ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس المشتقات: اسم الزمان واسم المكان سادس ابتدائي الفصل الثاني

اسْمُ الزَّمَانِ وَاسْمُ الْمَكَانِ اسْمَانِ مُشْتَقَّانِ مِنَ الْفِعْلِ، يَدُلَّانِ عَلَى زَمَانِ وُقُوعِ الْفِعْلِ أَوْ مَكَانِهِ، مِثْلَ: مَلْعَبٌ وَمَوْعِدٌ وَمُسْتَشْفًى. وَيُفَرَّقُ بَيْنَهُمَا…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يُعَرِّفُ اسْمَ الزَّمَانِ وَاسْمَ الْمَكَانِ وَيُفَرِّقُ بَيْنَهُمَا بِالسِّيَاقِ.
  • يَصُوغُ اسْمَ الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ مِنَ الْفِعْلِ الثُّلَاثِيِّ عَلَى وَزْنِ مَفْعَلٍ أَوْ مَفْعِلٍ.
  • يَصُوغُهُمَا مِنْ غَيْرِ الثُّلَاثِيِّ عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ.
  • يَسْتَخْرِجُ اسْمَ الزَّمَانِ وَاسْمَ الْمَكَانِ مِنْ جُمَلٍ عَنِ الصِّحَّةِ وَالْمُجْتَمَعِ.
  • يُوَظِّفُهُمَا فِي جُمَلٍ مِنْ إِنْشَائِهِ.

💡المفهوم الأساسي

اسْمُ الزَّمَانِ وَاسْمُ الْمَكَانِ اسْمَانِ مُشْتَقَّانِ مِنَ الْفِعْلِ، يَدُلَّانِ عَلَى زَمَانِ وُقُوعِ الْفِعْلِ أَوْ مَكَانِهِ، مِثْلَ: مَلْعَبٌ وَمَوْعِدٌ وَمُسْتَشْفًى. وَيُفَرَّقُ بَيْنَهُمَا بِسِيَاقِ الْجُمْلَةِ.

شرح الدرس

قَالَ مَاجِدٌ لِأُمِّهِ: «مَوْعِدُ الطَّبِيبِ بَعْدَ الظُّهْرِ، وَمَكَانُهُ الْمُسْتَشْفَى». فِي كَلَامِهِ كَلِمَتَانِ تَدُلَّانِ عَلَى الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ: «مَوْعِدُ» وَ«الْمُسْتَشْفَى». تَعَالَ نَعْرِفْ كَيْفَ نَصُوغُهُمَا.

مَاذَا يَدُلُّ كُلُّ اسْمٍ؟

  • اسْمُ الزَّمَانِ: يَدُلُّ عَلَى وَقْتِ حُدُوثِ الْفِعْلِ، مِثْلَ: مَوْعِدٌ (وَقْتُ الْوَعْدِ)، مَوْلِدٌ (وَقْتُ الْوِلَادَةِ).
اسْمُ زَمَانٍ وَاسْمُ مَكَانٍ
  • اسْمُ الْمَكَانِ: يَدُلُّ عَلَى مَكَانِ حُدُوثِ الْفِعْلِ، مِثْلَ: مَلْعَبٌ (مَكَانُ اللَّعِبِ)، مَكْتَبٌ (مَكَانُ الْكِتَابَةِ).
انتبه

بَعْضُ الْكَلِمَاتِ تَصْلُحُ لِلزَّمَانِ وَالْمَكَانِ مَعًا، مِثْلَ «مَغْرِبٌ»، وَالسِّيَاقُ يُحَدِّدُ الْمَعْنَى: «صَلَاةُ الْمَغْرِبِ» زَمَانٌ، وَ«بِلَادُ الْمَغْرِبِ» مَكَانٌ.

الصِّيَاغَةُ مِنَ الْفِعْلِ الثُّلَاثِيِّ

  • عَلَى وَزْنِ «مَفْعَلٍ» بِفَتْحِ الْعَيْنِ: إِذَا كَانَ مُضَارِعُ الْفِعْلِ مَفْتُوحَ الْعَيْنِ أَوْ مَضْمُومَهَا أَوْ كَانَ مُعْتَلَّ الْآخِرِ. مِثْلَ: لَعِبَ يَلْعَبُ ← مَلْعَبٌ، كَتَبَ يَكْتُبُ ← مَكْتَبٌ، رَمَى يَرْمِي ← مَرْمًى، سَعَى يَسْعَى ← مَسْعًى.
  • عَلَى وَزْنِ «مَفْعِلٍ» بِكَسْرِ الْعَيْنِ: إِذَا كَانَ مُضَارِعُ الْفِعْلِ مَكْسُورَ الْعَيْنِ صَحِيحَ الْآخِرِ، مِثْلَ: جَلَسَ يَجْلِسُ ← مَجْلِسٌ، نَزَلَ يَنْزِلُ ← مَنْزِلٌ. وَكَذَلِكَ إِذَا كَانَ الْفِعْلُ مِثَالًا أَوَّلُهُ وَاوٌ، مِثْلَ: وَعَدَ ← مَوْعِدٌ، وَقَفَ ← مَوْقِفٌ، وَلَدَ ← مَوْلِدٌ.

الصِّيَاغَةُ مِنْ غَيْرِ الثُّلَاثِيِّ

نَصُوغُهُمَا عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ: نَأْتِي بِالْمُضَارِعِ وَنُبَدِّلُ حَرْفَ الْمُضَارَعَةِ مِيمًا مَضْمُومَةً وَنَفْتَحُ مَا قَبْلَ الْآخِرِ. مِثْلَ: انْتَزَهَ ← مُنْتَزَهٌ، الْتَقَى ← مُلْتَقًى، اسْتَشْفَى ← مُسْتَشْفًى، صَلَّى ← مُصَلًّى.

«الثُّلَاثِيُّ: مَفْعَلٌ أَوْ مَفْعِلٌ — وَغَيْرُ الثُّلَاثِيِّ: عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ»

أُطَبِّقُ مِثَالًا

  • «يَجْتَمِعُ الْأَهَالِي فِي مُلْتَقًى صِحِّيٍّ»: «مُلْتَقًى» اسْمُ مَكَانٍ مِنَ الْفِعْلِ الْخُمَاسِيِّ «الْتَقَى».
  • «مَوْعِدُ الْفَحْصِ غَدًا»: «مَوْعِدُ» اسْمُ زَمَانٍ مِنْ «وَعَدَ»، وَهُوَ مِثَالٌ أَوَّلُهُ وَاوٌ فَجَاءَ عَلَى «مَفْعِلٍ».
تذكّر

قَاعِدَةُ «يَفْعِلُ ← مَفْعِلٌ» وَ«يَفْعَلُ وَيَفْعُلُ ← مَفْعَلٌ» تُسَاعِدُكَ، لَكِنْ تَذَكَّرِ الْمُعْتَلَّ الْآخِرِ، فَهُوَ دَائِمًا «مَفْعَلٌ».

فائدة

الْمَدْرَسَةُ وَالْمَطْبَخُ وَالْمَسْبَحُ وَالْمَصْنَعُ كُلُّهَا أَسْمَاءُ مَكَانٍ نَسْتَعْمِلُهَا فِي حَيَاتِنَا الْيَوْمِيَّةِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسْتَخْرِجِ اسْمَ الزَّمَانِ أَوِ الْمَكَانِ وَبَيِّنْ نَوْعَهُ: «يَمْشِي أَحْمَدُ كُلَّ يَوْمٍ إِلَى الْمَلْعَبِ».

الإجابة

الْمَلْعَبِ، اسْمُ مَكَانٍ.

الهدف

أن يميّز الطالب اسم المكان في جملة.

التمرين الثاني

صُغِ اسْمَ الْمَكَانِ مِنَ الْأَفْعَالِ الْآتِيَةِ: طَبَخَ، سَبَحَ، جَلَسَ.

الإجابة

مَطْبَخٌ، مَسْبَحٌ، مَجْلِسٌ.

الهدف

أن يصوغ الطالب اسم المكان على الوزن الصحيح.

الموقف الثالث

أَرَادَتْ سَارَةُ أَنْ تَكْتُبَ دَعْوَةً إِلَى مَعْرِضٍ لِلصِّحَّةِ. اكْتُبْ جُمْلَةً فِيهَا اسْمُ زَمَانٍ وَاسْمُ مَكَانٍ.

الإجابة

مَوْعِدُ الْمَعْرِضِ يَوْمَ الثُّلَاثَاءِ فِي مُلْتَقَى الْمَدْرَسَةِ.

الهدف

أن يوظّف الطالب الاسمين في جملة مفيدة.

ملاحظات مهمة

  1. 1اسْمُ الزَّمَانِ وَاسْمُ الْمَكَانِ مُشْتَقَّانِ مِنَ الْفِعْلِ.
  2. 2مِنَ الثُّلَاثِيِّ: مَفْعَلٌ أَوْ مَفْعِلٌ بِحَسَبِ عَيْنِ الْمُضَارِعِ.
  3. 3الْمُعْتَلُّ الْآخِرِ عَلَى «مَفْعَلٍ»: مَرْمًى، مَسْعًى.
  4. 4الْمِثَالُ الَّذِي أَوَّلُهُ وَاوٌ عَلَى «مَفْعِلٍ»: مَوْعِدٌ، مَوْقِفٌ، مَوْلِدٌ.
  5. 5مِنْ غَيْرِ الثُّلَاثِيِّ عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ: مُنْتَزَهٌ، مُسْتَشْفًى.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ «مَجْلَسٌ» مِنْ «جَلَسَ يَجْلِسُ».
    ✓ الصواب: «مَجْلِسٌ» بِكَسْرِ اللَّامِ لِأَنَّ الْمُضَارِعَ مَكْسُورُ الْعَيْنِ.
  • ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ «مَسْعَى» عَلَى «مَفْعِلٍ».
    ✓ الصواب: مُعْتَلُّ الْآخِرِ فَهُوَ «مَسْعًى» عَلَى «مَفْعَلٍ».
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأصَوْغُ اسْمِ الْمَكَانِ مِنْ «اسْتَشْفَى» عَلَى «مَفْعَلٍ».
    ✓ الصواب: «مُسْتَشْفًى» عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ.

ملخص الدرس

  • اسْمُ الزَّمَانِ يَدُلُّ عَلَى وَقْتِ الْفِعْلِ، وَاسْمُ الْمَكَانِ عَلَى مَكَانِهِ.
  • مِنَ الثُّلَاثِيِّ: مَفْعَلٌ إِذَا كَانَ الْمُضَارِعُ مَفْتُوحَ الْعَيْنِ أَوْ مَضْمُومَهَا أَوْ مُعْتَلَّ الْآخِرِ.
  • وَمَفْعِلٌ إِذَا كَانَ مَكْسُورَ الْعَيْنِ صَحِيحَ الْآخِرِ، أَوْ مِثَالًا أَوَّلُهُ وَاوٌ.
  • مِنْ غَيْرِ الثُّلَاثِيِّ عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس