ورقاتشرح درس استقصاء حل المسألة (القياس) خامس ابتدائي الفصل الثاني
نستقصي مسألة القياس بأن نفهم المعطيات، ونخطط للحل بتوحيد الوحدات، ثم نحل ونتحقق من المعقولية.
أهداف الدرس
- يستقصي مسائل قياس واقعية باستعمال الخطوات الأربع.
- يختار وحدة القياس المناسبة ويوحّد الوحدات قبل الحساب.
- يحل مسائل تجمع الطول والكتلة والسعة والزمن.
- يتحقق من معقولية الحل ويشرح طريقته.
المفهوم الأساسي
نستقصي مسألة القياس بأن نفهم المعطيات، ونخطط للحل بتوحيد الوحدات، ثم نحل ونتحقق من المعقولية.
شرح الدرس
تحضّر مدرسة حفلًا صغيرًا، ويحتاج الطلاب إلى عصير وفاكهة وشرائط تزيين وجدول للوقت. كيف نستقصي كل جزء من التحضير؟
خطة الاستقصاء
- أفهم: ما المعطيات؟ وما المطلوب؟ وما الوحدات؟
- أخطط: أي وحدة سأستعمل؟ وهل أحتاج إلى تحويل؟
- أحل: أحسب بخطوات مرتبة.
- أتحقق: هل الناتج معقول وبالوحدة الصحيحة؟
«أوحّد الوحدة قبل أن أحسب»
استقصاء ١: العصير
يريد الطلاب تقديم ١٢ كوب عصير، وسعة كل كوب ٢٥٠ مل. كم لترًا يحتاجون؟
- السعة الكلية: ١٢ × ٢٥٠ = ٣٠٠٠ مل.
- التحويل: ٣٠٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٣ لتر.
- التحقق: ١٢ كوبًا نحو ١٠ أكواب وكل كوب نحو ٢٥٠ مل، أي نحو ٢٥٠٠ مل، وهذا قريب من ٣٠٠٠.
استقصاء ٢: الفاكهة
وضعت نورة في سلة ٣ كجم تفاح و٥٠٠ جم عنب. كم جرامًا في السلة؟
- نحوّل: ٣ كجم = ٣٠٠٠ جم.
- نجمع: ٣٠٠٠ + ٥٠٠ = ٣٥٠٠ جم.
- بالكيلوجرام: ٣ كجم و٥٠٠ جم.
الجواب بالجرام أو بالكيلوجرام صحيح ما دامت الوحدة مكتوبة معه.
استقصاء ٣: الشرائط
قصّ فهد ٣ شرائط، طول كل منها ٤٥ سم. كم سنتيمترًا الطول الكلي؟ وكم مترًا؟
- ٣ × ٤٥ = ١٣٥ سم.
- ١٣٥ سم = ١ م و٣٥ سم.
- التحقق: ٣ شرائط كل منها أقل من نصف متر، فالمجموع أقل من متر ونصف، وهذا صحيح.
استقصاء ٤: الوقت
يتكون برنامج الحفل من ٣ فقرات مدة كل منها ١٢ دقيقة، وبينها استراحتان مدة كل منهما ٥ دقائق. ما مدة البرنامج؟
- الفقرات: ٣ × ١٢ = ٣٦ دقيقة.
- الاستراحتان: ٢ × ٥ = ١٠ دقائق.
- المدة الكلية: ٣٦ + ١٠ = ٤٦ دقيقة.
أقرأ المسألة مرتين، فقد يكون في المعطيات ما لا يلزم للحل.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
تحتاج لمى إلى ٨ أكواب سعة كل منها ٢٥٠ مل. كم لترًا من الماء تكفيها؟
٨ × ٢٥٠ = ٢٠٠٠ مل = ٢ لتر.
أن يستقصي الطالب مسألة سعة بالتحويل.
التدريب الثاني
في كيس ٢ كجم رز، وفي آخر ٧٥٠ جم. كم جرامًا الرز كله؟
٢٠٠٠ + ٧٥٠ = ٢٧٥٠ جم.
أن يوحّد الطالب الوحدات قبل الجمع.
المسألة الثالثة
يقص خالد ٤ قطع حبل، طول كل منها ٨٠ سم. هل تكفي لحبل طوله ٣ م؟
٤ × ٨٠ = ٣٢٠ سم = ٣ م و٢٠ سم، فنعم تكفي.
أن يتحقق الطالب من حل المسألة بالتحويل.
ملاحظات مهمة
- 1أفهم ثم أخطط ثم أحل ثم أتحقق.
- 2أوحّد الوحدات قبل الحساب.
- 3أكتب الوحدة مع كل جواب.
- 4أتحقق بالتقدير من معقولية الناتج.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأجمع كتلتين بوحدتين مختلفتين مباشرة.✓ الصواب: أحوّل إلى وحدة واحدة ثم أجمع.
- ✗ خطأنسيان كتابة الوحدة في الجواب.✓ الصواب: أكتب الوحدة بعد العدد دائمًا.
ملخص الدرس
- الاستقصاء يعتمد على الخطوات الأربع.
- أحوّل الوحدات ثم أحل.
- أكتب الجواب مع وحدته.
- أتحقق بالتقدير.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
