ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة خامس ابتدائي الفصل الثاني

الْعَرْضُ الشَّفَهِيُّ عَنْ سِيرَةِ شَخْصِيَّةٍ يَقُومُ عَلَى تَعْرِيفِ السَّامِعِينَ بِالشَّخْصِيَّةِ وَإِنْجَازَاتِهَا وَأَثَرِهَا بِمَعْلُومَاتٍ صَحِيحَةٍ وَتَرْتِيبٍ جَيِّدٍ وَصَوْتٍ وَاضِحٍ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ مَهَارَةَ تَقْدِيمِ عَرْضٍ شَفَهِيٍّ عَنْ سِيرَةِ شَخْصِيَّةٍ بَارِزَةٍ فِي مَجَالِ الصِّحَّةِ.
  • يَسْتَعِدُّ لِلْعَرْضِ بِجَمْعِ مَعْلُومَاتٍ صَحِيحَةٍ وَتَرْتِيبِهَا.
  • يَسْتَمِعُ إِلَى نَمُوذَجٍ لِعَرْضٍ شَفَهِيٍّ وَيُحَلِّلُ عَنَاصِرَهُ.
  • يُقَدِّمُ عَرْضًا قَصِيرًا أَمَامَ زُمَلَائِهِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَلُغَةٍ فُصْحَى سَهْلَةٍ.

💡المفهوم الأساسي

الْعَرْضُ الشَّفَهِيُّ عَنْ سِيرَةِ شَخْصِيَّةٍ يَقُومُ عَلَى تَعْرِيفِ السَّامِعِينَ بِالشَّخْصِيَّةِ وَإِنْجَازَاتِهَا وَأَثَرِهَا بِمَعْلُومَاتٍ صَحِيحَةٍ وَتَرْتِيبٍ جَيِّدٍ وَصَوْتٍ وَاضِحٍ.

شرح الدرس

حِينَ نَمْرَضُ نَذْهَبُ إِلَى الطَّبِيبِ فَيُعَالِجُنَا. وَمِنَ الْأَطِبَّاءِ مَنْ صَارَتْ أَعْمَالُهُمْ مَعْرُوفَةً فِي الْعَالَمِ كُلِّهِ. سَنَتَعَلَّمُ كَيْفَ نُقَدِّمُ عَرْضًا شَفَهِيًّا عَنْ شَخْصِيَّةٍ بَارِزَةٍ فِي مَجَالِ الصِّحَّةِ.

أَتَعَرَّفُ الْمَهَارَةَ

  • أُعَرِّفُ بِالشَّخْصِيَّةِ: اسْمُهَا وَعَمَلُهَا.
أَعْرِضُ سِيرَةَ شَخْصِيَّةٍ بَارِزَةٍ فِي الصِّحَّةِ
  • أَذْكُرُ أَهَمَّ إِنْجَازَاتِهَا فِي مَجَالِ الصِّحَّةِ.
  • أُبَيِّنُ أَثَرَهَا فِي النَّاسِ.
  • أَخْتِمُ بِمَا أَتَعَلَّمُهُ مِنْهَا.

«أَتَحَدَّثُ بِمَعْلُومَاتٍ صَحِيحَةٍ، وَأُرَتِّبُ أَفْكَارِي، وَأَنْظُرُ إِلَى السَّامِعِينَ»

أَسْتَعِدُّ

  • أَخْتَارُ شَخْصِيَّةً صِحِّيَّةً بِمُسَاعَدَةِ مُعَلِّمِي.
  • أَبْحَثُ عَنْهَا فِي مَصْدَرٍ مَوْثُوقٍ، وَأَكْتُبُ الْمَعْلُومَاتِ الْمُؤَكَّدَةَ فَقَطْ.
  • أَكْتُبُ أَفْكَارَ الْعَرْضِ فِي بِطَاقَةٍ صَغِيرَةٍ: التَّعْرِيفُ، الْإِنْجَازَاتُ، الْأَثَرُ، الْخَاتِمَةُ.
  • أَتَدَرَّبُ أَمَامَ الْمِرْآةِ أَوْ أَمَامَ أَحَدِ أَفْرَادِ أُسْرَتِي.
  • أُحَدِّدُ وَقْتَ الْعَرْضِ بِدَقِيقَتَيْنِ تَقْرِيبًا.

نَمُوذَجٌ

أَيُّهَا الزُّمَلَاءُ الْكِرَامُ، السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ.

عَرْضِي الْيَوْمَ عَنِ الدُّكْتُورِ عَبْدِاللَّهِ الرَّبِيعَةِ، وَهُوَ جَرَّاحٌ سُعُودِيٌّ مَعْرُوفٌ.

اشْتُهِرَ بِإِجْرَاءِ عَمَلِيَّاتِ فَصْلِ التَّوْأَمِ الْمُلْتَصِقِ، وَهِيَ عَمَلِيَّاتٌ دَقِيقَةٌ تُنْقِذُ أَطْفَالًا مِنْ دُوَلٍ كَثِيرَةٍ.

وَعَمِلَ وَزِيرًا لِلصِّحَّةِ فِي الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ فِي السَّابِقِ.

وَهُوَ الْمُشْرِفُ الْعَامُّ عَلَى مَرْكَزِ الْمَلِكِ سَلْمَانَ لِلْإِغَاثَةِ وَالْأَعْمَالِ الْإِنْسَانِيَّةِ، الَّذِي يُقَدِّمُ الْمُسَاعَدَاتِ لِلْمُحْتَاجِينَ.

تَعَلَّمْتُ مِنْهُ أَنَّ الْعِلْمَ وَالْمَهَارَةَ يَصِيرَانِ نِعْمَةً حِينَ نَخْدِمُ بِهِمَا النَّاسَ.

شُكْرًا لِحُسْنِ إِصْغَائِكُمْ.

أَتَحَدَّثُ أَمَامَ زُمَلَائِي

أُقَدِّمُ عَرْضًا قَصِيرًا عَنْ شَخْصِيَّةٍ صِحِّيَّةٍ أَخْتَارُهَا، مُسْتَعِينًا بِبِطَاقَتِي وَبِالنَّمُوذَجِ.

مَعَايِيرُ التَّقْيِيمِ:

  • الصَّوْتُ وَاضِحٌ وَمَسْمُوعٌ.
  • النَّظَرُ إِلَى السَّامِعِينَ.
  • تَرْتِيبُ الْأَفْكَارِ.
  • اسْتِخْدَامُ الْفُصْحَى السَّهْلَةِ.
  • الِالْتِزَامُ بِالْوَقْتِ.
  • صِحَّةُ الْمَعْلُومَاتِ.
تذكّر

أَبْدَأُ بِالتَّحِيَّةِ، وَأَخْتِمُ بِشُكْرِ السَّامِعِينَ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسْتَمِعْ إِلَى النَّمُوذَجِ وَاذْكُرْ عَمَلَ الدُّكْتُورِ عَبْدِاللَّهِ الرَّبِيعَةِ.

الإجابة

جَرَّاحٌ سُعُودِيٌّ مَعْرُوفٌ بِعَمَلِيَّاتِ فَصْلِ التَّوْأَمِ الْمُلْتَصِقِ.

الهدف

أن يستخرج الطالب معلومات من النموذج.

التمرين الثاني

رَتِّبْ أَجْزَاءَ الْعَرْضِ: (الْخَاتِمَةُ - التَّعْرِيفُ - الْإِنْجَازَاتُ).

الإجابة

التَّعْرِيفُ، ثُمَّ الْإِنْجَازَاتُ، ثُمَّ الْخَاتِمَةُ.

الهدف

أن يرتب الطالب أجزاء العرض الشفهي.

الموقف الثالث

أَنْتَ تُقَدِّمُ عَرْضَكَ وَنَسِيتَ مَعْلُومَةً. مَاذَا تَفْعَلُ؟

الإجابة

أَنْظُرُ إِلَى بِطَاقَتِي بِهُدُوءٍ، ثُمَّ أُكْمِلُ دُونَ ارْتِبَاكٍ.

الهدف

أن يتعامل الطالب مع المواقف الطارئة بثقة.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْعَرْضُ الشَّفَهِيُّ: تَعْرِيفٌ، إِنْجَازَاتٌ، أَثَرٌ، خَاتِمَةٌ.
  2. 2نَذْكُرُ الْمَعْلُومَاتِ الْمُؤَكَّدَةَ فَقَطْ.
  3. 3نَتَدَرَّبُ قَبْلَ الْعَرْضِ.
  4. 4نَلْتَزِمُ الْوَقْتَ وَنَتَحَدَّثُ بِالْفُصْحَى السَّهْلَةِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقِرَاءَةُ الْوَرَقَةِ كُلِّهَا دُونَ النَّظَرِ إِلَى السَّامِعِينَ.
    ✓ الصواب: أَنْظُرُ إِلَى بِطَاقَتِي لِلتَّذْكِيرِ فَقَطْ.
  • ✗ خطأذِكْرُ أَرْقَامٍ أَوْ تَوَارِيخَ غَيْرِ مُتَأَكَّدٍ مِنْهَا.
    ✓ الصواب: أَكْتَفِي بِالْمَعْلُومَاتِ الصَّحِيحَةِ.

ملخص الدرس

  • الْعَرْضُ الشَّفَهِيُّ يُعَرِّفُ السَّامِعِينَ بِشَخْصِيَّةٍ وَإِنْجَازَاتِهَا.
  • نَسْتَعِدُّ بِالْبَحْثِ وَالْبِطَاقَةِ وَالتَّدْرِيبِ.
  • الدُّكْتُورُ عَبْدُاللَّهِ الرَّبِيعَةُ جَرَّاحٌ سُعُودِيٌّ مَعْرُوفٌ بِفَصْلِ التَّوْأَمِ الْمُلْتَصِقِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس