ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس نشيد صديق الحاسوب ثالث ابتدائي الفصل الأول

النَّشِيدُ كَلَامٌ مَوْزُونٌ جَمِيلٌ نُنْشِدُهُ بِصَوْتٍ حَسَنٍ، وَنَشِيدُ «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ» يُبَيِّنُ فَوَائِدَ الْحَاسُوبِ حِينَ نَسْتَخْدِمُهُ فِي الْعِلْمِ وَالْخَيْرِ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُنْشِدُ نَشِيدَ «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ» إِنْشَادًا سَلِيمًا مُعَبِّرًا.
  • يَشْرَحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتِ النَّشِيدِ: يُرْشِدُنِي، وَيَغْفُلُ، وَيَسْهُو.
  • يَذْكُرُ فِكْرَةَ كُلِّ مَقْطَعٍ بِأُسْلُوبِهِ.
  • يَسْتَخْرِجُ كَلِمَاتِ الْقَافِيَةِ فِي النَّشِيدِ.
  • يَسْتَنْتِجُ الْقِيَمَ الَّتِي يَدْعُو إِلَيْهَا النَّشِيدُ.

💡المفهوم الأساسي

النَّشِيدُ كَلَامٌ مَوْزُونٌ جَمِيلٌ نُنْشِدُهُ بِصَوْتٍ حَسَنٍ، وَنَشِيدُ «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ» يُبَيِّنُ فَوَائِدَ الْحَاسُوبِ حِينَ نَسْتَخْدِمُهُ فِي الْعِلْمِ وَالْخَيْرِ.

شرح الدرس

هَلْ فِي بَيْتِكَ حَاسُوبٌ؟ مَاذَا تَفْعَلُ بِهِ؟ هَيَّا نُنْشِدْ نَشِيدًا عَنْ هَذَا الصَّدِيقِ الْمُفِيدِ.

نَشِيدُ صَدِيقِ الْحَاسُوبِ

صَدِيقُ الْحَاسُوبِ

حَاسُوبٌ زَيَّنَ لِي بَيْتِي ... يُرْشِدُنِي يَحْفَظُ لِي وَقْتِي

يَنْقُلُنِي نَحْوَ الْبُلْدَانْ ... يُدْخِلُنِي جِسْمَ الْإِنْسَانْ

يَقْرَأُ لِي قِصَصَ الْأَجْدَادْ ... صَفَحَاتٍ تَحْكِي الْأَمْجَادْ

يَفْتَحُ لِي بَابَ الْمُسْتَقْبَلْ ... لِأَصِيرَ مُجِدًّا، لَا يَغْفُلْ

لَا يَنْسَى شَيْئًا، لَا يَسْهُو ... فِي الْعِلْمِ يُجِدُّ، وَلَا يَلْهُو

وَلِأَنِّي طِفْلٌ مَوْهُوبْ ... سَأَظَلُّ صَدِيقَ الْحَاسُوبْ

مُعْجَمِي الصَّغِيرُ

  • يُرْشِدُنِي: يَدُلُّنِي.
  • يَغْفُلُ: يُهْمِلُ.
  • يَسْهُو: يَنْسَى.
  • الْأَمْجَادُ: الْأَعْمَالُ الْعَظِيمَةُ لِلْأَجْدَادِ.
  • مَوْهُوبٌ: لَهُ قُدْرَةٌ وَمَهَارَةٌ خَاصَّةٌ.

أَفْهَمُ النَّشِيدَ

  • الْمَقْطَعُ الْأَوَّلُ: الْحَاسُوبُ يُزَيِّنُ الْبَيْتَ وَيُرْشِدُ الطِّفْلَ وَيَحْفَظُ وَقْتَهُ.
  • الْمَقْطَعُ الثَّانِي: يَنْقُلُهُ إِلَى بُلْدَانٍ بَعِيدَةٍ وَيُرِيهِ جِسْمَ الْإِنْسَانِ.
  • الْمَقْطَعُ الثَّالِثُ: يَقْرَأُ لَهُ قِصَصَ الْأَجْدَادِ وَمَا فِيهَا مِنْ أَمْجَادٍ.
  • الْمَقْطَعُ الرَّابِعُ: يَفْتَحُ لَهُ بَابَ الْمُسْتَقْبَلِ لِيَكُونَ مُجِدًّا.
  • الْمَقْطَعُ الْخَامِسُ: لَا يَنْسَى وَلَا يَسْهُو، وَيُجِدُّ فِي الْعِلْمِ وَلَا يَلْهُو.
  • الْخِتَامُ: الطِّفْلُ الْمَوْهُوبُ يَبْقَى صَدِيقًا لِلْحَاسُوبِ.

أُنْشِدُ وَأَحْفَظُ

  • أَوَّلًا: يُنْشِدُ الْفَصْلُ كُلُّهُ النَّشِيدَ بَعْدَ الْمُعَلِّمِ بَيْتًا بَيْتًا.
  • ثَانِيًا: تُنْشِدُ كُلُّ مَجْمُوعَةٍ مَقْطَعًا.
  • ثَالِثًا: يُنْشِدُ طَالِبٌ أَوْ طَالِبَةٌ بِمُفْرَدِهِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ.
  • كَلِمَاتُ الْقَافِيَةِ: بَيْتِي، وَقْتِي، الْبُلْدَانْ، الْإِنْسَانْ، الْأَجْدَادْ، الْأَمْجَادْ، الْمُسْتَقْبَلْ، يَغْفُلْ، يَسْهُو، يَلْهُو، مَوْهُوبْ، الْحَاسُوبْ.

«أَظَلُّ صَدِيقَ الْحَاسُوبِ وَأَسْتَخْدِمُهُ فِي الْعِلْمِ وَالْخَيْرِ»

قِيَمٌ مِنَ النَّشِيدِ

  • الِاجْتِهَادُ فِي طَلَبِ الْعِلْمِ.
  • تَنْظِيمُ الْوَقْتِ وَحِفْظُهُ.
  • الِاسْتِخْدَامُ النَّافِعُ لِلتِّقْنِيَةِ.
  • الِاعْتِزَازُ بِالْأَجْدَادِ وَأَمْجَادِهِمْ.
  • الْبُعْدُ عَنِ اللَّهْوِ الْمُضَيِّعِ لِلْوَقْتِ.
انتبه

أَسْتَأْذِنُ أَهْلِي قَبْلَ اسْتِخْدَامِ الْحَاسُوبِ، وَأَسْتَخْدِمُهُ فِي وَقْتٍ مُحَدَّدٍ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

مَا مَعْنَى «يُرْشِدُنِي»؟

الإجابة

يَدُلُّنِي.

الهدف

أن يفهم الطالب معنى كلمة من النشيد.

التمرين الثاني

اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّشِيدِ كَلِمَتَيْنِ تَنْتَهِيَانِ بِالنُّونِ السَّاكِنَةِ.

الإجابة

الْبُلْدَانْ، الْإِنْسَانْ، أَوْ غَيْرُهُمَا.

الهدف

أن يميّز الطالب كلمات القافية.

الموقف الثالث

مَاذَا تَفْعَلُ بِالْحَاسُوبِ لِتَسْتَفِيدَ مِنْهُ؟

الإجابة

إِجَابَةٌ حُرَّةٌ، مِثْلُ: أَقْرَأُ قِصَّةً أَوْ أَتَعَلَّمُ مَعْلُومَةً بِإِذْنِ أَهْلِي.

الهدف

أن يربط الطالب قيم النشيد بسلوكه.

ملاحظات مهمة

  1. 1النَّشِيدُ عَنْ فَوَائِدِ الْحَاسُوبِ فِي الْعِلْمِ.
  2. 2الْحَاسُوبُ يُرْشِدُ وَيَنْقُلُ وَيَقْرَأُ وَيَحْفَظُ.
  3. 3الطِّفْلُ الْمَوْهُوبُ يَسْتَخْدِمُ الْحَاسُوبَ بِجِدٍّ.
  4. 4أُنْشِدُ بِصَوْتٍ جَمِيلٍ وَوَاضِحٍ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ الْحَاسُوبَ لِلَّعِبِ فَقَطْ.
    ✓ الصواب: الْحَاسُوبُ يُعِينُنَا عَلَى التَّعَلُّمِ وَالْقِرَاءَةِ وَالْبَحْثِ.
  • ✗ خطأالْإِنْشَادُ بِسُرْعَةٍ تَضِيعُ فِيهَا الْكَلِمَاتُ.
    ✓ الصواب: أُنْشِدُ بِهُدُوءٍ وَأُحْسِنُ نُطْقَ الْكَلِمَاتِ.

ملخص الدرس

  • نَشِيدُ «صَدِيقُ الْحَاسُوبِ» يُبَيِّنُ فَوَائِدَ الْحَاسُوبِ.
  • يُرْشِدُنَا وَيَنْقُلُنَا إِلَى الْبُلْدَانِ وَيَقْرَأُ لَنَا قِصَصَ الْأَجْدَادِ.
  • يَدْعُو إِلَى الِاجْتِهَادِ وَتَنْظِيمِ الْوَقْتِ.
  • أُنْشِدُهُ جَمَاعِيًّا ثُمَّ فِي مَجْمُوعَاتٍ ثُمَّ فَرْدِيًّا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس