ورقاتشرح درس التخلص من النفايات الصلبة سادس ابتدائي الفصل الأول
النفايات الصلبة هي المواد التي نستغني عنها من بيوتنا ومدارسنا، ونتخلص منها بالفرز وإعادة التدوير والطمر الصحي والتسميد، ونقلل منها بقاعدة التقليل وإعادة الاستخدام والتدوير.
أهداف الدرس
- يعرّف النفايات الصلبة ويصنّفها إلى عضوية وغير عضوية وخطرة.
- يذكر أضرار رمي النفايات عشوائيًا.
- يشرح طرق التخلص من النفايات (الفرز وإعادة التدوير والطمر الصحي والتسميد).
- يطبّق قاعدة التقليل وإعادة الاستخدام والتدوير.
- يتعرف على جهود المملكة في إدارة النفايات.
المفهوم الأساسي
النفايات الصلبة هي المواد التي نستغني عنها من بيوتنا ومدارسنا، ونتخلص منها بالفرز وإعادة التدوير والطمر الصحي والتسميد، ونقلل منها بقاعدة التقليل وإعادة الاستخدام والتدوير.
شرح الدرس
بعد رحلة مدرسية إلى الواجهة البحرية في جدة، لاحظت الطالبة جود أكياسًا وعلب مشروبات ملقاة قرب الصخور، وسلحفاة صغيرة تحاول الاقتراب منها. قالت جود لمعلمتها: من يتحمل هذا كله؟ فابتسمت المعلمة وقالت: كلنا، فلنتعلم معًا كيف نتخلص من نفاياتنا بالطريقة الصحيحة.
ما النفايات الصلبة؟ وما أنواعها؟
هي كل ما نرميه من مواد غير سائلة بعد أن نستعمله، وتنقسم إلى ثلاثة أنواع:
- عضوية: تأتي من الكائنات الحية وتتحلل بسرعة، مثل بقايا الطعام وقشور الفاكهة وأوراق الأشجار.
- غير عضوية: لا تتحلل بسهولة أو تحتاج وقتًا طويلًا جدًا، مثل البلاستيك والورق والزجاج والمعادن وعلب الألمنيوم.
- خطرة: تضر الإنسان والبيئة إذا رميت مع غيرها، مثل البطاريات والأدوية المنتهية والأجهزة الإلكترونية والدهانات.
أضرار رمي النفايات عشوائيًا
- تلوث التربة والماء والهواء وتؤذي الحيوانات والطيور والأسماك التي قد تبتلع البلاستيك.
- تسبب الروائح الكريهة وتجذب الحشرات والقوارض فتنتشر الأمراض.
- تشوّه منظر الشوارع والحدائق والشواطئ.
- قد تسد المجاري فتتجمع مياه الأمطار وتحدث أضرارًا.
- تسبب حرائق إذا تراكمت وانتشرت فيها الغازات القابلة للاشتعال.
كيف نتخلص منها؟
- الجمع والفرز: نضع كل نوع في حاوية مناسبة حتى يسهل التعامل معه.
- إعادة التدوير: نحوّل الورق والبلاستيك والزجاج والمعادن إلى منتجات جديدة، فنوفر المواد الخام والطاقة.
- الطمر الصحي: دفن ما لا يمكن تدويره في حفر خاصة معزولة تحمي التربة والمياه الجوفية.
- التسميد: نحول بقايا الطعام والأوراق إلى سماد عضوي يفيد النباتات.
قاعدة الثلاثة
«أقلل ثم أعيد الاستخدام ثم أدوّر»
- أقلل: أشتري بقدر الحاجة وأستعمل الحقيبة القماشية بدل الأكياس البلاستيكية.
- أعيد الاستخدام: أستعمل العلب والبرطمانات للتخزين، وأكتب على الوجهين.
- أدوّر: أفرز ما لا أستطيع إعادة استخدامه وأضعه في حاوية التدوير.
حاويات الفرز
تستعمل البلديات حاويات بألوان مختلفة بتعميم، مثل الأزرق للورق والأصفر للبلاستيك والأخضر للزجاج وأحيانًا الرمادي للعضوي. وتختلف الألوان قليلًا بين المدن، فنقرأ الملصق على الحاوية قبل الرمي.
جهود المملكة
أنشأت المملكة المركز الوطني لإدارة النفايات (موان) لتنظيم هذا القطاع وتشجيع التدوير وتقليل الطمر. وتأتي هذه الجهود ضمن مبادرة السعودية الخضراء التي تحمي البيئة وتزيد المساحات الخضراء وتدعم الاستدامة.
نظافة الأرض أمانة، وكل واحد منا شريك في حمايتها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
بعد الفسحة وجدت زجاجة فارغة وبقايا ساندويتش وبطارية قديمة على الأرض. كيف تتصرف؟
أجمع الزجاجة في حاوية التدوير وبقايا الساندويتش في العضوي وأعطي البطارية للمعلمة لوضعها في مكان النفايات الخطرة.
أن يفرز الطالب النفايات بحسب نوعها.
الموقف الثاني
رأيت أخاك يرمي علبة عصير من نافذة السيارة. ماذا تقول له؟
أقول له بلطف إن هذا يلوث الشارع ويؤذي الحيوانات، ونحتفظ بها حتى نجد حاوية.
أن ينصح الطالب بأدب ويحافظ على نظافة الأماكن العامة.
التمرين الثالث
صنّف إلى عضوي وغير عضوي وخطر: قشر موز، علبة ألمنيوم، بطارية، ورق كراسة، دواء منتهي.
عضوي: قشر الموز. غير عضوي: علبة الألمنيوم وورق الكراسة. خطر: البطارية والدواء المنتهي.
أن يطبق الطالب التصنيف.
ملاحظات مهمة
- 1النفايات ثلاثة أنواع: عضوية وغير عضوية وخطرة.
- 2الرمي العشوائي يلوث ويؤذي الكائنات وينشر الأمراض.
- 3طرق التخلص: فرز وتدوير وطمر صحي وتسميد.
- 4القاعدة: أقلل ثم أعيد الاستخدام ثم أدوّر.
- 5المملكة تدير النفايات عبر المركز الوطني (موان) ضمن السعودية الخضراء.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأرمي البطاريات والأدوية مع القمامة العادية.✓ الصواب: هي نفايات خطرة تُسلَّم لجهات أو أماكن مخصصة.
- ✗ خطأخلط كل النفايات في كيس واحد.✓ الصواب: الفرز يسهل التدوير ويقلل ما يُدفن.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالاعتقاد أن الورق والبلاستيك يتحللان بسرعة كالطعام.✓ الصواب: البلاستيك يبقى سنوات طويلة جدًا، فنقلل استعماله.
ملخص الدرس
- النفايات الصلبة عضوية وغير عضوية وخطرة.
- رميها عشوائيًا يضر البيئة والإنسان.
- نتخلص منها بالفرز والتدوير والطمر الصحي والتسميد.
- أقلل وأعيد الاستخدام وأدوّر.
- المملكة تعمل عبر موان والسعودية الخضراء لبيئة أنظف.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
