ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أنواع المعارف رابع ابتدائي الفصل الثاني

الْمَعْرِفَةُ اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى شَيْءٍ مُعَيَّنٍ، وَأَنْوَاعُهَا: الضَّمِيرُ، وَالْعَلَمُ، وَاسْمُ الْإِشَارَةِ، وَالِاسْمُ الْمَوْصُولُ، وَالْمُعَرَّفُ بِأَلْ، وَالْمُضَافُ إِلَى مَعْرِفَةٍ.…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُمَيِّزُ بَيْنَ الْمَعْرِفَةِ وَالنَّكِرَةِ.
  • يَذْكُرُ أَنْوَاعَ الْمَعَارِفِ: الضَّمِيرَ، وَالْعَلَمَ، وَاسْمَ الْإِشَارَةِ، وَالِاسْمَ الْمَوْصُولَ، وَالْمُعَرَّفَ بِأَلْ.
  • يَسْتَخْرِجُ الْمَعَارِفَ مِنْ جُمَلٍ وَيُحَدِّدُ نَوْعَ كُلٍّ مِنْهَا.
  • يَعْرِفُ أَنَّ الْمُضَافَ إِلَى مَعْرِفَةٍ يَكُونُ مَعْرِفَةً.
  • يُوَظِّفُ الْمَعَارِفَ فِي جُمَلٍ عَنْ آدَابِ الطَّرِيقِ وَالْمَجْلِسِ.

💡المفهوم الأساسي

الْمَعْرِفَةُ اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى شَيْءٍ مُعَيَّنٍ، وَأَنْوَاعُهَا: الضَّمِيرُ، وَالْعَلَمُ، وَاسْمُ الْإِشَارَةِ، وَالِاسْمُ الْمَوْصُولُ، وَالْمُعَرَّفُ بِأَلْ، وَالْمُضَافُ إِلَى مَعْرِفَةٍ. أَمَّا النَّكِرَةُ فَتَدُلُّ عَلَى شَيْءٍ غَيْرِ مُعَيَّنٍ مِثْلَ: طَالِبٍ.

شرح الدرس

إِذَا قُلْتُ لَكَ: «رَأَيْتُ طَالِبًا فِي الطَّرِيقِ»، فَلَنْ تَعْرِفَ أَيَّ طَالِبٍ أَقْصِدُ. وَإِذَا قُلْتُ: «رَأَيْتُ سَلْمَانَ فِي الطَّرِيقِ»، عَرَفْتَ مَنْ أَقْصِدُ. تَعَالَوْا نَتَعَرَّفُ أَنْوَاعَ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تُعَيِّنُ.

أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ

  • أَنَا أَحْتَرِمُ مُعَلِّمِي.
الضَّمِيرُ وَالْعَلَمُ وَاسْمُ الْإِشَارَةِ وَالِاسْمُ الْمَوْصُولُ وَالْمُعَرَّفُ بِأَلْ
  • فَهْدٌ يَسِيرُ عَلَى الرَّصِيفِ.
  • هَذَا طَرِيقٌ آمِنٌ.
  • الَّذِي يَحْتَرِمُ الْكِبَارَ يُحِبُّهُ النَّاسُ.
  • الطَّالِبُ يُنْصِتُ لِلدَّرْسِ.
  • كِتَابُ أَخِي جَدِيدٌ.

أَنْظُرُ: أَنَا، وَفَهْدٌ، وَهَذَا، وَالَّذِي، وَالطَّالِبُ، وَكِتَابُ أَخِي، كُلُّهَا تُحَدِّدُ شَيْئًا مَعْرُوفًا.

أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ

«الْمَعْرِفَةُ اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى مُعَيَّنٍ»

  • الضَّمِيرُ: أَنَا، نَحْنُ، أَنْتَ، هُوَ، هِيَ، هُمْ.
  • الْعَلَمُ: اسْمُ شَخْصٍ أَوْ مَكَانٍ، مِثْلَ: سَعِيدٌ، مَكَّةُ، الرِّيَاضُ.
  • اسْمُ الْإِشَارَةِ: هَذَا، هَذِهِ، ذَلِكَ، هَؤُلَاءِ.
  • الِاسْمُ الْمَوْصُولُ: الَّذِي، الَّتِي، الَّذِينَ.
  • الْمُعَرَّفُ بِأَلْ: الطَّالِبُ، الْمَجْلِسُ، الْبَابُ.
  • الْمُضَافُ إِلَى مَعْرِفَةٍ: كِتَابُ أَخِي، بَابُ الْمَدْرَسَةِ.
تذكّر

النَّكِرَةُ اسْمٌ غَيْرُ مُعَيَّنٍ، تَقْبَلُ دُخُولَ «أَلْ» عَلَيْهَا غَالِبًا مِثْلَ: طَالِبٌ ← الطَّالِبُ، وَرَجُلٌ ← الرَّجُلُ.

أَمْثِلَةٌ أُخْرَى

  • هِيَ تَشْكُرُ جَارَتَهَا. (ضَمِيرٌ)
  • زَارَ خَالِدٌ مَكَّةَ. (عَلَمٌ)
  • هَذِهِ حَدِيقَةٌ نَظِيفَةٌ. (اسْمُ إِشَارَةٍ)
  • الَّتِي تُسَاعِدُ أُمَّهَا مُحِبَّةٌ. (اسْمٌ مَوْصُولٌ)
  • الْوَلَدُ يَقِفُ فِي الطَّابُورِ. (مُعَرَّفٌ بِأَلْ)
  • بَيْتُ جَدِّي قَرِيبٌ. (مُضَافٌ إِلَى مَعْرِفَةٍ)

أُطَبِّقُ

  • أُحَدِّدُ نَوْعَ الْمَعْرِفَةِ: «ذَلِكَ الْمُعَلِّمُ يُحِبُّ طُلَّابَهُ».
  • أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْجُمْلَةِ نَكِرَةً: «جَلَسَ ضَيْفٌ فِي الْمَجْلِسِ».
  • أَضَعُ «أَلْ» عَلَى النَّكِرَةِ لِتَصِيرَ مَعْرِفَةً: كِتَابٌ، بَابٌ، شَارِعٌ.
فائدة

أَكْثَرُ مَا نَسْتَعْمِلُ مِنَ الْمَعَارِفِ الضَّمَائِرَ وَالْمُعَرَّفَ بِأَلْ فِي حَدِيثِنَا كُلَّ يَوْمٍ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَحَدِّدْ نَوْعَ الْمَعْرِفَةِ: «هَذَا مَجْلِسٌ جَمِيلٌ».

الإجابة

هَذَا اسْمُ إِشَارَةٍ.

الهدف

أن يميّز الطالب اسم الإشارة بين المعارف.

التمرين الثاني

اسْتَخْرِجْ مِنَ الْجُمْلَةِ ثَلَاثَةَ مَعَارِفَ: «الَّذِي يَسِيرُ فِي الطَّرِيقِ يَنْتَبِهُ إِلَى الْإِشَارَةِ».

الإجابة

الَّذِي (اسْمٌ مَوْصُولٌ)، الطَّرِيقِ (مُعَرَّفٌ بِأَلْ)، الْإِشَارَةِ (مُعَرَّفٌ بِأَلْ).

الهدف

أن يستخرج الطالب المعارف ويصنّفها.

الموقف الثالث

تُرِيدُ أَنْ تَصِفَ أَدَبًا مِنْ آدَابِ الطَّعَامِ. اكْتُبْ جُمْلَةً فِيهَا عَلَمٌ وَضَمِيرٌ.

الإجابة

نَاصِرٌ يَغْسِلُ يَدَيْهِ قَبْلَ الطَّعَامِ، وَهُوَ يَأْكُلُ بِيَمِينِهِ.

الهدف

أن يوظّف الطالب المعارف في جملة من حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْمَعْرِفَةُ تُحَدِّدُ شَيْئًا مُعَيَّنًا، وَالنَّكِرَةُ لَا تُحَدِّدُ.
  2. 2أَنْوَاعُ الْمَعَارِفِ: ضَمِيرٌ، عَلَمٌ، اسْمُ إِشَارَةٍ، اسْمٌ مَوْصُولٌ، مُعَرَّفٌ بِأَلْ.
  3. 3الْمُضَافُ إِلَى مَعْرِفَةٍ يَصِيرُ مَعْرِفَةً.
  4. 4«أَلْ» تُعَرِّفُ النَّكِرَةَ، فَلَا تَجْتَمِعُ مَعَ التَّنْوِينِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ «الطَّالِبٌ» بِالتَّنْوِينِ مَعَ «أَلْ».
    ✓ الصواب: الطَّالِبُ، لِأَنَّ «أَلْ» وَالتَّنْوِينَ لَا يَجْتَمِعَانِ.
  • ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ كُلَّ اسْمٍ مَعْرِفَةٌ.
    ✓ الصواب: مِثْلُ «طَالِبٌ» وَ«طَرِيقٌ» نَكِرَتَانِ لِأَنَّهُمَا لَا يُحَدِّدَانِ مُعَيَّنًا.

ملخص الدرس

  • الْمَعْرِفَةُ اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى مُعَيَّنٍ، وَالنَّكِرَةُ غَيْرُ مُعَيَّنٍ.
  • مِنْ أَنْوَاعِ الْمَعَارِفِ: الضَّمِيرُ وَالْعَلَمُ وَاسْمُ الْإِشَارَةِ وَالِاسْمُ الْمَوْصُولُ وَالْمُعَرَّفُ بِأَلْ.
  • الْمُضَافُ إِلَى مَعْرِفَةٍ مَعْرِفَةٌ.
  • نُعَرِّفُ النَّكِرَةَ بِإِدْخَالِ «أَلْ».

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس