ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس النص الشعري: تمهَّلْ رابع ابتدائي الفصل الثاني

قَصِيدَةُ «تَمَهَّلْ» لِلشَّاعِرِ مَعْرُوف رَفِيق مَحْمُود تَنْصَحُ سَائِقَ السَّيَّارَةِ بِأَنْ يُخَفِّفَ سُرْعَتَهُ، وَيُرَاعِيَ حَقَّ الطَّرِيقِ وَالْمُشَاةِ، وَيُحَافِظَ عَلَى حَيَاتِهِ وَحَيَاةِ…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ أَبْيَاتَ قَصِيدَةِ «تَمَهَّلْ» قِرَاءَةً سَلِيمَةً مُعَبِّرَةً.
  • يَشْرَحُ مَعَانِيَ الْمُفْرَدَاتِ الْجَدِيدَةِ فِي الْأَبْيَاتِ.
  • يَسْتَنْتِجُ الْفِكْرَةَ الْعَامَّةَ لِلْقَصِيدَةِ وَالْقِيَمَ الَّتِي تَدْعُو إِلَيْهَا.
  • يُلْقِي أَبْيَاتًا مِنَ الْقَصِيدَةِ إِلْقَاءً حَسَنًا.
  • يُحَافِظُ عَلَى آدَابِ الطَّرِيقِ وَسَلَامَةِ النَّاسِ.

💡المفهوم الأساسي

قَصِيدَةُ «تَمَهَّلْ» لِلشَّاعِرِ مَعْرُوف رَفِيق مَحْمُود تَنْصَحُ سَائِقَ السَّيَّارَةِ بِأَنْ يُخَفِّفَ سُرْعَتَهُ، وَيُرَاعِيَ حَقَّ الطَّرِيقِ وَالْمُشَاةِ، وَيُحَافِظَ عَلَى حَيَاتِهِ وَحَيَاةِ غَيْرِهِ.

شرح الدرس

كُلُّ يَوْمٍ نَسِيرُ فِي الطُّرُقِ وَنَرَى السَّيَّارَاتِ. مَاذَا يَحْدُثُ لَوْ أَسْرَعَ السَّائِقُونَ أَكْثَرَ مِنَ اللَّازِمِ؟ يُجِيبُنَا الشَّاعِرُ فِي قَصِيدَتِهِ.

تَمَهَّلْ

مَعْرُوف رَفِيق مَحْمُود

إِشَارَةُ تَحْدِيدِ السُّرْعَةِ: تَمَهَّلْ فِي الطَّرِيقِ

تَمَهَّلْ - فَدَيْتُكَ - فَوْقَ الطَّرِيقِ … فَإِنَّ التَّهَوُّرَ يُدْنِي الْأَجَلْ

وَلَا تَتَعَجَّلْ وُصُولَ الْمَرَامِ … فَقَدْ تَتَأَخَّرُ... أَوْ لَا تَصِلْ

تَمَهَّلْ وَفَكِّرْ بِحَقِّ الطَّرِيقِ … وَنَفِّذْ أَوَامِرَ خَيْرِ الرُّسُلْ

وَفَكِّرْ بِحَقِّ الْمُشَاةِ الْحَيَارَى … وَمُعْظَمُهُمْ خَائِفٌ أَوْ وَجِلْ

تَظُنُّ بِأَنَّكَ أَنْتَ الْوَحِيدُ … تَظُنُّ بِأَنَّكَ أَنْتَ الْبَطَلْ

أَمَا قَدْ ذَهَبْتَ لِقِسْمِ الْعِظَامِ … لَعَلَّ الْكُسُورَ تُثِيرُ الْهِمَمْ

أَمَا قَدْ رَأَيْتَ قَعِيدًا تَهَادَى … لَعَلَّكَ تَلْمِسُ مِنْهُ الْأَلَمْ

أَيَا مَنْ تَقُودُ الْحَدِيدَ الْأَصَمْ … حَنَانَيْكَ فَالنَّاسُ لَحْمٌ وَدَمْ

حَبَاكَ الْإِلَهُ حَيَاةً فَصُنْهَا … أَلَيْسَتْ حَيَاتُكَ أَحْلَى نَعَمْ؟

فَكَيْفَ تُحِيلُ النَّعِيمَ جَحِيمًا … أَلَيْسَ التَّهَوُّرُ دَرْبَ الْعَدَمْ؟!

مُعْجَمِي

  • التَّهَوُّرُ: الِانْدِفَاعُ وَالسُّرْعَةُ بِلَا تَفْكِيرٍ.
  • يُدْنِي الْأَجَلَ: يُقَرِّبُ الْمَوْتَ.
  • الْمَرَامُ: الْمَقْصِدُ وَالْهَدَفُ.
  • الْمُشَاةُ: النَّاسُ الَّذِينَ يَسِيرُونَ عَلَى أَقْدَامِهِمْ.
  • وَجِلٌ: خَائِفٌ.
  • قَعِيدٌ: شَخْصٌ لَا يَقْدِرُ عَلَى الْمَشْيِ.
  • حَنَانَيْكَ: رِفْقًا وَرَحْمَةً.
  • حَبَاكَ: أَعْطَاكَ.
  • الْعَدَمُ: الْفَنَاءُ وَالزَّوَالُ.

أَفْهَمُ الْأَبْيَاتَ

  • لِمَنْ يُوَجِّهُ الشَّاعِرُ نَصِيحَتَهُ؟ يُوَجِّهُهَا لِسَائِقِ السَّيَّارَةِ.
  • مَاذَا يَطْلُبُ الشَّاعِرُ مِنَ السَّائِقِ فِي الْبَيْتِ الْأَوَّلِ؟ أَنْ يَتَمَهَّلَ فِي سَيْرِهِ.
  • لِمَاذَا لَا يَنْبَغِي أَنْ نَتَعَجَّلَ الْوُصُولَ؟ لِأَنَّنَا قَدْ نَتَأَخَّرُ أَوْ لَا نَصِلُ.
  • لِمَنْ يَجِبُ أَنْ يُفَكِّرَ السَّائِقُ؟ يُفَكِّرُ فِي حَقِّ الطَّرِيقِ وَحَقِّ الْمُشَاةِ.
  • لِمَاذَا ذَكَرَ الشَّاعِرُ قِسْمَ الْعِظَامِ؟ لِيَرَى السَّائِقُ نَتَائِجَ الْحَوَادِثِ.
  • مَا الْمَقْصُودُ بِ «الْحَدِيدِ الْأَصَمِّ»؟ السَّيَّارَةُ.
  • أُفَكِّرُ: كَيْفَ أُسَاعِدُ فِي سَلَامَةِ الطَّرِيقِ وَأَنَا مَاشٍ أَوْ رَاكِبٌ؟

أُلْقِي وَأَحْفَظُ

  • أَقْرَأُ الْأَبْيَاتَ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ، وَأَقِفُ عِنْدَ نِهَايَةِ كُلِّ بَيْتٍ.
  • أُغَيِّرُ نَبْرَةَ صَوْتِي عِنْدَ النَّصِيحَةِ وَعِنْدَ السُّؤَالِ.
  • أَحْفَظُ الْأَبْيَاتَ الثَّلَاثَةَ الْأُولَى بِتَكْرَارِهَا مَعَ زَمِيلِي.
  • أُلْقِي أَمَامَ الْفَصْلِ وَأَنْظُرُ إِلَى الْمُسْتَمِعِينَ.

قِيَمٌ مِنَ النَّصِّ

  • الْحِرْصُ عَلَى سَلَامَةِ النَّفْسِ وَالنَّاسِ.
  • احْتِرَامُ أَنْظِمَةِ الْمُرُورِ وَآدَابِ الطَّرِيقِ.
  • الرَّحْمَةُ بِالْمُشَاةِ وَالضُّعَفَاءِ.
  • شُكْرُ نِعْمَةِ الْحَيَاةِ وَالْمُحَافَظَةُ عَلَيْهَا.
تذكّر

التَّمَهُّلُ فِي الطَّرِيقِ لَيْسَ تَأْخِيرًا، بَلْ هُوَ سَلَامَةٌ لِي وَلِغَيْرِي.

فائدة

الشِّعْرُ كَلَامٌ مَوْزُونٌ، وَكُلُّ بَيْتٍ فِيهِ شَطْرَانِ، فَنَقِفُ قَلِيلًا بَيْنَ الشَّطْرِ الْأَوَّلِ وَالثَّانِي عِنْدَ الْإِلْقَاءِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اذْكُرْ مَعْنَى كَلِمَةِ «الْمُشَاةِ» كَمَا وَرَدَتْ فِي الْقَصِيدَةِ.

الإجابة

النَّاسُ الَّذِينَ يَسِيرُونَ عَلَى أَقْدَامِهِمْ.

الهدف

أن يشرح الطالب مفردة من القصيدة.

التمرين الثاني

مَا الْفِكْرَةُ الَّتِي تَدْعُو إِلَيْهَا الْقَصِيدَةُ؟

الإجابة

التَّمَهُّلُ فِي قِيَادَةِ السَّيَّارَةِ وَالْحِرْصُ عَلَى سَلَامَةِ النَّاسِ.

الهدف

أن يستنتج الطالب فكرة النص.

الموقف الثالث

رَأَيْتَ أَبَاكَ يُسْرِعُ بِالسَّيَّارَةِ. مَاذَا تَقُولُ لَهُ مُسْتَفِيدًا مِنَ الْقَصِيدَةِ؟

الإجابة

يَا أَبِي، تَمَهَّلْ مِنْ فَضْلِكَ، فَسَلَامَتُنَا أَهَمُّ مِنَ السُّرْعَةِ.

الهدف

أن يطبّق الطالب القيمة في موقف من حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْقَصِيدَةُ لِلشَّاعِرِ مَعْرُوف رَفِيق مَحْمُود، وَعُنْوَانُهَا «تَمَهَّلْ».
  2. 2تَدْعُو الْقَصِيدَةُ إِلَى الْقِيَادَةِ الْهَادِئَةِ وَاحْتِرَامِ حَقِّ الطَّرِيقِ.
  3. 3الْبَيْتُ الشِّعْرِيُّ مُكَوَّنٌ مِنْ شَطْرَيْنِ.
  4. 4السَّلَامَةُ فِي الطَّرِيقِ مَسْؤُولِيَّةُ كُلِّ فَرْدٍ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقِرَاءَةُ الْقَصِيدَةِ بِسُرْعَةٍ دُونَ وُقُوفٍ عِنْدَ نِهَايَةِ الْبَيْتِ.
    ✓ الصواب: أَقِفُ عِنْدَ الشَّطْرِ وَنِهَايَةِ الْبَيْتِ لِيَتَّضِحَ الْمَعْنَى.
  • ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ «الْحَدِيدَ الْأَصَمَّ» حَدِيدٌ حَقِيقِيٌّ.
    ✓ الصواب: هُوَ تَعْبِيرٌ عَنِ السَّيَّارَةِ.

ملخص الدرس

  • الْقَصِيدَةُ نَصِيحَةٌ لِسَائِقِ السَّيَّارَةِ بِالتَّمَهُّلِ.
  • عَلَى السَّائِقِ أَنْ يُفَكِّرَ فِي حَقِّ الطَّرِيقِ وَالْمُشَاةِ.
  • الْحَيَاةُ نِعْمَةٌ يَجِبُ الْمُحَافَظَةُ عَلَيْهَا.
  • التَّهَوُّرُ يُؤَدِّي إِلَى الْأَذَى وَالنَّدَمِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس