ رِيمٍ؟
- كَيْفَ بَدَأَتْ رِيمٌ الْحَدِيثَ مَعَ جَدَّتِهَا؟
- مَاذَا تَعْرِفُ مِنْ وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ غَيْرَ الْهَاتِفِ؟
- مَنْ تُحِبُّ أَنْ تَتَّصِلَ بِهِ؟ وَلِمَاذَا؟
مَاذَا سَأَتَعَلَّمُ فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ؟
- النَّصُّ الْأَوَّلُ: «الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ»، وَفِيهِ نَتَعَلَّمُ أَسْمَاءَ الْإِشَارَةِ: هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَاتَانِ، هَؤُلَاءِ.
- النَّصُّ الثَّانِي: «الْأَقْمَارُ الصِّنَاعِيَّةُ»، وَفِيهِ نَتَعَلَّمُ الْهَمْزَةَ فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ: هَمْزَةَ الْوَصْلِ وَهَمْزَةَ الْقَطْعِ.
- النَّشِيدُ: «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ».
- الْمَشْرُوعُ: أَصْنَعُ أَلْبُومَ وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ.
«وَسَائِلُ الِاتِّصَالِ تُقَرِّبُ الْبَعِيدَ»
كَلِمَاتٌ مِنْ عَالَمِ الْوَحْدَةِ
- الِاتِّصَالُ: التَّوَاصُلُ مَعَ النَّاسِ وَنَقْلُ الْكَلَامِ إِلَيْهِمْ.
- الْهَاتِفُ: جِهَازٌ نَتَحَدَّثُ بِهِ مَعَ مَنْ هُوَ بَعِيدٌ.
- الرِّسَالَةُ: كَلَامٌ مَكْتُوبٌ نُرْسِلُهُ إِلَى شَخْصٍ.
- الْحَاسُوبُ: جِهَازٌ نَكْتُبُ بِهِ وَنَتَعَلَّمُ وَنَبْحَثُ.
- الْبَرِيدُ: مَكْتَبٌ يَنْقُلُ الرَّسَائِلَ وَالطُّرُودَ.
- الْقَمَرُ الصِّنَاعِيُّ: جِهَازٌ يَدُورُ حَوْلَ الْأَرْضِ وَيَنْقُلُ الْإِشَارَاتِ.
- الشَّاشَةُ: سَطْحٌ نَرَى عَلَيْهِ الصُّوَرَ وَالْكَلِمَاتِ.
أَلْعَبُ وَأَتَعَلَّمُ
أَقْرَأُ كُلَّ بِطَاقَةٍ، ثُمَّ أَضَعُهَا فِي مَجْمُوعَتِهَا: وَسَائِلُ قَدِيمَةٌ أَوْ وَسَائِلُ حَدِيثَةٌ.
- الْحَمَامُ الزَّاجِلُ.
- الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ.
- الرِّسَالَةُ الْوَرَقِيَّةُ مَعَ سَاعِي الْبَرِيدِ.
- الْحَاسُوبُ.
- نَارُ الْإِشَارَةِ عَلَى الْجَبَلِ.
- مُكَالَمَةُ الصُّورَةِ.
أُعَبِّرُ عَنْ رَأْيِي
- لِمَاذَا نَحْتَاجُ إِلَى وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ؟
- مَا الْوَسِيلَةُ الَّتِي تُحِبُّ أَنْ تَسْتَخْدِمَهَا لِتُكَلِّمَ صَدِيقًا بَعِيدًا؟ وَلِمَاذَا؟
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صَنِّفْ: «الرِّسَالَةُ الْوَرَقِيَّةُ» وَ«الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ». أَيُّهُمَا أَسْرَعُ؟
الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ أَسْرَعُ.
أن يقارن الطالب بين وسيلتين.
التمرين الثاني
أَكْمِلِ: الْهَاتِفُ جِهَازٌ نَتَحَدَّثُ بِهِ مَعَ مَنْ هُوَ ........
بَعِيدٌ.
أن يكمل الطالب تعريف الهاتف.
الموقف الثالث
اتَّصَلَ بِكَ صَدِيقٌ وَأَنْتَ تَأْكُلُ. مَاذَا تَقُولُ؟
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ، سَأَتَّصِلُ بِكَ بَعْدَ قَلِيلٍ إِنْ شَاءَ اللَّهُ.
أن يطبّق الطالب آداب المكالمة.
ملاحظات مهمة
- 1وَسَائِلُ الِاتِّصَالِ تُقَرِّبُ الْبَعِيدَ.
- 2مِنْهَا الْقَدِيمَةُ كَالرِّسَالَةِ، وَالْحَدِيثَةُ كَالْهَاتِفِ.
- 3نَبْدَأُ الْمُكَالَمَةَ بِالسَّلَامِ وَنُنْهِيهَا بِأَدَبٍ.
- 4نَسْتَخْدِمُ الْوَسَائِلَ الْحَدِيثَةَ بِوَقْتٍ مُحَدَّدٍ وَبِإِشْرَافِ الْكِبَارِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ الْهَاتِفَ هُوَ وَسِيلَةُ الِاتِّصَالِ الْوَحِيدَةُ.✓ الصواب: هُنَاكَ وَسَائِلُ أُخْرَى كَالرِّسَالَةِ وَالْحَاسُوبِ.
- ✗ خطأبَدْءُ الْمُكَالَمَةِ دُونَ سَلَامٍ.✓ الصواب: نَبْدَأُ بِقَوْلِنَا: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ.
ملخص الدرس
- وَسَائِلُ الِاتِّصَالِ طُرُقُ التَّوَاصُلِ مَعَ النَّاسِ.
- نَصَّا الْوَحْدَةِ: «الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ» وَ«الْأَقْمَارُ الصِّنَاعِيَّةُ».
- ظَاهِرَتَا الْوَحْدَةِ: أَسْمَاءُ الْإِشَارَةِ وَهَمْزَتَا الْوَصْلِ وَالْقَطْعِ.
- نَشِيدُهَا «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ» وَمَشْرُوعُهَا أَلْبُومُ وَسَائِلِ الِاتِّصَالِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.