ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس المفعول المطلق رابع ابتدائي الفصل الثاني

الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ، نَذْكُرُهُ بَعْدَ الْفِعْلِ لِنُؤَكِّدَ مَعْنَاهُ أَوْ نُبَيِّنَ نَوْعَهُ، مِثْلَ: جَلَسَ سَامِي جُلُوسًا هَادِئًا.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ وَيَسْتَخْرِجُهُ مِنْ جُمَلٍ مُخْتَلِفَةٍ.
  • يَذْكُرُ أَنَّ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ.
  • يُكْمِلُ جُمَلًا بِمَفْعُولٍ مُطْلَقٍ مُنَاسِبٍ مَضْبُوطٍ بِالْفَتْحَةِ.
  • يُمَيِّزُ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ مِنَ الْمَفْعُولِ بِهِ.
  • يُوَظِّفُ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ فِي جُمَلٍ عَنْ آدَابِ الْمَجْلِسِ وَالْوَاجِبَاتِ.

💡المفهوم الأساسي

الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ، نَذْكُرُهُ بَعْدَ الْفِعْلِ لِنُؤَكِّدَ مَعْنَاهُ أَوْ نُبَيِّنَ نَوْعَهُ، مِثْلَ: جَلَسَ سَامِي جُلُوسًا هَادِئًا.

شرح الدرس

حِينَ يَدْخُلُ الطُّلَّابُ إِلَى الْفَصْلِ يُحَيُّونَ مُعَلِّمَهُمْ، وَيَجْلِسُونَ بِأَدَبٍ، وَيُنْصِتُونَ لِلدَّرْسِ. تَعَالَوْا نَتَأَمَّلْ كَلِمَاتٍ تُؤَكِّدُ هَذِهِ الْأَفْعَالَ.

أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ

  • جَلَسَ سَامِي جُلُوسًا هَادِئًا فِي الْمَجْلِسِ.
فَرَحًا مَفْعُولٌ مُطْلَقٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ
  • أَنْصَتَتْ لَيْلَى إِنْصَاتًا تَامًّا لِحَدِيثِ جَدِّهَا.
  • أَكَلَ خَالِدٌ أَكْلًا مُرَتَّبًا عَلَى مَائِدَةِ الْأُسْرَةِ.
  • سَلَّمَ نَاصِرٌ عَلَى جَارِهِ تَسْلِيمًا حَارًّا.

أَنْظُرُ إِلَى الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ: جُلُوسًا، إِنْصَاتًا، أَكْلًا، تَسْلِيمًا. كُلُّ كَلِمَةٍ مِنْهَا جَاءَتْ بَعْدَ الْفِعْلِ، وَتَأْخُذُ حُرُوفَهَا مِنْهُ، وَآخِرُهَا فَتْحَتَانِ.

أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ

«الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ»

  • جَلَسَ: الْمَصْدَرُ جُلُوسٌ، فَنَقُولُ جَلَسَ جُلُوسًا.
  • أَنْصَتَ: الْمَصْدَرُ إِنْصَاتٌ، فَنَقُولُ أَنْصَتَ إِنْصَاتًا.
  • فَرِحَ: الْمَصْدَرُ فَرَحٌ، فَنَقُولُ فَرِحَ فَرَحًا.
  • عَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ غَالِبًا، لِأَنَّهُ يَأْتِي بَعْدَ الْفِعْلِ وَيُفِيدُهُ.
  • يَأْتِي لِتَأْكِيدِ الْفِعْلِ: احْتَرَمَ الطَّالِبُ مُعَلِّمَهُ احْتِرَامًا.
  • وَيَأْتِي لِبَيَانِ النَّوْعِ مَعَ وَصْفٍ: احْتَرَمَ الطَّالِبُ مُعَلِّمَهُ احْتِرَامًا كَبِيرًا.
تذكّر

الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ غَيْرُ الْمَفْعُولِ بِهِ؛ فَفِي «قَرَأَ سَعِيدٌ قِرَاءَةً جَمِيلَةً» الْقِرَاءَةُ مَفْعُولٌ مُطْلَقٌ، وَفِي «قَرَأَ سَعِيدٌ الْقِصَّةَ» الْقِصَّةُ مَفْعُولٌ بِهِ.

أَمْثِلَةٌ أُخْرَى

  • سَاعَدَتْ هِنْدٌ أُمَّهَا مُسَاعَدَةً.
  • كَتَبَ الْوَلَدُ وَاجِبَهُ كِتَابَةً مُتْقَنَةً.
  • ابْتَسَمَ الطَّالِبُ ابْتِسَامَةً صَادِقَةً.
  • تَحَدَّثَ عُمَرُ تَحَدُّثًا مُؤَدَّبًا.
  • شَكَرَتْ سَارَةُ جَارَتَهَا شُكْرًا جَزِيلًا.

أُطَبِّقُ

  • أُكْمِلُ بِمَصْدَرٍ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ: نَظَّفَ حَمَدُ غُرْفَتَهُ .......... وَاضِحًا.
  • أَسْتَخْرِجُ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ: اجْتَهَدَتْ مَرْيَمُ فِي دُرُوسِهَا اجْتِهَادًا كَبِيرًا.
  • أُمَيِّزُ بَيْنَ الْمَفْعُولِ بِهِ وَالْمَفْعُولِ الْمُطْلَقِ: فَتَحَ الْوَلَدُ الْبَابَ فَتْحًا رَفِيقًا.
فائدة

لِلْمَفْعُولِ الْمُطْلَقِ أَغْرَاضٌ ثَلَاثَةٌ: تَأْكِيدُ الْفِعْلِ، وَبَيَانُ نَوْعِهِ، وَبَيَانُ عَدَدِهِ مِثْلَ: قَفَزَ الْوَلَدُ قَفْزَتَيْنِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَاسْتَخْرِجِ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ: «اسْتَمَعَ الطُّلَّابُ إِلَى الْمُعَلِّمِ اسْتِمَاعًا وَاعِيًا».

الإجابة

اسْتِمَاعًا.

الهدف

أن يستخرج الطالب المفعول المطلق من جملة.

التمرين الثاني

أَكْمِلِ الْجُمْلَةَ بِمَفْعُولٍ مُطْلَقٍ: احْتَرَمَ الْوَلَدُ وَالِدَيْهِ .......... .

الإجابة

احْتِرَامًا.

الهدف

أن يكوّن الطالب المصدر من لفظ الفعل وينصبه.

الموقف الثالث

صَدِيقُكَ قَالَ: «جَلَسْتُ جُلُوسًا عَلَى الْكُرْسِيِّ». هَلْ جُمْلَتُهُ فِيهَا مَفْعُولٌ مُطْلَقٌ؟ وَمَا إِعْرَابُهُ؟

الإجابة

نَعَمْ، «جُلُوسًا» مَفْعُولٌ مُطْلَقٌ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ.

الهدف

أن يطبّق الطالب القاعدة في جملة من حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَصْدَرٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ.
  2. 2هُوَ مَنْصُوبٌ دَائِمًا، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ فِي الْغَالِبِ الْفَتْحَةُ.
  3. 3يُؤَكِّدُ الْفِعْلَ أَوْ يُبَيِّنُ نَوْعَهُ أَوْ عَدَدَهُ.
  4. 4لَيْسَ كُلُّ اسْمٍ مَنْصُوبٍ بَعْدَ الْفِعْلِ مَفْعُولًا مُطْلَقًا؛ فَالْمَفْعُولُ بِهِ مُخْتَلِفٌ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقَرَأَ الطَّالِبُ الْكِتَابُ قِرَاءَةٌ.
    ✓ الصواب: قَرَأَ الطَّالِبُ الْكِتَابَ قِرَاءَةً، فَالْمَفْعُولُ بِهِ وَالْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ كِلَاهُمَا مَنْصُوبٌ.
  • ✗ خطأاعْتِبَارُ «الْقِصَّةَ» فِي «قَرَأَ الْقِصَّةَ» مَفْعُولًا مُطْلَقًا.
    ✓ الصواب: الْقِصَّةُ مَفْعُولٌ بِهِ لِأَنَّهَا لَيْسَتْ مَصْدَرَ الْفِعْلِ.

ملخص الدرس

  • الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ.
  • أَمْثِلَةٌ: جَلَسَ جُلُوسًا، فَرِحَ فَرَحًا، أَنْصَتَ إِنْصَاتًا.
  • يُفِيدُ تَأْكِيدَ الْفِعْلِ أَوْ بَيَانَ نَوْعِهِ أَوْ عَدَدِهِ.
  • يَخْتَلِفُ عَنِ الْمَفْعُولِ بِهِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس