إذاعة مدرسية عن الجد والاجتهاد

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، النجاح ليس حظًا، بل هو ثمرة جهد متواصل. الطالب المجتهد لا ينتظر الاختبار ليبدأ المذاكرة، بل يراجع دروسه كل يوم، ويحل واجباته بنفسه، ويسأل معلمه إن لم يفهم، ويجعل لنفسه جدولًا يوزّع فيه وقت الدراسة والراحة واللعب.

وقد يتعثر أحدنا في درس أو يحصل على درجة أقل مما توقع، فلا ييأس. فكل إنسان ناجح أخطأ كثيرًا قبل أن ينجح. والفرق بين المجتهد وغيره أن المجتهد يتعلم من خطئه ويعاود المحاولة. ومن أسباب الاجتهاد أن نحدد هدفًا واضحًا، ونقسّمه إلى خطوات صغيرة، ونحتفل بكل خطوة ننجزها، ونحذر من السهر الطويل أمام الشاشات الذي يسرق وقتنا وتركيزنا.

وتذكروا أن الاجتهاد لا يعني الدراسة فقط، بل يشمل الأخلاق والعبادة والمساعدة في البيت. وشعارنا اليوم: لا نجاح بلا اجتهاد.

نصائح لتقديم الإذاعة

• يمكن تكريم طلاب مجتهدين في نهاية الإذاعة بشهادات شكر.
• اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.
• اجعل مدة الإذاعة من ثماني إلى عشر دقائق.