ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس النص الشعري: وصف الحمى سادس ابتدائي الفصل الثاني

فِي هَذِهِ الْأَبْيَاتِ يَصِفُ الشَّاعِرُ الْحُمَّى كَأَنَّهَا زَائِرَةٌ تَأْتِيهِ لَيْلًا وَتَذْهَبُ صَبَاحًا مَعَ الْعَرَقِ. وَنَتَعَلَّمُ مِنَ النَّصِّ الصَّبْرَ عَلَى الْمَرَضِ، وَالْعِنَايَةَ…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ أَبْيَاتَ «وَصْفِ الْحُمَّى» قِرَاءَةً مُعَبِّرَةً صَحِيحَةً.
  • يَشْرَحُ مُفْرَدَاتِ الْأَبْيَاتِ بِمَعُونَةِ الْمُعْجَمِ وَيُوَظِّفُهَا.
  • يَفْهَمُ فِكْرَةَ كُلِّ بَيْتٍ وَالْفِكْرَةَ الْعَامَّةَ لِلنَّصِّ.
  • يَتَذَوَّقُ الصُّوَرَ وَالتَّشْبِيهَاتِ الْجَمِيلَةَ فِي وَصْفِ الشَّاعِرِ.
  • يَحْفَظُ أَبْيَاتًا مِنَ الْقَصِيدَةِ وَيُلْقِيهَا إِلْقَاءً حَسَنًا.

💡المفهوم الأساسي

فِي هَذِهِ الْأَبْيَاتِ يَصِفُ الشَّاعِرُ الْحُمَّى كَأَنَّهَا زَائِرَةٌ تَأْتِيهِ لَيْلًا وَتَذْهَبُ صَبَاحًا مَعَ الْعَرَقِ. وَنَتَعَلَّمُ مِنَ النَّصِّ الصَّبْرَ عَلَى الْمَرَضِ، وَالْعِنَايَةَ بِالصِّحَّةِ، وَجَمَالَ التَّشْبِيهِ فِي الشِّعْرِ.

شرح الدرس

هَلْ مَرِضْتَ يَوْمًا وَارْتَفَعَتْ حَرَارَتُكَ؟ شَعَرَ الشَّاعِرُ بِمَا شَعَرْتَ بِهِ، وَوَصَفَ الْحُمَّى فِي أَبْيَاتٍ جَمِيلَةٍ كَأَنَّهَا ضَيْفٌ ثَقِيلٌ يَزُورُهُ فِي اللَّيْلِ. تَعَالَ نَقْرَأْ.

وَصْفُ الْحُمَّى

وَزَائِرَتِي كَأَنَّ بِهَا حَيَاءً ... فَلَيسَ تَزورُ إِلَّا فِي الظَّلامِ

مِيزَانُ الْحَرَارَةِ وَقَمَرُ اللَّيْلِ

بَذَلتُ لَها المَطارِفَ والحَشَايا ... فَعَافَتْها وبَاتَتْ فِي عِظَامِي

يَضِيقُ الجِلدُ عَن نَفَسي وعَنها ... فتُوسِعُهُ بِأَنواعِ السَّقَامِ

كَأَنَّ الصُّبحَ يَطرُدُها فَتَجرِي ... مَدَامِعُها بِأَربَعَةٍ سِجَامِ

أُرَاقِبُ وَقْتَها مِنْ غَيرِ شَوقٍ ... مُراقَبَةَ المَشُوقِ المُستَهامِ

ويَصدُقُ وَعدُها والصِّدقُ شَرٌّ ... إذَا أَلقاكَ في الكُرَبِ العِظامِ

أَبِنْتَ الدَّهْرِ عِندِي كُلُّ بِنتٍ ... فَكَيفَ وَصَلْتِ أَنتِ مِنَ الزِّحامِ

أَبُو الطَّيِّبِ الْمُتَنَبِّي

أَتَعَرَّفُ الشَّاعِرَ

  • هُوَ أَبُو الطَّيِّبِ الْمُتَنَبِّي، شَاعِرٌ عَرَبِيٌّ كَبِيرٌ مِنَ الْعَصْرِ الْعَبَّاسِيِّ.
  • كُنْيَتُهُ أَبُو الطَّيِّبِ، وَلَهُ دِيوَانٌ مَشْهُورٌ.
  • أَخَذْنَا هَذِهِ الْأَبْيَاتَ مِنْ «دِيوَانِ الْمُتَنَبِّي، الْجُزْءِ الرَّابِعِ».

مُعْجَمِي

  • بَذَلْتُ: قَدَّمْتُ.
  • الْمَطَارِفُ وَالْحَشَايَا: نَوْعَانِ مِنَ الْفُرُشِ الَّتِي يُجْلَسُ عَلَيْهَا، الْمُخَطَّطُ وَالْمَحْشُوُّ مِنْهَا.
  • عَافَتْهَا: كَرِهَتْهَا.
  • السَّقَامُ: الْمَرَضُ.
  • مَدَامِعُهَا: مَجَارِي الدَّمْعِ.
  • سِجَامٌ: مُنْسَكِبَةٌ.
  • الْكُرَبُ: الْأَحْزَانُ وَالْغُمُومُ.
  • بِنْتُ الدَّهْرِ: الْحُمَّى.
  • الْمُسْتَهَامُ: شَدِيدُ الْحُبِّ وَالِاشْتِيَاقِ.

أَفْهَمُ الْأَبْيَاتَ

  • لِمَاذَا شَبَّهَ الشَّاعِرُ الْحُمَّى بِزَائِرَةٍ فِيهَا حَيَاءٌ؟ لِأَنَّهَا لَا تَأْتِيهِ إِلَّا فِي اللَّيْلِ وَالظَّلَامِ.
  • مَاذَا قَدَّمَ لَهَا الشَّاعِرُ؟ قَدَّمَ لَهَا الْفُرُشَ وَالْأَغْطِيَةَ، لَكِنَّهَا كَرِهَتْهَا وَدَخَلَتْ فِي عِظَامِهِ.
  • كَيْفَ وَصَفَ ضِيقَ جِسْمِهِ؟ قَالَ إِنَّ جِلْدَهُ يَضِيقُ عَنْ نَفَسِهِ وَعَنْهَا، فَتَزِيدُ جِسْمَهُ تَعَبًا وَمَرَضًا.
  • مَتَى تَذْهَبُ الْحُمَّى؟ عِنْدَ الصُّبْحِ، فَيَتَصَبَّبُ الْعَرَقُ كَأَنَّهُ دُمُوعٌ مُنْسَكِبَةٌ.
  • كَيْفَ يَنْتَظِرُ الشَّاعِرُ مَوْعِدَهَا؟ يُرَاقِبُ وَقْتَهَا بِلَا شَوْقٍ، كَمَا يُرَاقِبُ الْمُشْتَاقُ حَبِيبَهُ.
  • لِمَاذَا قَالَ إِنَّ الصِّدْقَ هُنَا شَرٌّ؟ لِأَنَّ الْحُمَّى تَصْدُقُ فِي مَوْعِدِهَا فَتَأْتِي وَتُتْعِبُهُ.
  • مَاذَا قَالَ فِي الْبَيْتِ الْأَخِيرِ؟ خَاطَبَ الْحُمَّى بِأَنَّ عِنْدَهُ كُلَّ شِدَّةٍ وَمُصِيبَةٍ، وَتَعَجَّبَ كَيْفَ وَصَلَتْ إِلَيْهِ مِنْ بَيْنِ الزِّحَامِ.

أُلْقِي وَأَحْفَظُ

  • أَقْرَأُ الْبَيْتَ الْأَوَّلَ بِصَوْتٍ هَادِئٍ مُتَأَمِّلٍ، ثُمَّ أَقْرَأُ بَقِيَّةَ الْأَبْيَاتِ بِنَبْرَةٍ تُعَبِّرُ عَنِ الشَّكْوَى وَالتَّعَجُّبِ.
  • أَحْفَظُ الْبَيْتَيْنِ الْأَوَّلَيْنِ:

وَزَائِرَتِي كَأَنَّ بِهَا حَيَاءً ... فَلَيسَ تَزورُ إِلَّا فِي الظَّلامِ

بَذَلتُ لَها المَطارِفَ والحَشَايا ... فَعَافَتْها وبَاتَتْ فِي عِظَامِي

  • أُلْقِيهِمَا أَمَامَ زُمَلَائِي مَعَ النَّظَرِ إِلَيْهِمْ وَالْحَرَكَةِ الْمُنَاسِبَةِ لِلْيَدَيْنِ.

قِيَمٌ مِنَ النَّصِّ

  • الصَّبْرُ عَلَى الْمَرَضِ وَعَدَمُ الْيَأْسِ مِنْهُ.
  • الْعِنَايَةُ بِالصِّحَّةِ وَالتَّدَاوِي وَالرَّاحَةِ عِنْدَ الْمَرَضِ.
  • جَمَالُ التَّشْبِيهِ: شَبَّهَ الشَّاعِرُ الْحُمَّى بِزَائِرَةٍ تَسْتَحِي، وَالْعَرَقَ بِالدُّمُوعِ.
تذكّر

التَّشْبِيهُ أَنْ نُشَبِّهَ شَيْئًا بِشَيْءٍ بِأَدَاةٍ مِثْلَ «كَأَنَّ»، وَقَدْ جَاءَتْ «كَأَنَّ» فِي أَوَّلِ بَيْتٍ وَفِي الْبَيْتِ الرَّابِعِ.

فائدة

الْحُمَّى ارْتِفَاعٌ فِي حَرَارَةِ الْجِسْمِ يَدُلُّ عَلَى مَرَضٍ، وَنَلْجَأُ فِيهَا إِلَى الطَّبِيبِ وَالرَّاحَةِ وَشُرْبِ السَّوَائِلِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

مَا مَعْنَى كَلِمَةِ «عَافَتْهَا» فِي الْبَيْتِ الثَّانِي؟

الإجابة

كَرِهَتْهَا.

الهدف

أن يفهم الطالب معنى مفردة من الأبيات.

التمرين الثاني

أَكْمِلِ الشَّطْرَ الثَّانِيَ مِنَ الْبَيْتِ الْأَوَّلِ: «وَزَائِرَتِي كَأَنَّ بِهَا حَيَاءً ...».

الإجابة

«فَلَيسَ تَزورُ إِلَّا فِي الظَّلامِ».

الهدف

أن يحفظ الطالب البيت كما ورد.

الموقف الثالث

مَرِضَ زَمِيلٌ لَكَ وَارْتَفَعَتْ حَرَارَتُهُ. مَاذَا تَنْصَحُهُ؟

الإجابة

أَنْصَحُهُ بِالرَّاحَةِ وَبِزِيَارَةِ الطَّبِيبِ وَبِشُرْبِ السَّوَائِلِ وَأَتَمَنَّى لَهُ الشِّفَاءَ.

الهدف

أن يربط الطالب النص بالعناية بالصحة.

ملاحظات مهمة

  1. 1الشَّاعِرُ هُوَ أَبُو الطَّيِّبِ الْمُتَنَبِّي مِنَ الْعَصْرِ الْعَبَّاسِيِّ.
  2. 2شَبَّهَ الْحُمَّى بِزَائِرَةٍ تَأْتِي لَيْلًا وَتَذْهَبُ صَبَاحًا.
  3. 3الْعَرَقُ عِنْدَ ذَهَابِ الْحُمَّى يُشْبِهُ الدُّمُوعَ الْمُنْسَكِبَةَ.
  4. 4الْقِيَمُ: الصَّبْرُ، وَالْعِنَايَةُ بِالصِّحَّةِ، وَجَمَالُ التَّشْبِيهِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأفَهْمُ «الزَّائِرَةِ» عَلَى أَنَّهَا ضَيْفَةٌ مَحْبُوبَةٌ.
    ✓ الصواب: الزَّائِرَةُ هِيَ الْحُمَّى، وَالشَّاعِرُ يَكْرَهُ زِيَارَتَهَا.
  • ✗ خطأفَهْمُ «سِجَامٌ» عَلَى أَنَّهَا مَاءٌ جَارٍ فِي نَهْرٍ.
    ✓ الصواب: «سِجَامٌ» أَيْ مُنْسَكِبَةٌ، وَهِيَ وَصْفٌ لِلْعَرَقِ الْمُشَبَّهِ بِالدُّمُوعِ.

ملخص الدرس

  • وَصَفَ الْمُتَنَبِّي الْحُمَّى بِزَائِرَةٍ تَأْتِي لَيْلًا وَتَذْهَبُ مَعَ الصُّبْحِ.
  • الشَّاعِرُ قَدَّمَ لَهَا الْفُرُشَ فَكَرِهَتْهَا وَسَكَنَتْ فِي عِظَامِهِ.
  • جَاءَ الْعَرَقُ فِي الصَّبَاحِ كَالدُّمُوعِ الْمُنْسَكِبَةِ.
  • الصَّبْرُ وَالْعِنَايَةُ بِالصِّحَّةِ مِنْ قِيَمِ النَّصِّ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس