ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس اختيار الملابس سادس ابتدائي الفصل الأول

نختار ملابسنا بحسب المناسبة والطقس والعمر والراحة والمقاس والستر والحشمة، ونقرأ بطاقة الملبس لنعرف نوع القماش وطريقة العناية به، مع الاعتدال وعدم الإسراف.

المرحلة
الابتدائية
المادة
المهارات الأسرية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر معايير اختيار الملابس المناسبة.
  • يميّز بين أنواع الأقمشة ويختار المناسب للصيف والشتاء.
  • يقرأ بطاقة الملبس ويفسر رموز الغسيل والكي.
  • يختار الملابس المدرسية والرياضية بما يناسب الغرض.
  • يلتزم بالاعتدال وعدم الإسراف في الملابس.

💡المفهوم الأساسي

نختار ملابسنا بحسب المناسبة والطقس والعمر والراحة والمقاس والستر والحشمة، ونقرأ بطاقة الملبس لنعرف نوع القماش وطريقة العناية به، مع الاعتدال وعدم الإسراف.

شرح الدرس

ذهبت لمى مع أمها إلى السوق قبل بداية الشتاء لشراء ملابس جديدة. أعجبها معطف لامع رقيق، لكن أمها قلّبت بطاقته وقالت: هذا قماش خفيف لا يدفئ، هيا نبحث عن اختيار أذكى. وعادت لمى بعد ساعة بمعطف دافئ مريح أعجبها أكثر.

كيف أختار ملابسي؟

  • المناسبة: ألبس للمدرسة غير ما ألبسه للعيد أو للرحلة أو للرياضة.
قَمِيصٌ قُطْنِيٌّ وَبِطَاقَتُهُ بِرُمُوزِ الْغَسِيلِ وَالْكَيِّ
  • الطقس: خفيفة في الصيف وسميكة في الشتاء.
  • العمر: ملابس تناسب سني وتسمح لي باللعب والحركة.
  • الستر والحشمة: أختار ملابس ساترة محتشمة تليق بقيمنا وتشعرني بالاحترام.
  • الراحة والمقاس: لا تكون ضيقة تعيق الحركة أو واسعة جدًا تعثرني.
  • السعر والجودة: أقارن ولا أنخدع بالشهرة وحدها.

نوع القماش

  • القطن: يمتص العرق ويسمح للجلد بالتنفس، فهو الأفضل في الصيف ولملابس الأطفال الداخلية.
  • الصوف: يحبس الدفء ويقي من البرد، فهو الأنسب للشتاء.
  • البوليستر وأمثاله: صناعي متين لا يتجعد كثيرًا لكنه يحبس الحرارة، فلا يناسب الحر وحده.

«القطن للصيف والصوف للشتاء»

الألوان والحرارة

الألوان الفاتحة مثل الأبيض والبيج تعكس أشعة الشمس فتبقينا أبرد، ولهذا يرتدي كثير من الناس في بلادنا ثيابًا بيضاء صيفًا. أما الألوان الداكنة فتمتص الحرارة، فتناسب الشتاء أكثر، وتخفي الأوساخ الخفيفة.

بطاقة الملبس

في داخل الملبس بطاقة صغيرة مخيطة تخبرنا بمعلومات مهمة:

  • نوع النسيج: مثل قطن ١٠٠٪ أو قطن مع بوليستر.
  • رموز الغسيل: رمز طشت فيه رقم يدل على أعلى درجة حرارة للماء، وإشارة × تعني لا يُغسل بالماء.
  • رمز الكي: رمز مكواة، وعدد النقاط فيه يدل على الحرارة المناسبة، وإشارة × تعني لا يُكوى.
  • رموز أخرى: التبييض والتجفيف في الآلة والتنظيف الجاف.
فائدة

قراءة البطاقة تحمي ثيابنا من الانكماش والتلف، وتوفر علينا المال.

الملابس المدرسية والرياضية

  • المدرسية: نظيفة مرتبة ومريحة، وحذاء مناسب، وتلتزم تعليمات المدرسة.
  • الرياضية: قطنية أو منسوجة تمتص العرق، وحذاء رياضي بمقاس مناسب يحمي القدمين.

الاعتدال وعدم الإسراف

لا أحتاج إلى كل ما يعجبني. أشتري على قدر حاجتي، وأعتني بملابسي فتدوم، وما صغر عليّ ولا أحتاجه أتبرع به لمن يحتاجه. والشراء المفرط يهدر المال ويملأ الخزانة بما لا نلبسه.

اللباس السعودي

يلبس كثير من الرجال في بلادنا الثوب والشماغ أو الغترة، وتلبس كثير من النساء العباءة، وهي من ملامح ثقافتنا وهويتنا. ولكل شخص أن يلبس ما يناسبه من ملابس محتشمة، ولا إلزام بنوع معين.

تذكّر

ملابسي تعبّر عن ذوقي واحترامي لنفسي وللآخرين.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ستسافر أسرتك إلى الطائف في الصيف. ما القماش واللون المناسبان لملابسك؟

الإجابة

قماش قطني خفيف وألوان فاتحة تعكس الحرارة.

الهدف

أن يربط الطالب بين القماش والطقس.

الموقف الثاني

بطاقة قميصك مكتوب عليها رمز مكواة عليه إشارة ×. ماذا يعني هذا؟

الإجابة

يعني أن القميص لا يُكوى، وإن كويناه قد يتلف.

الهدف

أن يقرأ الطالب رموز بطاقة الملبس.

التمرين الثالث

صنّف إلى مناسب للصيف ومناسب للشتاء: قميص قطني أبيض، معطف صوفي، سترة سميكة، ثوب خفيف فاتح.

الإجابة

للصيف: القميص القطني الأبيض والثوب الخفيف الفاتح. للشتاء: المعطف الصوفي والسترة السميكة.

الهدف

أن يطبق الطالب معايير الاختيار.

ملاحظات مهمة

  1. 1أختار الملابس بحسب المناسبة والطقس والعمر والراحة والمقاس.
  2. 2الستر والحشمة من معايير الاختيار.
  3. 3القطن للصيف والصوف للشتاء.
  4. 4الألوان الفاتحة أبرد والداكنة أدفأ.
  5. 5أقرأ بطاقة الملبس وأعتدل ولا أسرف.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأشراء ثوب لأنه لامع دون قراءة نوع قماشه.
    ✓ الصواب: نقرأ البطاقة ونختار ما يناسب الطقس والراحة.
  • ✗ خطأغسل كل الملابس بماء ساخن جدًا.
    ✓ الصواب: نتبع درجة الحرارة المكتوبة في البطاقة لئلا تنكمش أو تتلف.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالاعتقاد أن الأغلى دائمًا أفضل.
    ✓ الصواب: نقارن الجودة والمقاس والحاجة قبل السعر.

ملخص الدرس

  • معايير الاختيار: المناسبة والطقس والعمر والستر والراحة والمقاس.
  • القطن للصيف والصوف للشتاء والألوان الفاتحة أبرد.
  • بطاقة الملبس تخبرنا بنوع النسيج وطريقة الغسل والكي.
  • أختار ملابس المدرسة والرياضة بما يناسب الغرض.
  • أعتدل في الشراء ولا أسرف.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس