شرح درس مصادر الطاقة خامس ابتدائي الفصل الأول
مصادر الطاقة نوعان: غير متجددة كالوقود الأحفوري الذي يتكون في ملايين السنين وينفد، ومتجددة كالشمس والرياح والماء والحرارة الجوفية التي لا تنفد بالاستعمال.

أهداف الدرس
- يفرق بين مصادر الطاقة المتجددة وغير المتجددة.
- يشرح كيف تكوّن الوقود الأحفوري.
- يذكر أنواع الطاقة المتجددة ومزاياها.
- يقترح طرقًا لترشيد استهلاك الطاقة.
المفهوم الأساسي
مصادر الطاقة نوعان: غير متجددة كالوقود الأحفوري الذي يتكون في ملايين السنين وينفد، ومتجددة كالشمس والرياح والماء والحرارة الجوفية التي لا تنفد بالاستعمال.
شرح الدرس
تضيء مصابيح بيتك وتدور سيارة والدك وتبرد مكيفاتك. كل ذلك يحتاج طاقة. فمن أين نحصل عليها؟
الوقود الأحفوري
يشمل النفط والغاز الطبيعي والفحم. تكوّن من بقايا نباتات وحيوانات بحرية قديمة دُفنت تحت طبقات من الرمل والطين، وتعرضت للحرارة والضغط ملايين السنين. ولأنه يحتاج إلى ملايين السنين ليتكون وكميته محدودة فهو مصدر غير متجدد.

- النفط: يُستعمل وقودًا للسيارات والطائرات، ويدخل في صناعة البلاستيك.
- الغاز الطبيعي: يُستعمل في الطهي وتوليد الكهرباء.
- الفحم: يُحرق لتوليد الكهرباء في بعض الدول.
«الوقود الأحفوري غير متجدد: يستغرق تكوّنه ملايين السنين ويُستهلك أسرع بكثير.»
المملكة من أكبر منتجي النفط في العالم، وهو مصدر مهم لاقتصادها.
مصادر الطاقة المتجددة
- الطاقة الشمسية: تحول الألواح الشمسية ضوء الشمس إلى كهرباء، وتناسب المملكة لكثرة أيام الشمس.
- طاقة الرياح: تدير الرياح مراوح كبيرة تولد الكهرباء.
- طاقة الماء: يدير الماء المتساقط من السدود توربينات تولد الكهرباء.
- الحرارة الجوفية: حرارة باطن الأرض تسخن الماء وتنتج بخارًا يدير توربينات.
الشمس والرياح والماء مصادر لا تنفد بالاستعمال.
ميزات الطاقة المتجددة وعيوبها
هي نظيفة نسبيًّا ولا تلوث الهواء كثيرًا، لكنها قد تتأثر بالطقس، فلا شمس في الليل ولا رياح عند سكون الهواء، وقد تكون تكلفة إنشائها عالية. وتنفذ المملكة مشروعات كبرى للطاقة الشمسية والرياح للتنويع في مصادرها.
ترشيد الطاقة
الترشيد استعمال الطاقة بقدر الحاجة دون إسراف، حتى نحافظ على مصادرها.
- نطفئ الأنوار والأجهزة غير المستعملة.
- نختار المصابيح الموفرة والأجهزة الموفرة للطاقة.
- نضبط المكيف على درجة معتدلة.
- نستعمل المشي أو الدراجة في المسافات القصيرة.
قد تتجاوز بعض محطات الطاقة الشمسية في الصحراء مساحة ملاعب كثيرة، وتنتج كهرباء لآلاف البيوت.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ضع قطعة معدنية سوداء وأخرى بيضاء في الشمس عشر دقائق، ثم قس حرارة كل منهما بمقياس حرارة بإشراف الكبار ولا تلمسهما بيدك.
ترتفع حرارة القطعة السوداء أكثر، فنفهم أن الألواح الشمسية تُصنع داكنة لامتصاص الطاقة.
أن يلاحظ الطالب امتصاص الطاقة الشمسية.
التطبيق الثاني
صنف ما يلي إلى متجدد وغير متجدد: النفط، الرياح، الفحم، ضوء الشمس، الغاز الطبيعي.
المتجدد: الرياح وضوء الشمس، وغير المتجدد: النفط والفحم والغاز الطبيعي.
أن يميّز الطالب بين النوعين.
المسألة الثالثة
اكتب خطة من ثلاث خطوات لترشيد الكهرباء في بيتك.
مثل إطفاء الأنوار عند الخروج وضبط المكيف وفصل الأجهزة غير المستعملة.
أن يطبّق الطالب الترشيد في حياته.
ملاحظات مهمة
- 1الوقود الأحفوري: نفط وغاز وفحم، غير متجدد.
- 2تكوّن من بقايا مخلوقات قديمة عبر ملايين السنين.
- 3المتجددة: شمس ورياح وماء وحرارة جوفية.
- 4نرشد الطاقة بالاستعمال الواعي.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالاعتقاد أن النفط سيبقى إلى الأبد.✓ الصواب: كميته محدودة ويحتاج تكوّنه ملايين السنين.
- ✗ خطأالاعتقاد أن الطاقة المتجددة بلا عيوب.✓ الصواب: قد تتأثر بالطقس وقد تكون كلفتها عالية.
ملخص الدرس
- الوقود الأحفوري غير متجدد.
- المملكة من أكبر منتجي النفط.
- الشمس والرياح والماء والحرارة الجوفية متجددة.
- الترشيد يحفظ مصادر الطاقة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.